课件36张PPT。2020年杭州市中考科学专题复习课件物理 | 第一部分 考点过关物体所含物质的多少属性温度形状状态位置量程镊子托盘液体体积量程最小刻度值水平凹液面(或凸液面)低(或高)单位体积的某种物质的质量1.0特性温度状态1.比较三种不同状态下调节天平平衡的操作方法(若指针左偏)：
(1)称量前： .?
(2)测量某物体质量时： .?
(3)称量一定质量物质时： .?向右调节平衡螺母加砝码或移动游码减左盘中的物质2.天平的几种特殊使用方法：
(1)“累积法”测质量：测细小物体的质量时，可以用托盘天平测得n个该物体的总质量记为M，则一个物体的质量为m= .?
(2)测液体质量：测出空容器的质量记为m1，测出容器和被测液体的总质量记为m2，则被测液体的质量为m液= . ?
(3)物体和砝码位置放反称量：托盘天平的游码往右移动相当于在 盘上放小砝码，当“左码右物”时，若砝码质量为m1，游码的读数为m2，则物体的质量m物= .?m2-m1右m1-m23.天平的误差分析：
(1)调平前左盘或右盘上有其他物体，调平后使用，不会造成测量误差；若调平后测量过程中托盘上粘上物体，则会使得测量结果存在误差，若粘在左盘，会使得测量值偏 .?
(2)砝码的生锈或缺失也会使得测量结果存在误差，砝码生锈使得测量值偏 ；砝码部分缺失使得测量值偏 .?大小大D2.[2019·舟山]从2019年5月20日起，用普朗克常量定义质量的单位——千克，以代替工作了100多年的国际千克原器(如图W1-1所示).下列有关质量的说法，正确的是 ( )
A.体积为1 m3的水的质量为1 kg
B.实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量
C.千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准
D.物体的质量不会随温度的改变而改变图W1-1[答案] D
[解析]水的密度为1.0×103 kg/m3，其物理意义是体积为1 m3的水的质量为1000 kg，故A错误；实验室可用弹簧测力计来测量力的大小，故B错误；千克原器用铂铱合金制成，不会生锈，宜作为标准，故C错误；质量不随物体形状、状态、位置、温度的变化而变化，故D正确.3.近日发改委宣布：“今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低250元和240元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.18元和0.20元……”据此估测90号汽油的密度为(不考虑90号汽油生产过程中密度的变化)
( )
A.0.80×103 kg/m3
B.0.75×103 kg/m3
C.0.72×103 kg/m3
D.0.70×103 kg/m3C4.[2019·四川]某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图W1-2甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是 ( )
图W1-2
A.图甲中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B.图乙中测石块质量时，天平的示数是17.4 g
C.由图丙量筒的示数测得石块的体积是40 cm3
D.利用图中信息，可计算出石块的密度是1.72×103 kg/m3D5.文明出行，人人有责.近年来，因不遵守交通法规而造成的安全事故时有发生.车辆超载容易导致交通事故.现有一辆核准载重为7 t、车厢体积为8 m3的货车.若该车装满沙子，试通过计算判断该车是否超载.(ρ沙=1.6×103 kg/m3)重点一 质量的估计例1 空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，下列合理的是 ( )
一些气体的密度(0 ℃，标准大气压)
A.20 kg B.200 kg
C.1000 kg D.2.0×105 kg[答案] B
【名师点睛】质量估计方法
质量的估计题可以事先掌握一些常见物的大致质量，如一个初中生的质量约为50千克，一瓶500毫升的矿泉水的质量为0.5千克，一个鸡蛋的质量约为50克等，由于生活中质量的常用单位是斤，所以也可以用千克和斤之间的换算关系协助估计；若是涉及不太熟悉的单位，先换算成常用单位再估计；若是涉及计算，则先估计其他量再进行计算估计.【变式1】以下是一则新闻消息：自今天(日)开始，汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元，测算到零售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元.据此估测90号汽油的密度为(不考虑90号汽油生产过程中密度的变化)
( )
A.0.8×103 kg/m3 B.0.75×103 kg/m3
C.0.72×103 kg/m3 D.0.70×103 kg/m3 C重点二 测密度时的误差分析例2 在“用托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中：
(1)如图W1-3甲所示，a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是 .(填字母)?
(2)由图b可知，金属块的质量是 g.?图W1-3a、c、b71.4(3)将金属块放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是 cm3，金属块的密度是 g/cm3.?
(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).?图W1-3203.57偏大【变式2】 [2019·吉林]某实验小组在“测量小石块密度”的实验中：
(1)用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图W1-4甲所示，小石块的质量m= g.
(2)将小石块浸没在装有20 mL水的量筒中，水面位置如图乙所示，则小石块的体积V= cm3.?
