五年级上册数学一课一练-3.10方案设计 浙教版(含解析)

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名称 五年级上册数学一课一练-3.10方案设计 浙教版(含解析)
格式 zip
文件大小 37.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2019-12-03 14:38:46

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文档简介

五年级上册数学一课一练-3.10方案设计
一、单选题
1.广州市年平均气温是(??? )℃
A.?36%????????????????????????????????????B.?﹣16.8????????????????????????????????????C.?21.9????????????????????????????????????D.?
2.李辉上学期语文得91分,数学得94分,英语得100分,他三科的平均分
是(???? )。
A.?91分?????????????????????????????????????????B.?94分?????????????????????????????????????????C.?95分
3.奇思、笑笑、妙想三人的平均身高是130厘米,妙想的身高是( ??)。
学生
奇思
笑笑
妙想
身高/厘米
134
127
A.?130??????????????????????????????????????????B.?129??????????????????????????????????????????C.?127
4.甲、乙、丙、丁四个数都是大于0的自然数,而且甲<乙<丙<丁。如果甲、乙、丙三个数的平均数是10,那么甲、乙、丙、丁四个数的平均数应该( ??).
A.?小于10??????????????????????????B.?等于10??????????????????????????C.?大于10??????????????????????????D.?以上三种都有可能
二、判断题
5.小强所在班级同学的平均身高是140cm,小刚所在班级同学的平均身高是142cm,由此判断小明一定比小刚矮。
6.在一组数中,平均数比最大的数要小。(??? )
7.21、26、13的平均数是20?
三、填空题
8.五年级一班为灾区小朋友捐款120元,二班捐款112.5元,三班捐款147元,这个年级一共有92人,平均每人捐款________元
9.某小学五年级篮球队主力队员的身高分别为:185厘米,169厘米,165厘米,172厘米,162厘米,这个篮球队队员的平均身高是________厘米。
10.小明从A地到B地的平均速度是8米/秒,然后从B地原路返回,平均速度是14米/秒,那么小明来回的平均速度是________米/秒。
11.根据统计图完成填空.
(1)________月男车产量最高,是________辆.
(2)________月自行车产量最低,是________辆.
(3)平均每月产自行车约________辆.(取整数)
四、解答题
12.李红在这学期的前四次数学测试中,得分依次为:95,82,76和88。马上要进行第五次数学测试了,她希望五次测试的平均成绩能够达到或超过88分,那么第五次数学测试她至少要考多少分?
五、综合题
13.手工劳动课上,同学们进行折纸鹤比赛.老师对折的个数进行了统计,选出了优胜者.

(1)优胜者中________的成绩最好。
(2)这五位同学的平均成绩是________。
六、应用题
14.五年级同学参加植树造林活动,一班有42人,平均每人种5棵,二班45人,平均每人种6棵,五年级平均每人种树几棵?(得数保留整数)
15.某工程队要修一条铁路,前3天修了12千米,后5天修了52千米,这只修路队平均每天修多少米?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:根据广州的地理位置可知,广州市年平均气温是21.9℃.
故答案为:C
【分析】广州位于我国的南部,全年温度较高,冬季气温也在10℃左右,由此根据实际情况判断广州的平均温度即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】(91+94+100)÷3 =285÷3 =95(分) 故答案为:C.
【分析】已知三科的分数,要求三科的平均分,用三科的总分÷3=平均分,据此列式解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:130×3-134-127 =390-134-127 =129(厘米) 故答案为:B。 【分析】用平均身高乘3求出总身高,然后减去奇思的身高,再减去笑笑的身高即可求出妙想的身高。
4.【答案】 C
【解析】【解答】因为 甲<乙<丙<丁 , 甲、乙、丙三个数的平均数是10?, 甲、乙、丙、丁四个数的平均数大于10。 故答案为:C 【分析】平均数=总和÷数据的个数,甲、乙、丙三个数的平均数是10,三个数的和为30,因为甲<乙<丙<丁,所以四个数的和大于40。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:不能运用平均身高来比较小明小刚的身高,原题说法错误。 故答案为:错误。
【分析】平均数表示一组数据的平均水平,不能表示单个数据的大小。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:在一组数中,平均数不一定比最大的数要小。 故答案为:错误。
【分析】当这组数据中,每一个数都相等,这组数的平均数与最大的数相等;当这组数据中,每个数不完全相等,这组数的平均数比最大的数小。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解:(21+26+13)÷3 =60÷3 =20 原题说法正确。 故答案为:正确。
【分析】用三个数的和除以3即可求出三个数的平均数,由此计算后判断即可。
三、填空题
8.【答案】4.125
【解析】【解答】(120+112.5+147)÷92 =379.5÷92 =4.125(元) 故答案为:4.125 【分析】根据平均数的含义,用捐款总数除以总人数即可求出平均每人捐款的钱数.
9.【答案】170.6
【解析】【解答】解:(185+169+165+172+162)÷5 =853÷5 =170.6(厘米) 故答案为:170.6。
【分析】用这5名队员的身高和除以5即可求出平均身高。
10.【答案】
【解析】【解答】解:(1+1)÷() =2÷ =(米/秒)。 故答案为:
【分析】把两地的路程看作“1”,用1除以平均速度即可求出时间,这样用分数分别表示出去时的时间和返回的时间,然后用往返的路程和除以时间的和即可求出来回平均速度。
11.【答案】(1)3;1600 (2)6;1850 (3)2533
【解析】【解答】(1)整个图中,1600最大,所以3月男车产量最高,是1600辆; (2)从直条的长度看,6月的两个直条最短,说明自行车产量最低,是900+950=1850(辆); (3)(1400+1500+1200+1350+1600+1400+1200+1100+1400+1200+900+950)÷6=15200÷6≈2533(辆) 故答案为:(1)3;1600;(2)6;1850;(3)2533
【分析】(1)直条最高,说明生产的辆数最多;(2)6月的两个直条都最短,说明6月自行车产量最低,男车辆数+女车辆数=6月生产的总辆数;(3)6个月生产的男女车的总辆数÷总月数6=平均每月生产的自行车的辆数。
四、解答题
12.【答案】解:88×5=440(分) 440-(95+82+76+88)=440-341=99(分) 答:第五次数学测试她至少要考99分。
【解析】【分析】用五次的平均分乘5求出应该考的总分,然后用5次的总分减去前4次的总分即可求出第五次至少要考的分数。
五、综合题
13.【答案】 (1)张楠 (2)25个
【解析】【解答】(1)23<24<25<26<27; (2)(23+24+25+26+27)÷5=25(个)。 故答案为:张楠;25.
【分析】(1)比较成绩的大小即可得出谁的成绩最好; (2)五位同学的平均成绩=五位同学的成绩之和÷5,代入数据即可。
六、应用题
14.【答案】解:(5×42+6×45)÷(42+45) =(210+270)÷87 =480÷87 =5.5…… ≈6(棵) 答:五年级平均每人种树6棵.
【解析】【分析】总数=1班种树棵数+2班种树的棵数,用每班平均每人种的棵数乘人数即可分别求出每班种树棵数,用种树总数除以两班的总人数即可求出平均每人种树的棵数.
15.【答案】解:(12+52)÷(3+5) =64÷8 =8(千米)
8千米=8000米
答:这只修路队平均每天修8000米。
【解析】【分析】用前后修路的总长度除以前后修路的总天数即可求出平均每天修的长度。