五年级上册数学一课一练-1.2小数的数位顺序 浙教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学一课一练-1.2小数的数位顺序 浙教版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 33.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-03 14:30:59 | ||
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文档简介
五年级上册数学一课一练-1.2小数的数位顺序
一、单选题
1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（ ? ????）。
A.?扩大了100倍??????????????????????????????B.?缩小了100倍??????????????????????????????C.?大小不变
2.把10.01的小数点向右移动两位，所得到的数( ??)。
A.?是原数的100倍??????????????B.?是原数的 ??????????????C.?是原数的1001倍??????????????D.?是原数的
3.去掉0.38的小数点，使它变成整数，原数就增加（??? ）倍。
A.?10??????????????????????????????????????????B.?100??????????????????????????????????????????C.?1000
4.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位，得到的数和原来的数相比(?? )
A.?扩大了2倍??????????????????????B.?缩小了2倍??????????????????????C.?扩大了100倍??????????????????????D.?缩小了100倍
二、判断题
5.判断对错．数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10．
6.判断对错把0.05先扩大100倍，再缩小1000倍，原来的数实际上只缩小了10倍．
7.判断对错一个小数的小数点向左移动三位，这个小数就缩小1000倍．
三、填空题
8.________把小数点向左移动一位是0.8．
9.根据第1组算式的积，直接写出其余算式的积。
因数
231
23.1
2.31
0.231
231
231
因数
15
15
15
15
1.5
0.15
积
3465
________
________
________
________
________
10.由8个1和20个0.001组成的小数是________，把这个数的小数点去掉，原数扩大了________倍．
11.想一想，算一算，再填空． ________ ________
12.把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大了15.3，原来的数是________。
四、解答题
13.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？
（1）0.02
（2）5.4
14.如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数=????? B数=
五、综合题
15.计算．
（1）3.79×10=________
（2）96.3÷1000=________
六、应用题
16.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】在5.2的末尾添上两个“0”，这个数大小不变。【分析】此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。此题的易错点是小数和整数的区别。在小数的末尾添上0，大小不变，意义变了。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：把10.01的小数点向右移动两位是1001，所得的数是原数的100倍. 故答案为：A
【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000 倍……
3.【答案】B
【解析】【解答】解：去掉0.38的小数点，使它变成整数，原数就扩大100倍。 故答案为：B。
【分析】0.38去掉小数点后是38，38是0.38的100倍，据此解答即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：一个数的小数点先向右移动两位，再向右移动四位，相当于把这个数的小数点向右移动两位，得到的数和原来的数相比扩大了100倍. 故答案为：C
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据移动小数点位置的方法判断即可.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】小数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10，此说法正确. 故答案为：正确.
【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成；小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：把0.05先扩大100倍是5，再缩小1000倍是0.005，0.05变成0.005，原来的数实际上只缩小了10倍，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】根据移动小数点位置的方法判断，小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……；小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据移动小数点的方法可知，一个小数的小数点向左移动三位，这个小数就缩小1000倍，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……
三、填空题
8.【答案】8
【解析】【解答】8把小数点向左移动一位是0.8 故答案为：8. 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
9.【答案】 346.5；34.65；3.465；346.5；34.65
【解析】【解答】23.1和15有一位小数，积的小数点从右边向左移动一位，得346.5； 2.31和15有两位小数，积的小数点从右边向左移动两位，得34.65； 0.231和15有三位小数，积的小数点从右边向左移动三位，得3.465； 231和1.5有一位小数，积的小数点从右边向左移动一位，得346.5； 231和0.15有两位小数，积的小数点从右边向左移动两位，得34.65。 故答案为：346.5；34.65；3.465；346.5；34.65。
【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
10.【答案】8.02；100
【解析】【解答】8×1+20×0.001 =8+0.02 =8.02 8.02的小数点去掉，原数扩大了100倍. 故答案为：8.02；100. 【分析】根据题意，求几个几是多少，用乘法计算，据此先求出这个小数，然后把一个两位小数的小数点去掉，原数扩大了100倍.
11.【答案】0.7503；27
【解析】【解答】7.503缩小到原来的是0.7503； 0.027扩大到它的1000倍是27. 故答案为：0.7503；27. 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，缩小到原数的、、……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
12.【答案】1.7
【解析】【解答】解：15.3÷(10-1) =15.3÷9 =1.7 故答案为：1.7【分析】把一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，原来的数是1份，扩大后的数是10份，用比原来的数大的数除以多的份数即可求出原来的数。
四、解答题
13.【答案】（1）0.02去掉小数点为2，原小数就扩大了100倍． （2）5.4去掉小数点为54，原小数就扩大了10倍．
【解析】【分析】去掉一个小数的小数点，小数会扩大，一位小数去掉小数点，原小数扩大10倍，两位小数去掉小数点，原小数扩大100倍……，据此解答.
14.【答案】解：A数：18.7÷（10+1）=1.7 B数：1.7×10=17 答：A数是1.7，B数是17。
【解析】【分析】此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式： 差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。 和÷（倍数+1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
五、综合题
15.【答案】（1）37.9 （2）0.0963
【解析】【解答】（1）3.79×10=37.9； （2）96.3÷1000=0.0963 故答案为：（1）37.9；（2）0.0963
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
六、应用题
16.【答案】解：40÷1000×4 =0.04×4 =0.16（米） 答：缩小后的图形周长是0.16米.
