沪教版(五四学制)六年级数学上册3.5 百分比的应用——折扣问题 课件(共13张)

文档属性

名称 沪教版(五四学制)六年级数学上册3.5 百分比的应用——折扣问题 课件(共13张)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2019-12-04 09:54:02

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文档简介

课件13张PPT。百分比的应用
-------折扣问题小明和他爸爸想通过健身锻炼减肥。现有甲、乙两家健身房给出如下报价
甲:年卡3000元一人,两人同行,第二个人半价
乙:年卡3000元一人,两人同行,立打八折
请你帮他们算一算,哪家健身房的优惠较大?甲健身房:
半价:现价是原价的一半
现价=原价×50%乙健身房:
八折:现价是原价的80%
现价=原价×80%折扣:打几折,现在是原价的百分之几十八折:现价是原价的________80%九五折:现价是原价的________对折:现价是原价的________95%50%现价是原价的72%,打了________七二折百分之几十
折数现价=原价×80%现价=原价×50%九五折
9.5折现价=原价×95%现价=原价×72%打折问题计算公式:
1、求现价:
2、求原价:
3、求折数:折扣:打几折,现在是原价的百分之几十现价=原价×折数
原价=现价÷折数
折数=现价÷原价现价、原价、折数 知二得一例1、一种飞机模型原价100元,现价80元,这种模型打了几折?
折数=现价÷原价练习1:小樊双11买了一件衣服,打七五折,折后满200元再减20元,实际最后支付价格为220元,问原价多少?
原价=现价÷折数20% off 商场复活节促销,折扣如图。小汤想买2件衣服,每件300,共多少钱?降价20%原价的20%降价问题计算公式:
现价
a% off=原价-降价
=原价-原价× a%
=原价×(1- a% )降价a%20% off ? 降价_____ ? 现价是原价的_____ ?打_____折
打七五折 ? 现价是原价的_____ ? 降价_____ ? _____ % off 80%20%75%25%25八现价比原价减少a%商场复活节促销,折扣如图。
小汤想买2件衣服,每件300,共多少钱?买单后小汤又看中了一双500元的运动鞋,若和刚才的衣服一起购买,可以节约多少钱?300×2 ×(1-20%)+500=980(元)
(300 × 2+500) ×(1-30%)=770(元)分开买:
一起买:练习:
2、王阿姨的商店进了一件成本价100元的服装,开业时计划涨价20%出售,然后一个月也无人问津,于是王阿姨贴了一张八折的标签,很快被买走。有人说王阿姨在这笔生意中不赚也不亏,对吗?练习:
3、王阿姨的商店进了两件件成本价100元的服装,开业时计划涨价20%出售,一个月只卖出1件,于是王阿姨贴了一张八折的标签,另一件很快被买走。有人说王阿姨在这笔生意中不赚也不亏,对吗?课堂小结:
1、打折问题:现价=原价×折数
2、降价问题:现价=原价-降价
=原价-原价×降价率
=原价×(1- 降价率)