1.5 科学探究 学案(无答案)

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名称 1.5 科学探究 学案(无答案)
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文件大小 229.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-12-02 15:31:58

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文档简介

科学探究
【学习目标】
1.知道科学探究的重要性
2.了解和认识科学探究的几个步骤
3.会对简单的科学问题进行科学探究
【学习重点】
知道科学探究的几个步骤
【学习难点】
如何提问、如何建立猜想和假设
【学习过程】
一、课前尝试
1.自学书本内容,学习科学家的探究精神,总结探究的基本步骤包括:
2.准备一个盒子,里面放点小东西,让同桌猜一猜放的是什么东西?
二、新知尝试
1.生活中的探究
电灯为什么会突然熄灭了?
在生活中我们探究问题时,一般会先 ;再
,直到 。
2.那科学家是怎么探究的呢?
讨论琴纳医生发现天花疫苗的过程大致可以分成哪些步骤?
发现问题:①往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花
②养牛场挤奶女工中没有人患天花
③已经得过天花的人不会再次感染天花
提出假设:得过一次天花,人体会对天花产生免疫力
收集证据:将牛痘脓浆接种到人的身上,观察变化
作出解释:把牛痘脓浆接种到人的身上,使人通过得
轻微的天花后,产生对天花的免疫力
三、变化尝试
1.提出问题
【例】最近几年,全国大雪灾不断,道路严重积雪,白天熔化的雪到了晚上会结成冰,会更加光滑,更易发生交通事故。为此,护路工人在路面上直接撒上一定量的食盐,使熔化了的冰雪到晚上不再结冰,从而缓解交通压力,尤其是降低了夜晚交通事故的发生。
根据上述事例,结合你所学科学知识,请你提出一个科学问题。

【练1】某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,观察两组的发芽情况,他想要探究的问题是什么?

【练2】种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“某因素对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。
相同花盆
大小形状相似的莴苣种子
放置环境
温度

1号
100粒
暗室
50℃
适量
2号
100粒
暗室
20℃
适量
请你根据实验设计回答有关问题:
他们提出的问题是: ?
总结:提问我们可以用这样的表达格式?

2.建立假设和猜想
“黑面琵鹭目前在全世界只剩下数百只,可能是人类滥杀的结果。”此叙述属于( )
A.推论 B.观察 C.假设 D.实验
【练1】小明发现他家种植的菊花出现了异常现象,靠近马路一侧的菊花不开花,远离马路一侧的菊花开花。小明观测周围环境后,发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起来,白天取下,观测一段时间,看他是否看花。
(1)他们基于的假设是: ?
假设我们可以用这样的表达格式?

3.制定计划与设计实验
对比对照的实验方法:
例:课外活动课上,老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物相同。+号的数量表示浇水量的多步或光照时间长短。
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
+++
+++
2
壤土
+++
++++
3
沙土
+++
+++
4
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(1)在科学实验中。当实验结果会受到多种因素影响时。必须控制好变量。1.2号花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是 。
(2)为了通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响,请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间作出设计。
4.观察与实验,获取事实与证据
5.得出结论、检验与评价、合作与交流
结论的表达格式: