人教版高中物理必修3-1讲义资料,复习补习资料:04【提高】电场强度

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名称 人教版高中物理必修3-1讲义资料,复习补习资料:04【提高】电场强度
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2019-12-02 23:22:14

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文档简介

电场强度

【学习目标】
1.理解静电场的存在、静电场的性质和研究静电场的方法.
2.理解场强的定义及它所描写的电场力的性质,并能结合电场线认识一些具体静电场的分布;能够熟练地运用电场强度计算电场力.
3.理解并能熟练地运用点电荷的场强和场强的叠加原理,弄清正、负两种电荷所产生电场的异同,以此为根据认识电荷系统激发的场.
【巩固练习】
一、选择题:
1、(2019 贵州模拟)电场强度E的定义式为??,根据此式,下列说法中正确的是(  ) ① 上式说明电场中某点的场强E与F成正比,与q成反比,拿走q,则E=0
② 式中q是放入电场中的点电荷的电量,F是该点=电荷在电场中某点受到的电场力,E是该点的电场强度
③ 式中q是产生电场的点电荷的电量,F是放在电场中的点电荷受到的电场力,E是电场强度
④ 在库仑定律的表达式?中,可以把?看做是点电荷q?2?产生的电场在点电荷q?1?处的场强大小,也可以把?看做是点电荷q?1?产生的电场在点电荷q?2?处的场强大小
A.只有①② B.只有①③ C.只有②④ D.只有③④
2、下列说法中正确的是(  )   A、在一个以点电荷Q为中心,r为半径的球面上,各处的电场强度都相同   B、对任何静电场都适用   C、检验电荷+q在电场中的受力方向一定和电场线的切线方向在一条直线上   D、当初速度为零时,检验电荷在电场中的运动轨迹一定与电场线重合 3、如图所示的直线为某一电场中的一根电场线,在这根电场线上有A、B两点,用分别来表示A、B两点的电场强度,则( )   A、A、B两点的电场强度方向相同   B、因为电场线的方向从A指向B,所以   C、由于A、B在一直线上一定有   D、因为仅有一根电场线,所以的大小的关系无法确定
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4、如图(a)中的AB是一点电荷的电场线,图(b) 是放在电场线上a、b处试探电荷与所受到的电场力间的函数图线,下列说法正确的是( )   A、场源电荷带正电,位于A侧   B、场源电荷带正电,位于B侧   C、场源电荷带负电,位于A侧   D、场源电荷带负电,位于B侧
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5、在X轴上有两个点电荷,一个带正电Q1一个带负电-Q2,且Q1=2Q2,用E1和E2分别表示两个电荷所产生的电场强度大小,则在X轴上:(  )   A、E1=E2之点只有一处,该处合场强为0   B、E1=E2之点共有两处,一处合场强为0,另一处合场强为2E2   C、E1=E2之点共有三处,两处合场强为0,另一处合场强为2E2   D、E1=E2之点共有三处,一处合场强为0,另两处合场强为2E2   
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6、两个带等量正电荷的点电荷,O为两电荷连线的中点,a点在中垂线上,若在a点由静止释放一个电子,如图所示,关于电子的运动,下列说法中正确的是( )   A、电子从a向O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大   B、电子从a向O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大   C、电子运动到O点时,加速度为零,速度最大   D、电子通过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到速度为零
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7、(2019 安徽高考)已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为/,其中/为平面上单位面积所带的电荷量,/为常量。如图所示的平行板电容器,极板正对面积为S,其间为真空,带电荷量为Q。不计边缘效应时,极板可看作无穷大导体板,则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为
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A./和/ B./和/ C./和/ D./和/
8、一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )        / 9、如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态。地面受到的压力为N,球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力 ( )   A、小于N   B、等于N  C、等于N+F  D、大于N+F
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10、(2019 济南校级期中)用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱.如图,左边是等量异种点电荷形成电场的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则(  )
