5.2.3 平行线的性质 同步练习(解析版)

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名称 5.2.3 平行线的性质 同步练习(解析版)
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2019-12-03 09:33:56

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文档简介

初中数学华师大版七年级上学期 第5章 5.2.3 平行线的性质
一、单选题
1.如图,AB//CD,∠CDE=1400 , 则∠A的度数为(?? )
A.?1400??????????????????????????????????????B.?600??????????????????????????????????????C.?500??????????????????????????????????????D.?400
2.如图,两条平行线a,b被直线c所截,若∠2=2∠1,则∠2等于(?? )
A.?60°?????????????????????????????????????B.?110°?????????????????????????????????????C.?120°?????????????????????????????????????D.?150°
3.下列命题是真命题的是(?? )
A.?垂线最短????????????????????????????????????????????????????????????B.?同位角相等 C.?相等的角是对顶角??????????????????????????????????????????????D.?同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行
4.直角 、 被 、 所截.若 , ,下列结论错误的是(?? )
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
5.如图, ,若 ,则 的度数是(?? )
A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????D.?
二、填空题
6.如图,直线 ,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为________。 21世纪教育网版权所有
7.如图,∠1=∠2,∠2=∠C,则图中互相平行的直线有________.
8.如图,∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=40°,在射线OB上有一点P , 从点P点射出的一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是________
三、解答题
9.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠D,OE∥AC,且OE平分∠BOC.求证:AC∥BD.
10.如图,E、F分别为?ABCD的边BC、AD上的点,且∠1=∠2.求证:四边形AECF是平行四边形.
四、综合题
11.如图,AD⊥BE,BC⊥BE.∠A=∠C,点C,D,E在同一条直线上。

?
(1)请说明AB与CD平行.
(2)若∠ABC=120°,求∠E的度数.
12.如图,D是BC上一点,DE∥AB,交AC于点E,DF∥AC,交AB点F.

(1)直接写出图中与∠BAC构成的同旁内角.
(2)请说明∠A与∠EDF相等的理由.
(3)若∠BDE +∠CDF=234°,求∠BAC的度数.
答案解析部分
一、单选题
1. D
解:∵∠CDE=1400 , ∴∠CDA=180°-140°=40°。
∵AB//CD,∴根据两直线平行,内错角相等,得:∠A=∠CDA=40°。
故答案为:D。
【分析】根据邻补角的定义可得∠CDA=40度,根据两直线平行,内错角相等,可得∠A=∠CDA,据此即可求出结论.21教育网
2. C
解:如图,
∵直线a∥b,
∴∠1=∠3,
∵∠2+∠3=180°,∠2=2∠1,
∴2∠1+∠1=180°,
∴∠1=60°,
即∠2=2∠1=120°.
故答案为:C.
【分析】根据两直线平行同位角相等,可得∠1=∠3,利用邻补角定义结合已知可求出∠1=60°,从而求出∠2的度数.21cnjy.com
3. D
解:A、垂线段最短,故不符合题意,是假命题;
B、两直线平行,同位角相等,故不符合题意,是假命题;
C、相等的角不一定是对顶角,故不符合题意,是假命题,
D、同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行,符合题意,是真命题,
故答案为:D .
【分析】A、垂线段最短,据此判断即可; B、两直线平行,同位角相等,据此判断即可; C、对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,据此判断即可; D、同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行,据此判断即可.21·cn·jy·com
4. B
解:A,因为 , ,则∠1+∠2=180°,所以a∥b,故A不符合题意;
B,因为∠3和∠4是同位角,且a∥b,所以 ,故B符合题意;
C,因为∠3和∠4是同位角,且a∥b,所以 ,故C不符合题意;
D,因为∠1和∠5是内错角,且a∥b,所以 =80°,故D不符合题意;
故答案为:B
【分析】A、根据同旁内角互补两直线平行可得a∥b,据此判断即可; B,C、由A知a∥b,根据两直线平行同位角相等,可得∠3=∠4,据此判断即可. D、由A知a∥b,根据两直线平行内错角相等,可得∠5=∠1=80°,据此判断即可.2·1·c·n·j·y
5. C
解:如图,





