1 复式条形统计图
项目
内 容
1.制作条形统计图时,要根据图纸的大小,画出两条互相垂直的( )。在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的 ( )和( );在纵轴上,根据数据的大小,确定( )表示多少数量。
新课先知
2.复式条形统计图。复式条形统计图与单式条形统计图的区别是在每组中有( )个数据,要标明( )。
3.可以运用综合、对比等不同的方法观察、分析复式条形统计图,从中获取尽可能多的信息。
心中有数
4.通过预习,我知道了条形统计图有( )式条形统计图和( )式条形统计图。
5.通过预习,你还知道了什么?还有哪些困惑?上课学到这些知识点时,要仔细体会和感悟。
预习检验
6.下面是某市人均寿命变化情况统计表,请根据表中数据完成下面的统计图。
年份平均年龄/岁性别
1980
1990
2000
男
71
74
75
女
76
78
80
温馨
提示
学具准备:直尺、铅笔、橡皮,小组个人及家庭去年收到卡片数量统计表。
知识准备:单式条形统计图的相关知识。
参考答案：
1. 射线 宽度 间隔 单位长度
2. 2 图例 4. 单 复
5. 略 6. 略
2 复式折线统计图
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内 容
1.填一填。
( )统计图不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增减变化趋势。
2.
绘制复式条形统计图。
(1)写出统计图的( )。
(2)画横轴和纵轴,横轴表示( ),纵轴表示( )。
(3)确定每格表示的单位,用一格表示( )℃。
(4)统计图右上角画出的图例中,“”表示( ),“”表示( )。
3.通过预习,我知道了复式折线统计图不仅能表示出两组数据各自的( )变化情况,还可以更方便地( )两组数据的变化趋势。
4.观察4月7日~10日我国南北两地最高气温统计图,曾母暗沙的气温基本上在( ),漠河的气温起伏较( ),南北两地最高气温相差较( )。
温馨
提示
知识准备:单式折线统计图的相关知识。
参考答案：
1. 折线
2. (1)标题 (2)时间 数量 (3)5
(4)曾母暗沙 漠河
3. 增减 比较 4. 29℃ 大 大
3 平均数的再认识
项目
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1.5名同学的成绩分别是98分,100分,97分,95分,40分。你能求出这5名同学的平均分吗?
2.见教材第87页例题。
分析与解答:
(1)根据求平均数的方法( )÷( )=( ),依次算出三位选手的平均分是( )、( )、( )。
根据得分的多少,第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )。
(2)采取去掉一个最高分和一个最低分,然后计算平均数的记分方法,能避免评委打分太( )或太( ),从而保证了比赛的( )。
(3)按照上述的记分方法重新计算3位选手的最终成绩,得分依次为( )、( )、( ),因而排名变成了第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )。
3.(1)通过预习,我知道了:平均数的求法是用在一组数据中所有数据之和除以数据的个数,平均数=( )÷( )。
(2)通过预习我还知道,在实际比赛中,通过采取去掉一个( )分和一个( )分,然后再计算( )的记分方法,这样做保证了比赛的公平性。
红星电子配件厂第一生产组有11名工人,4月份每人的日均生产零件个数分别是42,44,44,46,48,48,48,50,51,51,56。请根据这组数据,求出这些工人日产量的平均数。
温馨
提示
知识准备:平均数的计算,数从大到小或从小到大的排列。
参考答案： 1. 86分
2. (1)总数 份数 平均数 96分 95分
90分 选手1 选手2 选手3
(2)高 低 公平性 (3)96分 97分 89分 选手2 选手1 选手3
3. (1)总数 总份数 (2)最高 最低 平均数 4. 48
