苏教版六年级上册第四、五单元质量监测试题

九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级上册
第四、五单元质量监测试题
（时限40分钟）
班级：_________姓名：__________等级：__________
一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)
大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！
科学关键词：
星座、模拟实验、卫星、27.3天、伽利略、夏季、春季、保持一致、恒星、银河、阿姆斯特朗、王亚平、好奇心、环形山、农历十五、农历初七八、魏格纳
科学现象和客观事物：
1.月球是地球的 卫星 。
2.世界上第一个登上月球的航天员： 阿姆斯特朗 。
3.观察月球上的环形山的最佳时间： 农历初七八 。
4.月球绕地球一周的时间约为 27.3天 。
5.像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热巨大的发光气体球：恒星。
6.人们把看起来不动的星星分为群，划分不同区域，这些区域：星座。
7.看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个星空：银河。
8.他是意大利科学家，制作了世界上第一架天文望远镜： 伽利略
9.它总是驱使我们不停地提出问题，并试图找出答案： 好奇心 。
10. 当北斗星的“斗柄”指向南方时的季节： 夏季 。
11. 对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟的实验： 模拟实验 。
12.对比实验中确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应 保持一致 。
13.我国第一个在太空授课的女宇航员： 王亚平 。
14. 魏格纳 提出了“大陆漂移说”。
15.月球上没有空气，没有液态水，但有_环形山 。
二、构建概念图
科学名词：望远镜、运载火箭、航天器、宇宙、太阳、卫星、行星、流星、彗星
连接词：探索工具、太阳系
三、实验探究
1.在 填写出北半球夏至、冬至、春分、秋分四个节气的正确位置。
根据所学知识回答以下问题。
（1）月亮绕_地球__公转，每公转一圈要_一个月__；地球绕_太阳___公转，方向是_自西向东__，每公转一圈要__一年__；地球自转一圈要__24_小时，方向是_自西向东__。
（2）四季的形成和_地球自转_有关。
2. 图某某通过观察北斗七星，画出了他们不同季节的不同位置。请你根据它的方向判断所处的季节。
请在下图中画出北极星的大致位置。
3.读太阳系示意图，完成下列题目。
（3）根据地球的宇宙环境，说说地球上为什么有生命物质存在？
日地距离适中，好处是地球接受的太阳光热适量。
大小行星各行其道，互不干扰，地球处于一种相对安全、稳定的宇宙环境中。
4.数据分析
郝奇心同学在做“探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系”的实验时，为了方便计算，在模拟行星围绕太阳运动时，分别转10圈后，得到如下数据，请帮他完成实验记录表。
绳长
实验次数
平均值
（单位：秒）
公转周期
（单位：秒）
1
2
3
（精确到小数点后两位小数）
20cm
3.4
3.38
3.32
3.37
0.34
40cm
4.38
4.37
4.32
4.36
0.44
60cm
4.69
4.69
4.72
4.7
0.47
通过研究分析发现：行星与太阳的距离越远,行星的公转周期越长, 反之越短
5. 实验分析：
（1）这个实验是模拟 环形山 形成的实验，用沙面模拟 月球表面 ，用石子模拟 流星 和 陨石 ，用手电筒的光模拟 太阳光 。
（2）图A属于 直射 ，图B属于 斜射 。（填“直射”或“斜射”）。图 B 适合用来观察月球上的环形山。
（3）太阳直射的温度 高 ，斜射的温度 低 。