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课型 新授课 课题 第15课《第二次世界大战》 年级 九年级
主备人 备课时间 授课时间
【学习目标】
1、结合电子教材或者教材，识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果，反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。2、阅读材料，概括第二次世界大战爆发的原因，说出第二次世界大战的主要战场，梳理第二次世界大战的进程。（重点）3、说出反法西斯联盟建立的标志及作用，知道各国共同发挥联合作用的史实，概况雅尔塔会议的相关情况，概括第二次世界大战的影响。（重点、难点）
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】任务一：【自学识记】结合教材，识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果，反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。1．1939年__9__月__1__日，德国突袭__波兰__，__英__、__法__被迫宣战，第二次世界大战__全面__爆发。2．1940年4月，德国进攻北欧的__丹麦__、挪威。不久，__荷兰__、比利时投降。5月，德军突入__法国__北部，直逼英吉利海峡，意大利也对法宣战。接着，德军对__英国__实施了猛烈的轰炸。3．1941年6月，__莫斯科保卫战__的胜利，粉碎了德军__不可战胜__的神话。4．1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地__珍珠港__。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到__最大规模__。5．1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在__华盛顿__签署《__联合国家宣言__》，以后又有21个国家在宣言上签字。《联合国家宣言》的发表，标志着__世界反法西斯联盟的正式形成__。6．1943年2月，苏联人民取得_斯大林格勒__保卫战的胜利，成为第二次世界大战的__转折点__。1943年9月，__墨索里尼__政府垮台，意大利宣布无条件投降。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了__欧洲第二战场__。7．为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在__雅尔塔__召开会议。会议决定，战后德国实行__分区占领__；成立__联合国__；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。1945年7月，美、英、苏三国首脑在__波茨坦__会晤，会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，发表了敦促日本投降的《__波茨坦公告__》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。8．1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。__9__月__2__日，__日本__正式签署投降书。第二次世界大战结束。9．第二次世界大战给 人类社会 和 世界文明 带来了巨大灾难。拯救了__世界文明__，恢复了__世界和平__，推动了 人类社会 的进步。 【互助探究 生成能力】任务二：【合作探究】1.阅读材料，概括第二次世界大战爆发的原因有哪些？学生阅读材料，小组合作探讨，教师讲解。材料1 一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着经济、军事实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。材料2 德、意、日三个法西斯国家利用经济危机造成的国际动荡局势，遥相呼应，疯狂扩军备战，大肆对外扩张。材料3 20世纪30年代，德意日法西斯疯狂侵略扩张......但英法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策，加速了二战的全面爆发。材料4 “用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包” ——希特勒《我的奋斗》教师引导学生从材料中总结：材料一：帝国主义政治经济发展不平衡； 材料二：1929～1933年经济危机的影响； 材料三：绥靖政策加速了大战的爆发； 材料四：法西斯蓄意发动侵略战争；设计意图：培养学生从材料中获取有效信息，归纳总结的能力。任务三:【合作探究】2.阅读教材，说出第二次世界大战主要有几个战场，分别是什么？生回答：西线、北非、苏德、太平洋任务四：【合作探究】3.阅读教材，梳理第二次世界大战的进程。学生小组探讨，师讲述： 1939年9月1日 德国突袭波兰 二战全面爆发 1941年6月 德军突袭苏联 二战扩大 1941年12月7日 日军偷袭珍珠港 二战达到最大规模 1942年1月世界反法西斯联盟的形成 1942年7月—1943年2月 斯大林格勒保卫战 二战的转折点 1943年9月意大利投降 1944年6月诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场 1945年2月雅尔塔会议 1945年5月8日德国签署投降书 欧洲战事结束 1945年9月2日日本正式签署投降书 二战结束 设计意图：让学生讲述，更能加深他们对二战的认识。任务五：【合作探究】1.阅读教材，说出反法西斯联盟建立的标志及作用？标志：1942年1月，中、苏、美、英等26国代表在华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》作用：力量对比发生变化，扭转了战争形势，加速了法西斯的灭亡。 2.阅读教材，说出雅尔塔会议的三国首脑是谁，内容是什么？生回答：三国首脑：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林内容：彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、苏、英等国实行分区占领；决定成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束3个月内，参加对日作战。 