【解析】【分析】根据题意可知，先求出现在的正方形边长，用原来的边长÷1000=现在的边长，根据小数点位置移动的规律，一个数除以1000，将小数点向左移动3位，据此计算，然后用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答.
一、单选题
1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（ ? ????）。
A.?扩大了100倍??????????????????????????????B.?缩小了100倍??????????????????????????????C.?大小不变
2.把10.01的小数点向右移动两位，所得到的数( ??)。
A.?是原数的100倍??????????????B.?是原数的 ??????????????C.?是原数的1001倍??????????????D.?是原数的
3.去掉0.38的小数点，使它变成整数，原数就增加（??? ）倍。
A.?10??????????????????????????????????????????B.?100??????????????????????????????????????????C.?1000
4.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位，得到的数和原来的数相比(?? )
A.?扩大了2倍??????????????????????B.?缩小了2倍??????????????????????C.?扩大了100倍??????????????????????D.?缩小了100倍
二、判断题
5.判断对错．数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10．
6.判断对错把0.05先扩大100倍，再缩小1000倍，原来的数实际上只缩小了10倍．
7.判断对错一个小数的小数点向左移动三位，这个小数就缩小1000倍．
三、填空题
8.________把小数点向左移动一位是0.8．
9.根据第1组算式的积，直接写出其余算式的积。
因数
231
23.1
2.31
0.231
231
231
因数
15
15
15
15
1.5
0.15
积
3465
________
________
________
________
________
10.由8个1和20个0.001组成的小数是________，把这个数的小数点去掉，原数扩大了________倍．
11.想一想，算一算，再填空． ________ ________
12.把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大了15.3，原来的数是________。
四、解答题
13.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？
（1）0.02
（2）5.4
14.如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数=????? B数=
五、综合题
15.计算．
（1）3.79×10=________
（2）96.3÷1000=________
六、应用题
16.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】在5.2的末尾添上两个“0”，这个数大小不变。【分析】此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。此题的易错点是小数和整数的区别。在小数的末尾添上0，大小不变，意义变了。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：把10.01的小数点向右移动两位是1001，所得的数是原数的100倍. 故答案为：A
【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000 倍……
3.【答案】B
【解析】【解答】解：去掉0.38的小数点，使它变成整数，原数就扩大100倍。 故答案为：B。
【分析】0.38去掉小数点后是38，38是0.38的100倍，据此解答即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：一个数的小数点先向右移动两位，再向右移动四位，相当于把这个数的小数点向右移动两位，得到的数和原来的数相比扩大了100倍. 故答案为：C
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据移动小数点位置的方法判断即可.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】小数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10，此说法正确. 故答案为：正确.
【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成；小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：把0.05先扩大100倍是5，再缩小1000倍是0.005，0.05变成0.005，原来的数实际上只缩小了10倍，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】根据移动小数点位置的方法判断，小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……；小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据移动小数点的方法可知，一个小数的小数点向左移动三位，这个小数就缩小1000倍，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……
三、填空题
8.【答案】8
【解析】【解答】8把小数点向左移动一位是0.8 故答案为：8. 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
9.【答案】 346.5；34.65；3.465；346.5；34.65
【解析】【解答】23.1和15有一位小数，积的小数点从右边向左移动一位，得346.5； 2.31和15有两位小数，积的小数点从右边向左移动两位，得34.65； 0.231和15有三位小数，积的小数点从右边向左移动三位，得3.465； 231和1.5有一位小数，积的小数点从右边向左移动一位，得346.5； 231和0.15有两位小数，积的小数点从右边向左移动两位，得34.65。 故答案为：346.5；34.65；3.465；346.5；34.65。
【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
10.【答案】8.02；100
【解析】【解答】8×1+20×0.001 =8+0.02 =8.02 8.02的小数点去掉，原数扩大了100倍. 故答案为：8.02；100. 【分析】根据题意，求几个几是多少，用乘法计算，据此先求出这个小数，然后把一个两位小数的小数点去掉，原数扩大了100倍.
11.【答案】0.7503；27
【解析】【解答】7.503缩小到原来的是0.7503； 0.027扩大到它的1000倍是27. 故答案为：0.7503；27. 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，缩小到原数的、、……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
12.【答案】1.7
【解析】【解答】解：15.3÷(10-1) =15.3÷9 =1.7 故答案为：1.7【分析】把一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，原来的数是1份，扩大后的数是10份，用比原来的数大的数除以多的份数即可求出原来的数。
四、解答题
13.【答案】（1）0.02去掉小数点为2，原小数就扩大了100倍． （2）5.4去掉小数点为54，原小数就扩大了10倍．
【解析】【分析】去掉一个小数的小数点，小数会扩大，一位小数去掉小数点，原小数扩大10倍，两位小数去掉小数点，原小数扩大100倍……，据此解答.
14.【答案】解：A数：18.7÷（10+1）=1.7 B数：1.7×10=17 答：A数是1.7，B数是17。
【解析】【分析】此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式： 差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。 和÷（倍数+1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
五、综合题
15.【答案】（1）37.9 （2）0.0963
【解析】【解答】（1）3.79×10=37.9； （2）96.3÷1000=0.0963 故答案为：（1）37.9；（2）0.0963
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
六、应用题
16.【答案】解：40÷1000×4 =0.04×4 =0.16（米） 答：缩小后的图形周长是0.16米.
【解析】【分析】根据题意可知，先求出现在的正方形边长，用原来的边长÷1000=现在的边长，根据小数点位置移动的规律，一个数除以1000，将小数点向左移动3位，据此计算，然后用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答.
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