故答案为:C.
【分析】如图,根据二直线平行,同旁内角互补得出∠3=180°-∠2,根据对顶角相等即可得出答案. ?www.21-cn-jy.com
二、填空题
6. 20 °
过点B作直线n∥l ∵l∥m ∴n∥m ∴由内错角相等,即可得到∠1+∠2=∠B=45° ∵∠1=25° ∴∠2=20° 【分析】过点B作直线n∥l,根据直线平行的判定以及性质即可得到两个角的和,根据两个角的和计算得到∠2的度数即可。【来源:21·世纪·教育·网】
7. EF∥CG,AB∥CD

2
【分析】根据同位角相等,两直线平行进行判断即可.
8. 80°
∵QR∥OB, ∴∠AOB=∠AQR=40°, ∴∠PQR=180°-2∠AQR=100°, ∴∠QPB=180°-∠PQR=80°. 【分析】已知反射光线QR恰好与OB平行,根据平行线的性质可得∠AOB=∠AQR=40°,根据平角的定义可得∠PQR=100°,再由两直线平行,同旁内角互补互补可得∠QPB=80°.21·世纪*教育网
三、解答题
9. 证明:∵OE∥AC
∴∠A=∠1(两直线平行同位角相等)
∵OE平分∠BOC
∴∠1=∠2(角平分线的定义)
又∵∠A=∠D(已知)
∴∠D=∠2(等量代换)
∴OE∥BD(同位角相等两直线平行)
∴AC∥BD(平行于同一直线的两条直线平行)
【分析】根据二直线平行,同位角相等得出 ∠A=∠1 ,根据角平分线的定义得出 ∠1=∠2 ,又 ∠A=∠D ,故 ∠D=∠2 ,根据同位角相等二直线平行得出 OE∥BD ,根据同一平面内平行于同一直线的两条直线互相平行得出 AC∥BD .www-2-1-cnjy-com
10. 证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠1=∠EAF,
∵∠1=∠2,
∴∠EAF=∠2,
∴AE∥CF,
∴四边形AECF是平行四边形.
【分析】根据平行四边形的性质,结合直线平行的性质即可得到答案,判定四边形AECF为平行四边形。2-1-c-n-j-y
四、综合题
11. (1)解: ∵AD⊥BE,BC⊥BE, ∴ AD∥BC?(两条直线同时垂直于一条直线,则这两条直线平行), ∴∠C+∠ADC=180°, ∵∠A=∠C, ∴∠A+∠ADC=180°, ∴AB∥CD. (2)解: ∵∠ABC=120°, 则∠ABE=∠ABC-∠EBC=120°-90°=30°, ∵AB∥CD, ∴∠ABE=∠E=30°. 21*cnjy*com
【分析】(1)由两条直线同时垂直于一条直线则这两条直线平行得AD∥BC,则同旁内角互补得∠C+∠ADC=180°,结合∠A=∠C,得∠A+∠ADC=180°,于是同旁内角互补两直线平行,得AB∥CD. (2)由∠ABC=120°和∠EBC=90°,求得∠ABC的度数,结合AB∥CD,内错角相等求得∠E的等于30°.
12. (1)解: 与∠BAC构成的同旁内角是∠AED和∠ACB. (2)解: ∵ DE∥AB, 则∠A=∠DEC, ∵FD∥AC,则∠DEC=∠EDF, ∴∠A=∠EDF. (3)解: ∵ ∠BDE +∠CDF=234° ,即∠BDF+∠EDF+∠EDC+∠EDF=234°, ∵∠BDF+∠FDE+∠EDC=180°, 则∠EDF=234°-180°=54°, ∴∠BAC=∠EDF=54°. 【来源:21cnj*y.co*m】
【分析】(1) 两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截线之内的两角,叫做同旁内角,据此解答即可; (2)由DE∥AB,?两直线平行同位角相等得∠A=∠DEC,结合FD∥AC,两直线平行内错角相等得∠DEC=∠EDF,故等量代换得∠A=∠EDF; (3)由 ∠BDE +∠CDF=234°,把∠BDE 和∠CDF分成几个小角相加,结合平角的定义,即可得出∠EDF=54°,从而求出∠A的度数.【出处:21教育名师】