3.概括第二次世界大战的影响。积极：拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。消极：给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。 5.结合所学，思考二战给我们带来了哪些启示？学生畅所欲言。热爱和平、珍惜和平、远离战争。 【精讲点拨 总结归纳】 【检测提升 巩固新知】选择题1、第二次世界大战全面爆发的标志是（ B ） A.日本发动全面侵华战争 B.德国突袭波兰 C.德国突袭苏联 D.日本偷袭珍珠港 2、二战初期，德军以“闪电战”横扫北欧、西欧和东欧，但是粉碎德军“不可战胜”的神话的战役是（ D ） A.中途岛战役 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.莫斯科保卫战 3、标志着世界法西斯联盟正式形成的是（ C ） A.《开罗宣言》 B.《波茨坦公告》 C.《联合国家宣言》的发表 D.《慕尼黑协定》 4、战役进行的两百天里，德军损失了有150多万，有生力量遭到极大消耗，该战役成为第二次世界大战的转折点，这场战役是（ C ） A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆 C.斯大林格勒战役 D.莫斯科保卫战 5、1945年在美国战舰“密苏里”号上，上演了第二次世界大战的最后一幕。“这一幕”应该是 （ B ） A.法国签署停战协定 B.日本签署无条件投降书 C.意大利签署停战协定 D.德国签署投降书 二、观察下列图片，回答问题 图一 苏军攻克柏林 日本投降仪式（1）和图一相关的历史事件是什么？有什么意义？诺曼底登陆。开辟欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中。（2）图一和图二的共同主题是什么？ 二战在欧洲战场的最后胜利。（3）图三的历史事件有什么意义？标志着第二次世界大战的结束。
【课后思】
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第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第15课 第二次世界大战
知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西战争的艰巨性和胜利原因。
1：阅读教材了解第二次世界大战全面爆发、进一步扩大的时间及标志等基本史实，体会法西斯给人类带来的灾难；
2：知道《联合国家宣言》签署的时间和意义；
3：归纳雅尔塔会议和波茨坦会晤的召开时间、内容，知道战争结束的标志；探究第二次世界大战的影响；
4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
教学重点:莫斯科保卫战,日军偷袭美国珍珠港,世界反法西斯联盟的建立,斯大林格勒保卫战,雅尔塔会议及二战的影响等。
教学难点:第二次世界大战胜利的原因和影响。
(一)情景导入 生成问题[来
(二)自我研学 生成新知
【自学识记】结合电子教材或者教材，识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果，反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。
(三)合作探究 生成能力
目标导学一：二战的全面爆发及主要战场
1．阅读教材和材料并结合上一课《第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图》，引导学生分析德国突袭波兰的原因，知道第二次世界大战的全面爆发。(爆发)
材料展示：到1939年时，我们当然有力量摧毁波兰一国。但无论在1938年还是在1939年， 实际上我们从来无力抗拒这些国家的联合攻击。我们在1939年之所以没有溃败，那只是因为，当我们进攻波兰时，在西部与23师德军对峙的将近110个师的英、法军队完全没有动作。
设问：观察历史地图，结合所学知识，说一说德国突袭波兰的原因。
提示：德国突袭波兰之前，已占领了奥地利和捷克斯洛伐克。从地理位置上看，波兰处于德国的半包围之中；波兰与德国接壤，是英、法的盟国，而且实力较弱。希特勒决定先攻占波兰，消除东面的威胁，再解决英、法；波兰与苏联接壤，占领波兰就有了进攻苏联的跳板。
归纳总结：德国成功突袭波兰是因为英、法推行绥靖政策，之后，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
2．阅读教材，了解欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。知道第二次世界大战达到最大规模。(扩大)
提示：
时间 进攻
1940年4月 德国进攻北欧
5月 德军突入法国北部
接着 德军对英国实施轰炸
1941年6月 向苏联发动进攻
10月 德军逼近莫斯科
1941年
12月7日 日军偷袭珍珠港美国海军基地
12月8日 美、英对日宣战；德、意也对美宣战
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
目标导学二：反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
1.教师提问：国际反法西斯联盟形成的基础是什么？形成的标志是什么？有何作用、意义？学生分小组讨论。教师归纳：全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌,这是建立世界反法西斯联盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发,终于促成了世界反法西斯联盟的形成。形成的标志：1942年1月,26个国家签署了《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
2.结合多媒体课件讲解中途岛战役、斯大林格勒保卫战、意大利投降、诺曼底登陆等历史事件。
教师引导学生观察《诺曼底登陆》图片信息，讲述诺曼底登陆的概况。
【图解战役】
强调斯大林格勒保卫战促使法西斯集团内部发生了瓦解,推动了整个战争形势的转变。斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点。
教师过渡：在德国法西斯接近灭亡、反法西斯战争胜利在望的情况下,如何进一步安排战后和平和处理德国的政策等问题便提上了重要的议事日程；同时,日本法西斯还在继续进行顽抗,为彻底战胜日本法西斯,美英希望苏联尽早参加对日作战。为此,苏、美、英三国政府首脑决定召开一次国际会议来讨论这些问题。
