一年级上册数学教案-3 认数0 北京版

认数0
教学目标：
1. 认识数字0并且会正确书写。
2. 通过认数、数数渗透数学与实际生活密不可分的思想。
3. 在学习过程中激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
指导书写0。
教学难点：
明确0所表示的意思。
教学过程：
一、导入
想一想在日常生活中你在哪儿见到过0？
二、新授
1. 根据平时你对0的认识,用自己的话说说0表示的意思,举例说明也可以。
2. 观察图（课件），说说可以用数字几表示，为什么？0表示什么意思？你还能举一些例子吗？
3. 说图意：笼子里有1只鸟，用1表示，鸟飞走了，用0表示。1大于0。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
4. 0——5的数序。
5. 想一想，在什么地方你见过0？
找出生活中的0，并指导0不仅可以表示什么也没有，同时也表示起点。
6. 指导书写
重点指导起笔，落笔。要求：写圆滑、匀称、美观。
7. 生练写。
三、巩固练习27页
1. 连一连
2. 比一比，填一填
3. 看图填空，并回答问题
学生填空，回答问题，然后请学生提出问题。
四、课堂小结：
说说这节课你又学会了什么？
五、作业：
把你学到的知识说给家长听。