7土地的誓言课件（18张ppt）

(共18张PPT)
松
花
江
上
张
寒
晖
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那漫山遍野的大豆高粱.
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘.
九一八, 九一八
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪! 流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能收回我那无尽的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊.
什么时候才能欢聚一堂?
端木蕻良
制作：付丽梅
端木蕻良
创作背景
1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。
“东北作家群”中的优秀分子端木蕻良怀着难以抑制的思乡之情,用自己的灵魂之笔把这种感情用炽热的语言表达了出来，仿佛使人谛听到了心脏的跳动，感受到了热血的沸腾。
端木蕻良（1912-1996），原名曹汉文、曹京平， 辽宁省昌图县人。 先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，主要作品有《憎恨》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》等。
与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开了抗日文学的先声，第一次把作家的心血与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱，搅成一团，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动着人们的内心。
作者介绍
学习目标
1．流利有感情的朗诵课文，感知课文内容，把握思想感情。
2．揣摩、品味本文具有激情的语言。
3．培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。
挚痛 嗥鸣 斑斓

谰语 怪诞 亘古 默契

田垄 蚱 蜢 污秽
zhì háo lán
lán dàn gèn qì
lǒng zhà　měng huì
你预习了吗？

挚痛:
嗥鸣:
谰语:
怪诞:
亘古:
默契:

污秽:
镐头:
诚恳而深切。
（野兽）大声嚎叫。
没有根据的话。
奇怪，古怪。
远古。
双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
肮脏的东西。
刨土用的工具。
解释下列词语：
自读课文，在朗读中，你感悟到了作者怎样的思想感情？
自学指导（一）
热爱故土，热爱祖国，憎恨侵略者，重建美好家园的坚定信念。
1.课文的标题是“土地的誓言”，是“土地“自身发出的”誓言”吗？如果不是，该如何理解？
作者面对土地发出的誓言
自学指导二
再读课文，品味语言
我必定为她而战斗到底！
你必须被解放！你必须站立！
为了她我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
2.作者在文章中都发出了哪些誓言，说说它们表达了作者怎样的情感？
3.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”用“你”来称呼呢?
呼告修辞手法
呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说话。一般可把它分为呼人、呼物两种形式。运用呼告，可以抒发强烈的思想感情，加强感染力，并引起读者强烈的感情共鸣。
{
你
她
感情平稳
直接，迫切
修辞手法：呼告
感情的变化
自学指导三
研读赏析课文

1.文中哪些句子或词语最能表达作者的情感？找出文中写得最富有感情，最能打动你的句子，深情地朗读这些句子，并谈谈你的理解和体会。
2.作者运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来？
（1）运用大量富于鲜明感彩的词语，直接抒发感情。
（2）运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击力。（如：“当我躺在土地上的时候，。。。。。。怪诞的狂风”；“当我想起故乡的时候，。。。。。。喷涌着血液一样”；在春天，。。。。。。多么丰饶”等句子。）
（3）人称的恰当运用。（先用第三人称“她”而不用“它”，隐含将土地比作“母亲”的意思；随着情感的越趋激荡，作者又将她改成第二人称“你”，直接倾诉对故土的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。）
在作者的眼里，家乡的土地是那么的美丽，那么的富饶。请你运用排比的句式也来描绘一下你的家乡，3分钟后读读你笔下的家乡。
当堂训练
作业
练笔：
完成本课绩优学案。