目标导学三：雅尔塔会议及战争结束
指导学生归纳整理雅尔塔会议的有关知识：时间、地点、参加者、内容和意义等。需要学生注意：雅尔塔会议进一步协调了盟国行动,加快了战胜德日法西斯的步伐；然而又具有明显的大国强权政治色彩。
雅尔塔会议
时间：1945年初
参加国：美、英、苏
主要内容：①制定了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，②苏联在欧战结束后3个月内参加对日作战，③讨论了组建联合国的有关问题。
《波茨坦公告》（1945年7月）
促令日本立即无条件投降。
2.学生阅读课文和第71页的“相关史事”,了解攻克柏林、德国投降、日本投降等历史经过。思考第二次世界大战的性质；阅读相关资料,谈谈第二次世界大战给人类带来的危害。
大战的结束
归纳总结：
(1)法西斯投降
①1943年9月，意大利宣布无条件投降。
②1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书。
③1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。
④1945年9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
(2)第二次世界大战的历史影响：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
第二次世界大战是以德意志第三帝国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，5万多亿美元付诸东流，是人类历史上规模最大的世界战争。第二次世界大战在客观上推动了科学技术的发展，这次战争带动了航空技术、原子能、重炮等领域的发展与进步。
教学反思：
在本节课中,教师可以多补充相关资料,让学生加深认识各国的外交政策都以国家利益为根本出发点,从而正确认识当今世界错综复杂的国际关系。还可让学生用图表法,来编制第二次世界大战过程的大量年表,把握二战的基本线索和知识点,如原因、开始的标志、战场、战役、过程、转折、重要会议、结果等等,列出相关知识细则,认真体会理解,加深对知识的记忆,并使知识系统化。
1939 年8 月31日，一群身穿波兰军装的人占据了德国边境小城，并控制其格莱维茨电台，且用波兰语大肆辱骂德国。你知道这是为什么？显然，这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次日凌晨，德国军队对波兰发动了大规模进攻，一场人类历史上迄今为止的最大浩劫开始了。这次战争的时间多长，规模多大，给人类带来了哪些影响？
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第15课《第二次世界大战》
部编版 九下
1939 年8 月31日，一群身穿波兰军装的人占据了德国边境小城，并控制其格莱维茨电台，且用波兰语大肆辱骂德国。你知道这是为什么？显然，这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次日凌晨，德国军队对波兰发动了大规模进攻，一场人类历史上迄今为止的最大浩劫开始了。这次战争的时间多长，规模多大，给人类带来了哪些影响？
新知导入
目标1：阅读教材了解第二次世界大战全面爆发、进一步扩大的时间及标志等基本史实，体会法西斯给人类带来的灾难；
目标2：知道《联合国家宣言》签署的时间和意义；
目标3：归纳雅尔塔会议和波茨坦会晤的召开时间、内容，知道战争结束的标志；探究第二次世界大战的影响；
目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
学习目标
【自学识记】结合电子教材或者教材，识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果，反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。
自主学习
材料1 一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着经济、军事实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。
材料2 德、意、日三个法西斯国家利用经济危机造成的国际动荡局势，遥相呼应，疯狂扩军备战，大肆对外扩张。
材料3 20世纪30年代，德意日法西斯疯狂侵略扩张……但英法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策，加速了二战的全面爆发。
材料4 “用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”——希特勒《我的奋斗》
阅读材料，概括第二次世界大战爆发的原因有哪些？
帝国主义政治经济发展不平衡
1929～1933年经济危机的影响
绥靖政策加速了大战的爆发
法西斯蓄意发动侵略战争
新知讲解
第二次世界大战的全面爆发及主要战场
（1）局部战场：1937年七七事变后，中国开始全民族抗战，开辟了第二次世界大战的东方主战场。
（2）全面爆发：1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，
闪电战：突然袭击发动战争，以大量快速兵团和新式武器，闪电般地催毁对方的抵抗能力。
第二次世界大战全面爆发
二战爆发
德国
入 侵扩展疆域
苏联
建立“东方战线”
1941.6 闪击苏联 苏德战争爆发
意大利
1940.6 不宣而战
波兰
1939.9 闪 击
德意日正式结盟 （1940.9)
莫斯科保卫战
西线 攻势
1939.9宣 战
法
英
敦刻尔克大撤退
卢、荷、比
挪、丹
第二次世界大战主要战场
波兰
捷克斯洛伐克
法
国
英
国
德
国
苏 联
1939年9月，
德国闪击波兰。
标志二战
全面爆发
英国
和法国
被迫对
德宣战
问题探究
如何理解“全面爆发”
而非“开始”？
1931年9月18日，日本发动“九一八事变”，占领了中国东北三省。
1937年7月7日，日本发动“七七事变”，即大规模的、全面的侵华战争。
第二次世界大战的东方主战场由此拉开序幕。
1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚。1936年5月，意大利占领首都亚的斯亚贝巴。
1936年7月，意大利和德国武装干涉西班牙内战。建立起西班牙法西斯政权。
