二年 级上册科学 教案-10 磁铁的力量 冀教版

磁铁的力量
【教学目标】
1．初步认识磁铁，了解磁铁的一些特性。
2．通过探索，发现磁铁能够吸住铁、镍等制品。
3．对玩磁铁感兴趣，反复尝试，从中不断获得新发现。
【教学重难点】
了解磁铁的特性。
【教学过程】
一、情境与问题。
1．冰箱贴能吸引在冰箱上，为什么不能吸引到木门上呢？
2．磁扣为什么不能吸在塑料黑板上？
3．冰箱贴和磁扣上都有磁铁，磁铁能吸引哪些物体呢？
二、自由玩磁铁，从玩中发现。
同学们拿自己的磁铁去玩一玩，吸一吸。
用磁铁分别去吸引螺丝帽、铁片、木片、回形针、玻璃片、铁钉、塑料尺、钥匙、硬币、橡皮、海绵、布等物品。
与同学讨论交流，和同学分享自己的发现。
三、交流探索。
师：刚刚在玩的过程中，有没有发现什么？
磁铁去吸了什么，吸起来的都是什么呀？
（师鼓励学生说完整，并帮助归纳整理）
小结：我们发现，能被我们的磁铁吸起来的都是铁制品，因为磁铁具有磁性，所以能吸住铁制品。
四、玩一玩。
1．师：老师这边的盘子里还有很多铁的东西，请你去玩一玩试一试，说说新的发现。
（有的磁铁大，有的磁铁小，磁铁大的吸的东西多，磁铁小的吸的东西少）
小结：磁铁的大小决定了磁铁吸力的强弱。
磁铁越大，吸力越强，吸的东西越多，磁铁越小，吸力越弱，吸的东西就少。
2．师：还有没有什么新的发现，老师刚刚发现有一个小朋友去吸回形针的时候，下面挂了一小串，说明磁铁的什么？（传递性）
小结：磁铁可以传递磁力，来吸住没有直接接触到的物体。
3．师：已经有那么多的发现了，我们再去玩一玩，试试看，隔着桌子或者盘子去吸铁制品，会不会有什么新的发现？
小结：即使隔着一定的物体，我们仍然能够吸到铁制品，说明磁铁有一定的穿透性，隔着东西传递磁力。
4．教师总结：磁铁可以直接隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。
五、“小实验”。
1．老师这里有一个小娃娃，你看看它在盘子上干什么，为什么会动的？
用刚刚学的本领来说说原理。
（娃娃上面带着铁制品，而老师下面有磁铁，磁铁隔着盘子穿透去吸娃娃上的铁制品，所以老师的磁铁动，娃娃就跳舞）
2．一个铁钥匙掉在盛满水的杯子里了，不倒杯子里的水，你怎样把钥匙取出来？
六、寻找磁铁在生活中的应用。
1．在你的生活周围，都哪些地方用到了磁铁？
2．观察找到的磁铁是什么形状的？
3．教师总结：磁铁的应用。
电声领域：扬声器、受话器、传声器、报警器、舞台音响、汽车音响等。
电子电器：电度表、水表、计声器、干簧管、传感器等。
电机领域：发电机、电动机
机械设备：磁分离、磁选机、磁吊、磁力机械等。
医疗保健：核磁共振仪、医疗器械、磁疗保健品、磁化节油器等。
其它行业：磁化防蜡器、管道除垢器、磁夹具、自动麻将机、磁性锁具、门窗磁、箱包磁、皮具磁、玩具磁、工具磁、工艺礼品包装等。
七、总结。
这节课你学到了什么？