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A.B、C两点场强大小和方向都相同
B.A、D两点场强大小相等,方向相反
C.E、O、F三点比较,O的场强最强
D.B、O、C三点比较,O点场强最弱
二、解答题:
1、如图所示,带电荷量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心,若图中a点处的电场强度为零,根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为________,方向________。(静电力常量为k)
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2、如图,在竖直向下,场强为E的匀强电场中,长为L的绝缘轻杆可绕固定轴/在竖直面内无摩擦转动,两个小球A、B固定于杆的两端,A、B的质量分别为m1和m2 (m13、如图所示,光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电量为q,置于斜面上,当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变为原来的1/2,(g=10m/s2)求:
(1)原来的电场强度有多大?
(2)物体运动的加速度大小?
(3)沿斜面下滑距离为L时物体的速度。
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【答案与解析】 一、选择题:
1、【答案】C
【解析】电场强度的定义式为?,E反映电场本身的性质,与试探电荷无关,电场中某点电场强度一定,①错误;上式中q是放入电场中的点电荷的电量,F是该点电荷在电场中某点受到的电场力,E是该点的电场强度②正确,③错误,结合库仑定律?和电场强度的定义可知,可以把?看做是点电荷q?2?产生的电场在点电荷q?1?处的场强大小,也可以把?看做是点电荷q?1?产生的电场在点电荷q?2?处的场强大小,④正确,C正确。
2、C 解析:距点电荷Q中心为r为半径的球面上,各处的电场强度大小都相同,但方向不同,选项A错误;   仅适用于点电荷产生的电场,B错;   规定电场线的切线方向为电场强度的方向,也就是正电荷的受力方向,选项C正确;   当初速度为零且电场线为直线时,检验电荷在电场中的运动轨迹才与电场线重合,选项D错误。 3、AD 解析:电场线的切线方向为电场强度的方向,因为AB在一条直线上,所以A、B两点的电场强度方向相同,选项A正确;   若只给一条直电场线, A、B两点的场强大小无法由疏密程度来确定,对此情况可有多种推理判断: ①若是正点电荷电场中的一根电场线,则EA>EB。②若是负点电荷电场中的一根电场线,则有EA<EB。③若是匀强电场中的一根电场线,则有EA=EB。选项BC错误,D正确。 4、AC 解析:由F—q图象可以知道图线a的斜率大于图线b的斜率,所以a点的电场强度一定大于b点的电场强度。再由点电荷的电场线分布可以知道,选项AC正确。 5、 B 解析:点电荷产生的场强。由于Q1>Q2,所以E1=E2之点只能在Q1、Q2连线中间或Q2的右侧出现,而前者E合=2E2,后者E合=0,所以B选项正确。 6、C 解析:在OA连线上,从O向至无穷远电场强度的方向始终沿Oa方向,但其大小经历了一个由0逐渐增大然后又减小到零的过程。由运动和力的关系可以知道电子从a向O点运动一直是加速运动,但加速度可能是先增大而后减少,也可能一直减少,所以只有选项C正确。 7、D
解析:由公式/,/正负极板都有场强,由场强的叠加可得/,电场力/,故选D。
8、D 解析:带点质点在电场力作用下做曲线运动,电场力方向沿电场强度的反方向,又要指向指向曲线的凹测(相当于圆的圆心),又由于速率递减,合力方向与速度方向(轨道切线)的夹角要大于90o。只有D选项所示符合条件。选项D对。
9、D 解析:以箱子和a合在一起为研究对象,设其质量为M,剪断连接球b的细线前,则,其中Fe表示b对a的库仑力;剪断连接球b的细线前,则,因为在球b上升过程中库仑力变大(距离变近),所以,所以所以本题选D。
10、【答案】AD
【解析】根据对称性看出,B、C两处电场线疏密程度相同,则B、C两点场强大小相同.这两点场强的方向均由B→C,方向相同.故A正确;根据对称性看出,A、D两处电场线疏密程度相同,则A、D两点场强大小相同.由图看出,A、D两点场强方向相同.故B错误;由图看出,E、O、F三点中,O处电场线最疏,O的场强最弱.故C错误;由图看出,B、O、C三点比较,O处电场线最疏,O点场强最弱.故D正确.故选AD
二、解答题:
1、 水平向左(或垂直薄板向左)]  解析:由于a点的电场强度为零,则点电荷+q在a点的电场强度E1和带电薄板在a点产生的电场强度Ea大小相等,即E1=Ea,方向相反,由于a、b两点相对薄板对称,所以b点产生的电场强度和a点的电场强度Ea等值反向。则,方向和点电荷q产生的电场强度E1方向相同。
2、, 解析:因为杆及AB受力的合力矩为顺时针,所以系统沿顺时针转动到竖直位置,电场力对A和B都做正功,重力对A做正功,对B做负功,所以结果如答案所示。   点评:本题考查力矩及电场力的功和重力的功;难度:中等。难点是判断系统转动方向。
 
3、
解析:(1)对小物块受力分析如图所示,物块静止于斜面上,则mgsin37°=qEcos37°,解得。
/
(2)当场强变为原来的1/2时,小物块的合外力
又,则,方向沿斜面向下。
(3)根据动能定理:
解得