1938年德国吞并奥地利。
1938德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区。
1939年春德国吞并整个捷克斯洛伐克。
至此，法西斯集团掀起的战争已经席卷五亿人口，蔓延欧、亚、非三洲土地。然而，以英法为首的主要国家依然姑息养奸，采取绥靖政策。企图牺牲小国利益，换取自身和平。
二战是“全面爆发” 而非“开始”
合作探究
1939年9月1日，德国进攻波兰，标志着第二次世界大战全面爆发。
1939年8月31日晚，一支身穿波兰陆军军服的德国党卫队，冒充波军“袭击”和“占领”了邻近波兰边境的一个德国城市的电台，并在该电台用波兰语辱骂德国。接着，德国电台宣称“德遭受波兰的突然攻击”。德军以此为借口，在9月1日清晨，在大批飞机、坦克配合下，对波兰发动了突然袭击。
欧洲战场
新知讲解
“闪电战”又称“闪击战”，是第二次世界大战中德军常用的一种战术。它充分利用飞机、坦克的快速优势，以突然袭击的方式制敌取胜，是世界战争史上的革命。
二战全面爆发初期,纳粹德国军事家打造的闪击战，攻势凌厉，27天内征服了波兰，4小时征服丹麦，23天内征服挪威，5天内征服荷兰，18天内征服比利时，39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。
知识扩展
波兰骑兵部队
侵占波兰的德军
波军因武器装备陈旧、战略战术落后和英法宣而不战而节节败退，国土大片沦陷。在德波战争初期，一些波兰骑兵不知德军坦克为何物，还以为是套了厚木板并刷上油漆的汽车。波兰军民虽然展开了英勇的华沙保卫战，但终因实力悬殊而失败。9月28日首都华沙沦陷，不到一月波兰灭亡。
知识扩展
被德机炸毁的英国
天主教堂
丘吉尔在前线视察
伦敦曾连续57个夜晚遭德军飞机轰炸。英国空军英勇还击，取得“不列颠之战”的胜利。此役使希特勒的侵略计划首次受挫，为反法西斯战争的历史谱写了光辉的一页。
知识扩展
想一想：波兰迅速灭亡的原因是什么？
1、英法：“静坐战争”
2、军事落后：波兰用落后的骑兵对抗德国坦克
合作探究
德国
法国
英国
荷
兰
比利时
进攻法国
1940年5月，德军入侵荷、比、卢
1940年5月
下旬，德军
直逼英吉利
海峡，把40
万英法军逼
迫到敦刻尔
克港附近的
一小块地方
敦刻尔克
德国
法国
英国
荷
兰
比利时
色当
巴黎
被占领
1940年6月，德军
绕过马其诺防线
进入法国
法国沦陷
德国
法国
英国
荷
兰
比利时
法国沦陷
戴高乐将军流亡到英国，领导“自由法国”运动
戴高乐
丹
麦
希
腊
苏 联
芬兰
瑞
典
挪
威
爱
尔
兰
奥地利
意
大
利
爱沙尼亚
拉托维亚
立陶宛
南斯拉夫
阿
尔
巴
尼
亚
英
国
法
国
德
国
捷克斯洛伐克
波兰
荷
兰
比利时
罗马尼亚
匈牙利
保加利亚
丹
麦
德国扩张过程
苏德战争
1941年6月，德军入侵苏联。几个月内苏联丧失大片国土。但莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军“不可战胜”的神话。
红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和乡村
苏德战争爆发：二战的扩大。
二战的进一步扩大：太平洋战争爆发
1941年12月7日晨（夏威夷时间），日本未经宣战，偷袭美军基地珍珠港，太平洋战争爆发。当日，日本在2个小时内出动350余架飞机突然袭击夏威夷珍珠港的美军基地，炸沉炸伤美军舰艇40余艘，炸毁飞机200多架，毙伤美军4000多人，美军主力战舰“亚利桑那”号被击沉，舰上1177名将士全部殉难。
1941年12月8日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。
为消灭美国太平洋舰队，1942年6月，日军进攻美国的太平洋海军基地中途岛。美国成功截获了日军的密码，取得了战场上的主动权。最后，美国以少胜多，日军损失惨重。从此，美国取得了太平洋战场的主动权。
太平洋战场
在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，是二战的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
东方
战场
为什么战争初期法西斯国家总是屡屡得手？
1、从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行纵容法西斯侵略扩张的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。具体表现为英法的“不干涉”政策和美国的中立法等。
2、战争初期，由于法西斯国家比较成功地采取了袭击的战术，而受侵略的国家战争准备不充分，战术思想落后，许多国家是仓促应战，所以被动挨打。
3、战争初期，还由于受法西斯侵略的国家没有很好地团结起来，协同合作，共同对付法西斯敌人。
合作探究
1942年1月，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》
阅读教材，说出反法西斯联盟建立的标志及作用？
力量对比发生变化，扭转了战争形势，加速了法西斯的灭亡。
标志
作用
《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成
斯大林格勒是苏联重要的工业城市，又是伏尔加河南北交通的枢纽，是接连莫斯科和盛产石油的高加索的交通要道，具有十分重要的战略地位。
坚守斯大林格勒的苏联红军奋勇杀敌，殊死抵抗，与德军展开了每一条街道、每一座房子、每一层楼的争夺战，寸土必争，战役进行的非常惨烈，其中巴甫洛夫中士率24名战士在一座楼房里，抗击德军一个师反复冲击达58天，守住了大楼，创造了一个战争的奇迹，最终使德军始终未能完全占领这座光荣的城市。
斯大林格勒保卫战
1942年7月，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。
斯大林格勒战役期间，消灭的德军达150万
斯大林格勒战役是是第二次世界大战的重要转折点。此役后，苏军开始取得战略上的主动。
德军第6军团司令保卢斯率领残部向苏军投降
阿拉曼战役（英国为主的盟军VS德意联军）是二战非洲战场的转折点；
北非
战场
1943年9月，墨索里尼政府垮台，意大利宣布无条件投降
墨索里尼
暴尸米兰的广场
诺曼底登陆
时间
地点
意
义
1944年6月
法国诺曼底附近的英吉利海峡
开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之战，加快了德国灭亡的进程。
1944.6.6.
