六年级下册科学课件- 2.6 化学变化伴随的现象|教科版 (共19张PPT)

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名称 六年级下册科学课件- 2.6 化学变化伴随的现象|教科版 (共19张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-12-02 22:23:37

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文档简介

(共19张PPT)
化学变化伴随的现象
化学变化一般都伴随着哪些现象呢?
观察铁钉和硫酸铜溶液的特点
表面灰白色
蓝色透明溶液
实验要求及操作步骤
要求:
1、不要随意离开座位,要安静地实验
2、将实验现象记录下来
步骤:
1、把栓着线的铁钉放在硫酸铜
2、铁钉的一半伸到硫酸铜溶液里,另一半留在液面上
观察硫酸铜溶液和铁钉的反应
用线栓着铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象产生吗?
取出铁钉,我们又观察到了什么现象?
表面有一种红色的物质
我们观察到的现象:
2、硫酸铜液体的颜色变成浅绿色,有沉淀物产生。
1、铁钉浸入硫酸铜溶液的那部分上有红色的铜
硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学变化吗?
化学变化
物质在化学变化过程往往伴随很多现象,尽管现象各不相同,但归纳起来大致有以下几种。
化学变化伴随的现象
1、改变颜色
在米饭上滴碘酒
在米饭上滴碘酒,发生了化学变化,
产生了蓝色的新物质。所以伴随的现象是改变颜色。
2、发光发热
蜡烛燃烧
蜡烛燃烧,发生了化学变化,伴随的现象是发光发热。
3、产生气体
小苏打和白醋混合
4、产生沉淀物
硫酸铜溶液和铁钉进行反应
铁钉浸入硫酸铜溶液的那部分上有红色的铜,硫酸铜液体的颜色变浅,有沉淀物产生。这个化学变化伴随的现象是改变颜色和产生沉淀物。
总结:化学变化伴随的现象
改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物
是不是只要有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等这些现象的产生就一定是化学变化呢?
酱油拌饭
物理变化。虽然饭改变了颜色,但这颜色是酱油本身的颜色,并没有和米饭发生反应
双手相互摩擦
物理变化。理由:没有新物质的产生,是机械能转化成热能
所以:物质发生了改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等这些现象时不一定是化学变化。
要具体问题具体分析
作业:
1、举出生活中的例子,产生了气体,但又不是化学变化,说明理由
2、举出生活中的例子,产生沉淀物,但又不是化学变化,说明理由