诺曼底登陆
诺曼底
观看视频：美、英诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。
目的：
为了协调盟军的行动，取得战争的最后胜利。
雅尔塔会议
1945年2月，丘吉尔、罗斯福、斯大林
雅尔塔会议及战争结束
新知讲解
阅读教材，说出雅尔塔会议的三国首脑是谁，内容是什么，有什么影响？
彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、苏、英等国实行分区占领；决定成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束3个月内，参加对日作战。
三国首脑
内容
美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林
进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动，加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。
体现大国强权意志，出卖弱小国家的利益；依据雅尔塔会议的基本原则，二战后美苏重新划分世界，逐步形成美苏争霸的新格局。
积极影响
消极影响
雅尔塔会议三巨头
1945年，内容：会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
观看视频，领会雅尔塔会议的内容。
（1）时间： 1945年7月
（2）内容：
重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，发表了敦促了日本投降的《波茨坦公告》，重申《开罗宣言》的条件必须实施。
波茨坦合晤：
美、英、苏3国首脑杜鲁门、丘吉尔、斯大林
攻克柏林
1945年4月25日，苏军完成了对柏林的包围，开始了最后的攻坚战。
4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。就在这一天，恶贯满盈的希特勒在总理府地下室朝自己的脑袋开了一枪，结束了他罪恶的一生。
5月2日，苏军攻克柏林。
苏军攻克柏林
摧毁德国法西斯的巢穴----攻克柏林战役
1945年5月8日，德国代表签署投降书
1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战场战事结束。
5月9日
成为欧洲胜利日
德国投降
希特勒，摄于1945年3月20日，40天后自杀身亡
广岛
长崎
日本投降
1945年9月2日，日本正式签订投降书，二战结束。
1945年8月美国在日本广岛和长崎投下两颗原子弹。
苏联出兵中国东北和朝鲜
苏联军对对日军发动进攻
1945年8月8日，苏联对日宣战，出兵中国东北，歼灭了日本关东军，加速了抗日战争最后胜利的到来。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
9月2日，日本签订无条件投降书。
日本停战诏书(原件）
二战结束
美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式
第二次世界大战结束
【合作探究】结合所学及材料，概括第二次世界大战的影响。
材料一
从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。
材料一
资料二：其中苏联约为2800多万死亡；中国约为1800多万死亡；美国共有42万人死亡；英国共有40万人死亡；法国有80多万人死亡。
轴心国方面，德国有2800万人死伤；日本有690万人死伤；意大利有70万人死伤。
合作探究
消极
影响
是一次伟大的正义的世界反法西斯战争
第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平，促进共同发展产生了重大而深远的影响。
消极
性质
阅读教材，梳理第二次世界大战的进程。
1939年9月
突袭波兰
1941年6月-10月
莫斯科保卫战
1941年12月
日军偷袭珍珠港
爆发
扩大
1942年7月
转折点
进一步扩大
斯大林格勒保卫战
1945年5月8日
欧洲战争结束
德国投降
1945年9月2日
二战结束
日本投降
粉碎了德军“不可战胜”的神话
第二次世界大战达到最大规模
1943年9月
意大利投降
诺曼底登陆
1944年6月
开辟欧洲第二战场
课堂小结
矗立在联合国总部门前的这两座雕塑
打结的手枪 铸剑为犁
热爱和平、珍惜和平、远离战争
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。
(2)人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力。
(3)意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战。
(4)国与国之间应该和平共处。
(5)只有加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用,才能避免战争。
第二次世界大战的启示
第二次世界大战是以德意志第三帝国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，5万多亿美元付诸东流，是人类历史上规模最大的世界战争。第二次世界大战在客观上推动了科学技术的发展，这次战争带动了航空技术、原子能、重炮等领域的发展与进步。
课堂总结
板书设计
阅读下列材料
材料一 纳粹德国的装甲师在波兰的领土上疾驰，横冲直撞，如入无人之境；纳粹德国的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小时60千米的速度向波兰的纵深推进。它们通过错综复杂的通信系统统一指挥，协调行动，演出了人世间前所未见的机械化大居杀。
（1）根据材料一思考，纳粹德国的装甲师何时开始在波兰的领土上疾驰？这一事件产生的重大影响是什么？
1939年9月1日。标志着第二次世界大战全面爆发。
课堂巩固
材料二 我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利一不惜一切代价去争取胜利…无论道路多么逸远和艰难，也要去争取胜利，因为没有胜利，就不能生存。 ——丘吉尔
材料三 红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。 ——斯大林
材料四昨天，1941年12月7日一一个道臭万年的日子一一美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日一星期日，日本进行无缘无故和卑部怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。 ——罗斯福
（2）根据材料二、三、四思考，丘吉尔、斯大林、罗斯福讲话的背景分别是什么？他们的讲话表明了什么态度？
1940年，英国遭到德军飞机的狂轰滥炸；1941年，苏联遭到德国的疯狂进攻，大片领土沦陷；1941年，日军偷袭珍珠港，重创美军太平洋舰队。态度：坚决抵抗法西斯国家的侵略。
（3）有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕。这种说法对不对？谈谈你的看法。
这种说法不对。因为早在日军偷袭珍珠港之前?第二次世界大战全面爆发前，日军已对中国的东北、华北、华东、华中、华南等地区进行了大规模侵略。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非揭开第二次世界大战亚洲战场的序幕。
（1）材料一所示的漫画反映了什么历史信息？中、美、苏、英等国是如何走向联合的？
反映了世界反法西斯联盟的建立。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。它的发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
阅读下列材料
材料一 如右图
（2）材料二中毛泽东的话是对苏德战场上哪次战役的评价？此次战役有什么历史意义？
斯大林格動保卫战。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。此后，苏军连进攻，扭转了苏德战场的形势。
阅读下列材料
材料二 毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生那一天起，就是建立在进攻上面的，进攻一完结，它的生命也就完结了。
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第15课《第二次世界大战》同步训练试卷
（解析版）
一、选择题
1．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是（ ）
A．开辟欧洲第二战场 B．发表《开罗宣言》 C．发表《波茨坦公告》 D．签署《联合国家宣言》
【答案】D
【解析】依据所学可知，1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表的宣言，即《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯联盟正式成立，故D符合题意；1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，与题干时间不符，故A不合题意；发表《开罗宣言》、发表《波茨坦公告》与题干无关，故BC不合题意。故此题选D。
2．图片是凝固的历史，观察下图，①处填（ ）
A．诺曼底登陆 B．日本偷袭珍珠港 C．德国突袭波兰 D．日本投降
【答案】C
【解析】依据图片信息“1939年，二战爆发”并结合所学可知，①处填德国突袭波兰。由于西方大国推行绥靖政策，刺激了法西斯的嚣张气焰，加紧对外侵略。1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻，英法再也无路可退，只得对德国宣战，标志着第二次世界大战全面爆发，所以C项符合题意；A项诺曼底登陆是1944年开辟欧洲第二战场，B项日本偷袭珍珠港是1941年二战达到最大规模，D项日本投降是1945年二战结束。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
3．下列四幅照片反映的是第二次世界大战中的一些历史事件，其中与美国有关的是( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对二战中柏林战役相关史实的准确认识，依据已学知识可知1945年4月，苏联军队迅速完成对柏林的包围。希特勒见大势已去，自杀身亡。苏联红军终于把胜利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶。5月8日，德国正式向同盟国投降，欧洲战事结束。可见攻克柏林和美国无关，可排除③故选C。
4．第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无论的战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其它的战争堪与比拟。一个个或惊心动魄、或风云诡谲，或血雨腥风的真实历史时刻为我们打开了一幅十分生动的历史画卷。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志是（ ）
A．雅尔塔会议的召开 B．诺曼底登陆
C．斯大林格勒战役的胜利 D．1942年26国《联合国家宣言》的签署
【答案】D
【解析】1942年26国《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯的联盟的建立，故选D项。
5．面对国际形势的深刻变化各国应该共同推进建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平 、促进共同发展。第二次世界大战期间，决定成立“维护世界国际组织的会议是（ ）
A．华盛顿会议 B．嘉尼黑会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领，决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。由此可知D项符合题意，ABC三项不符合史实。故选D。
6．法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的愤怒。为打败法西斯，1942年1月1日，中、美、英、苏等26国代表共同签署了（ ）
A．《九国公约》 B．《联合国家宣言》
C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》
【答案】B
【解析】依据所学可知，法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合。1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间，各国签署了《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签订，标志着世界反法西斯联盟的形成，所以B项符合题意；A项是1922年签订的，C项是1943年发表的，D项是1945年发表的。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
7．下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是（ ）
A．战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心
B．世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因
C．作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用
D．战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，联合国是在第二次世界大战结束后建立的，所以不可能在二战时期发挥作用。ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。
8．在第二次世界大战进程中，打破了了希持勒吹的德军“天下无敌神话”的战役是:（ ）
A．莫斯科保卫战 B．中途岛海战 C．斯大林格勒会战 D．诺曼底登陆
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1941年6月22日凌晨，德国向苏联发动了全面进攻，第二次世界大战进一步扩大。在斯大林的亲自指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军天下无敌的神话。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
9．1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内，全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是
A．苏德战争爆发 B．太平洋战争爆发 C．世界反法西斯同盟形成 D．雅尔塔会议召开
【答案】A
【解析】依据所学可知，苏德战争爆发后，1941年8月初，罗斯福、丘吉尔分别率领本国政府的官员乘军舰在纽芬兰举行会谈，最后签署了联合声明，史称《大西洋宪章》。两国宣称尊重各民族自由选择社会制度的权利，并表示要对苏联提供援助。同年9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。所以上述情况出现的背景是苏德战争爆发，A项符合题意；B项是1941年12月发生的，C项是1942年1月1日形成的，D项是1945年2月召开的。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
10．历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使美国“睁开眼睛”的历史事件造成的直接影响是（ ）
A．使英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃
B．改变了苏德战场的形势，成为盟军反侵略战争的转折点
C．太平洋战争爆发，第二次世界大战达到了最大规模
D．欧洲反法西斯战争胜利结束
【答案】C
【解析】通过图片中“卐”字标志，可知美国被迫“睁开眼睛”与法西斯的侵略扩张有关。结合所学知识可知，二战初期美国一直奉行中立的外交政策，罗斯福总统主张参战的议案一直无法通过，直到1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地，美国认识到了法西斯侵略会给自己的国家带来灾难，被迫“睁开眼睛”。美国于次日对日宣战，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。A是德国闪击波兰，二战全面爆发的影响；B是斯大林格勒战役的影响；D是德国签署投降书的影响，均不正确。C符合题意，故选C。
【点睛】“卐”是德国纳粹党党旗，代表着法西斯的侵略扩张。
11．1944年6月，美、英盟军发动了目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，成功开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两面夹击之中，加速了德国的投降。该“战场”属于（ ）
A．欧洲西线战场 B．北非战场
C．欧洲东线战场 D．太平洋战场
【答案】A
【解析】依据课本所学可知，1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动。使德国陷入东西两面夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡。该“战场”属于欧洲西线战场。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。
12．1944年6月6日，美英盟军占领了长48千米，宽10千米的比较稳固的登陆场，18万人登陆。此战役的结果（ ）
A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．使二战达到最大的规模
C．德国陷入东西两个战场夹击中 D．标志着欧洲战事的结束
【答案】C
【解析】依据所学可知，1944年6月6日凌晨，美英盟军100多万人从英国出发，强渡英吉利海峡，在法国北部地区登陆，开辟了欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。所以这次战役是诺曼底登陆战，结果德国陷入东西两个战场夹击中，C项符合题意；A项是莫斯科保卫战，B项是日本偷袭珍珠港，D项是德国签署投降书。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
13．如图所示军事行动标志着（ ）
A．世界大战的亚洲策源地形成 B．太平洋战争爆发 C．苏联宣布对日本作战 D．日本无条件投降
【答案】B
【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知，图所示军事行动是珍珠港事件。1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大，B符合题意。世界大战的亚洲策源地形成是日本建立法西斯政权，A不符合题意。苏联宣布对日本作战与图片“日本偷袭珍珠港”不符，C不符合题意。日本无条件投降是在1945年，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。
14．《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是（ ）
A．英法对德宣战 B．世界人民与法西斯国家矛盾激化
C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对国际反法西斯统一战线形成的根本原因的准确识记。依据已学知识可知，法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民对法西斯国家的广泛愤怒，使世界人民与法西斯国家的矛盾激化，故选B。
15．1943年签署的一份国际性文件中，明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这个文件是（ ）
A．《雅尔塔协议》 B．《慕尼黑协定》 C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》
【答案】D
【解析】 结合所学知识可知，1943年，在世界反法西斯战争胜利曙光初露的时候，中美英三国首脑蒋中正、罗斯福、丘吉尔于1943年11月22日至26日在开罗举行会议。此后的1943年12月1日，美国白宫发表宣言，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排，明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这就是有名的《开罗宣言》。故D符合题意；《雅尔塔协议》是在1945年签署，故A不符合题意；《慕尼黑协定》是1938年签订，故B不符合题意；《联合国家宣言》是1942年签订，故C不符合题意。故选D。
二、综合题
16． 阅读材料，回答问题。
材料一 1916年，德国和法国在某地展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
——2018年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（1）材料一描述的是哪一场战役？
【答案】凡尔登（凡尔登战役）；
【解析】依据材料信息“1916年”、“绞肉机”“地狱”“屠场””可知，此内容反映的是一战中的凡尔登战役。凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，战事从1916年2月延续到12月，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤，被称为“凡尔登绞肉机”。
材料二 关于反法西斯战争，传统的观点……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。
——唐尼·格拉克斯坦《二战秘史》
（2）这次世界大战全面爆发的标志是什么？为了对抗共同的敌人法西斯，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯联盟。该联盟正式形成的标志是什么？哪次战役被称作反法西斯战争的重要转折点？体现了“不同力量间的协调与合作”，美英等反法西斯盟军开辟欧洲第二战场的事件是什么？
【答案】德国突袭波兰，英法对德宣战；《联合国家宣言》的签署；
斯大林格勒保卫战（战役）；诺曼底登陆；
【解析】第一小问依据所学可知，1939年9月1日德国突袭波兰，英法对德宣战，标志二战爆发。第二小问依据所学可知，为了对抗共同的敌人法西斯，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯联盟。1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表的宣言，即《联合国家宣言》；《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯联盟正式成立。第三小问依据所学可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒．举世闻名的斯大林格勒会战由此开始，1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了战略反攻，这次战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。第四小问依据所学可知，1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底实施登陆，它开辟了欧洲第二战场，迫使法西斯德国两线作战，对德军形成东西夹击之势，加速了德国法西斯的覆亡。
材料三 在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
——2018年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（3）标志中国抗日战争取得最后胜利的事件是什么？
【答案】日本签署投降书；
【解析】依据所学可知，1945年9月2日日本签署投降书，标志中国抗日战争取得最后胜利，也标志第二次世界大战结束。
（4）综合以上材料及所学内容，谈谈你对战争有哪些认识？
【答案】战争是残酷的，要远离战争，珍爱和平；团结合作是战争取得胜利的法宝，善于团结一切的同盟者；坚信正义战争必胜的信心；国与国之间应和平共处；加强国家间交流与合作；加强对话形式解决国家争端等（言之有理即可得分）。
【解析】开放性题目，可从战争的破坏性、正义战争取胜的条件、国际关系等角度予以分析回答，如战争是残酷的，要远离战争，珍爱和平；团结合作是战争取得胜利的法宝，善于团结一切的同盟者；坚信正义战争必胜的信心；国与国之间应和平共处；加强国家间交流与合作；加强对话形式解决国家争端等。
17．解析与探究题：
2019年是第二次世界大战爆发80周年。反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。某班开展活动，对第二次世界大战的历史展开探究。结合所学知识，回答问题。
（史海钩沉）
宣言的签署，标志着世界反法西斯联盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
（1）依据所学知识，回答：“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你各举一例加以说明。
【答案】《联合国家宣言》。政治上：美、英、苏雅尔塔会议的召开等；军事上：诺曼底登陆或苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜等。
【解析】由材料“宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。”可知，材料中的“宣言”指的是《联合国家宣言》；1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式建立，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。此后，“联合国家”在政治上互相合作，如：1945年2月，美、英、苏召开了雅尔塔会议，会议决定彻底打败德国，对德国实行军事占领；决定成立联合国；苏联在德国投降后三个月内，参加对日作战。“联合国家”在军事上互相配合，如：1944年6月，诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场；1945年8月苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜等。
（论从史出）
第二次世界大战有关史实
时间 涉及国家 伤亡人数 经济损失（美元）
1939—1945年 60多个 约1.9亿 约4万亿
（2）请你根据表格的数据，提炼出有关二战的相关结论。
【答案】二战给全世界人民带来严重的生命财产的损失，给人类社会带来巨大的灾难。
【解析】依据表格信息概括可知，二战历时6年，涉及世界60多个国家，造成了巨大的人员伤亡和经济损失，给人类社会带来了巨大的灾难。
（以古鉴今）
（3）如下图的漫画名为《我先把这字模糊了！》，它讽刺了日本首相安倍晋三所代表的日本右翼势力的哪些行为？请就漫画内容谈谈你的看法。
【答案】行为：否认侵略，为侵略战争翻案；参拜靖国神社，为军国主义招魂（答出一点即可）。认识：历史不容篡改；维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴、警惕日本军国主义复活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等（其他符合题意，言之有理也可）。
【解析】
依据漫画《我先把这字模糊了!》，它讽刺了日本首相安倍晋三所代表的日本右翼势力否认侵略，为侵略战争翻案；参拜靖国神社，为军国主义招魂的行为。结合这幅漫画我们可以认识到：历史不容篡改，正义必将战胜邪恶；要坚决维护世界反法西斯战争的胜利果实，珍惜今天的和平生活；要以史为鉴、警锡日本国军主义复活；日本只有正视和深刻反省过去的侵略历史，才有可能开辟未来等。
（历史感悟）
（4）世界大战的硝烟已随时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑。眺望雕塑，你有何感想？
【答案】珍爱和平，反对战争。（其他符合题意，言之有理也可）
【解析】本题是开放性试题，言之有理即可。世界大战的硝烟已随时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。矗立在联合国总部门前的两座雕塑：打结的手枪反映了反对战争，反对以暴力手段解决问题，铸剑为犁反映了放弃暴力手段，努力发展生产。所以两者都体现了联合国维护世界和平与安全的宗旨和愿望。眺望雕塑，带给我们的感想是珍爱和平，反对战争。
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人教部编版九年级历史下册
第15课《第二次世界大战》同步训练试卷
（原卷版）
一、选择题
1．历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是（ ）
A．开辟欧洲第二战场 B．发表《开罗宣言》 C．发表《波茨坦公告》 D．签署《联合国家宣言》
2．图片是凝固的历史，观察下图，①处填（ ）
A．诺曼底登陆 B．日本偷袭珍珠港 C．德国突袭波兰 D．日本投降
3．下列四幅照片反映的是第二次世界大战中的一些历史事件，其中与美国有关的是( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无论的战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其它的战争堪与比拟。一个个或惊心动魄、或风云诡谲，或血雨腥风的真实历史时刻为我们打开了一幅十分生动的历史画卷。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志是（ ）
A．雅尔塔会议的召开 B．诺曼底登陆
C．斯大林格勒战役的胜利 D．1942年26国《联合国家宣言》的签署
5．面对国际形势的深刻变化各国应该共同推进建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平 、促进共同发展。第二次世界大战期间，决定成立“维护世界国际组织的会议是（ ）
A．华盛顿会议 B．嘉尼黑会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议
6．法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的愤怒。为打败法西斯，1942年1月1日，中、美、英、苏等26国代表共同签署了（ ）
A．《九国公约》 B．《联合国家宣言》
C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》
7．下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是（ ）
A．战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心
B．世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因
C．作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用
D．战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步
8．在第二次世界大战进程中，打破了了希持勒吹的德军“天下无敌神话”的战役是:（ ）
A．莫斯科保卫战 B．中途岛海战 C．斯大林格勒会战 D．诺曼底登陆
9．1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内，全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是
A．苏德战争爆发 B．太平洋战争爆发 C．世界反法西斯同盟形成 D．雅尔塔会议召开
10．历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使美国“睁开眼睛”的历史事件造成的直接影响是（ ）
A．使英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃
B．改变了苏德战场的形势，成为盟军反侵略战争的转折点
C．太平洋战争爆发，第二次世界大战达到了最大规模
D．欧洲反法西斯战争胜利结束
11．1944年6月，美、英盟军发动了目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，成功开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两面夹击之中，加速了德国的投降。该“战场”属于（ ）
A．欧洲西线战场 B．北非战场
C．欧洲东线战场 D．太平洋战场
12．1944年6月6日，美英盟军占领了长48千米，宽10千米的比较稳固的登陆场，18万人登陆。此战役的结果（ ）
A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．使二战达到最大的规模
C．德国陷入东西两个战场夹击中 D．标志着欧洲战事的结束
13．如图所示军事行动标志着（ ）
A．世界大战的亚洲策源地形成 B．太平洋战争爆发 C．苏联宣布对日本作战 D．日本无条件投降
14．《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是（ ）
A．英法对德宣战 B．世界人民与法西斯国家矛盾激化
C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发
15．1943年签署的一份国际性文件中，明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这个文件是（ ）
A．《雅尔塔协议》 B．《慕尼黑协定》 C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》
能力提升
二、综合题
16． 阅读材料，回答问题。
材料一 1916年，德国和法国在某地展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
——2018年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（1）材料一描述的是哪一场战役？
材料二 关于反法西斯战争，传统的观点……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。
——唐尼·格拉克斯坦《二战秘史》
（2）这次世界大战全面爆发的标志是什么？为了对抗共同的敌人法西斯，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯联盟。该联盟正式形成的标志是什么？哪次战役被称作反法西斯战争的重要转折点？体现了“不同力量间的协调与合作”，美英等反法西斯盟军开辟欧洲第二战场的事件是什么？
材料三 在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
——2018年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（3）标志中国抗日战争取得最后胜利的事件是什么？
（4）综合以上材料及所学内容，谈谈你对战争有哪些认识？
17．解析与探究题：
2019年是第二次世界大战爆发80周年。反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。某班开展活动，对第二次世界大战的历史展开探究。结合所学知识，回答问题。
（史海钩沉）
宣言的签署，标志着世界反法西斯联盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
（1）依据所学知识，回答：“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你各举一例加以说明。
（论从史出）
第二次世界大战有关史实
时间 涉及国家 伤亡人数 经济损失（美元）
1939—1945年 60多个 约1.9亿 约4万亿
（2）请你根据表格的数据，提炼出有关二战的相关结论。
（以古鉴今）
（3）如下图的漫画名为《我先把这字模糊了！》，它讽刺了日本首相安倍晋三所代表的日本右翼势力的哪些行为？请就漫画内容谈谈你的看法。
（历史感悟）
（4）世界大战的硝烟已随时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。下图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑。眺望雕塑，你有何感想？
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