(3)计算出小石块的密度ρ= g/cm3.?
(4)如果先测量小石块的体积，然后从量筒中
取出小石块直接测量质量，所测的密度值与
真实值相比 (选填“偏大”“偏小”
或“不变”).?48图W1-4202.4偏大重点三 密度特殊测量问题例3小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：
(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺 处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往__________
(选填“左”或“右”)调.?
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8 g、空烧杯的质量是90 g.“0”刻度左(3)如图W1-5甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯中倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g.?
(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142 g，此时杯中水的体积为_________cm3.?161.8图W1-552(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3.?
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏 .?2.65图W1-5大【名师点睛】密度特殊测量方法
密度特殊测量方法主要有两种，一种只有天平没有量筒，此时要用的方法是转换法，利用已知的水的密度作为中间量进行体积和质量的转换与替代.一种只有量筒没有天平，利用浮力知识帮助测算密度.【变式3】 [2018·陕西]如图W1-6甲所示，利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块蓝田玉坠的密度.将玉坠放入左侧小桶，向右侧小桶内逐渐加水至
19.5 mL 时，滑轮两侧平衡，则玉坠的质量为 g.取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中，如图乙所示，此时液面示数是 mL，玉坠的体积是 mL，由此可得到该玉坠的密度为 g/cm3.?19.5图W1-6266.531.[2018·衢州]用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高.“煤油液面升高”是因为煤油的 ( )
A.体积变大 B.重力变小
C.质量变大 D.密度变大A2.[2018·枣庄]决定一个物体质量大小的因素是 ( )
A.物体所含物质的多少
B.物体的形状
C.物质的状态
D.物体所在的空间位置A3.[2019·青岛]如图W1-7所示为甲、乙两种物质的 m-V图像.下列说法正确的是
( )
图W1-7
A.体积为 20 cm3的甲物质的质量为 10 g
B.乙物质的密度与质量成正比
C. 甲物质的密度比乙的密度小
D. 甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的 2倍D4.小明想测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：
(1)将天平放在 桌面上，游码移到标尺左端“0”刻度线处，发现指针静止时的位置如图W1-8甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡.?
(2)如图乙所示，雨花石的质量为 g.?图W1-8水平左31.4(3)将雨花石放入盛有50 mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则雨花石的密度是 kg/m3.?
(4)小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分
别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA (选填“>”“=”或“<”)ρB.?图W1-83.14×103<5.[2018·南京]有四个颜色相同的实心球，其中一个与其他三个材料不同.为找出这个球，测得如下表所示数据.
(1)通过计算处理数据可以完成任务，则表格中(a)处的内容为 .?
(2)除计算外，还可以通过 的方法，更加形象、直观地处理数据，找出这个球.?
(3)分析可知，标号为 的球与其他三个球的材料不同.?密度/(g·cm-3)画图像B6.[2019·武汉]为了测出金属块的密度，某实验小组制订了如下的实验计划：
①用天平测出金属块的质量
②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中
③在量筒中装入适量的水，记下水的体积
④将金属块从量筒中取出，记下水的体积
⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积
⑥根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是 ( )
A.①②③④⑥ B.②③④①⑥
C.①③⑤⑥ D.①②③⑥[答案] C
[解析]测量金属块密度时，首先用天平测出金属块的质量，然后利用排水法测出金属块的体积，即先在量筒中倒入适量的水，记下体积V1，再用细线系住金属块浸没到量筒的水中，记下体积V2，最后根据密度公式计算出金属块的密度，故选C.7.小明在实验室里测量一金属圆柱体的密度.
(1)在调节托盘天平横梁平衡时，小明发现指针在分度盘中央刻线右侧摆动，他应向 端调节平衡螺母，依据的原理是 (选填“杠杆”或“二力”)平衡.?左图W1-9杠杆(2)天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图W1-9甲所示，则圆柱体的质量是 g；将圆柱体放入盛有70 mL水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，则圆柱体的密度是 kg/m3；若圆柱体与量筒底部接触紧密，圆柱体放入量筒后水对量筒底部的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)圆柱体放入量筒前水对量筒底部的压力.?图W1-9[答案] (2)27 2.7×103 小于
课时训练(一) 质量与密度
(限时：45分钟)
|基础过关|
1.下列实例中，物体的质量发生变化的是 ( )
A.由热变冷的铝锅
B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼
D.从地球带到太空的食品
2.[2018·南充]图WK1-1是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂)，球内气体的质量和密度变化情况是 ( )
图WK1-1
A.质量变大，密度变大 B.质量不变，密度变小
C.质量变小，密度不变 D.质量不变，密度变大
3.阅读下表信息判断下列的说法，其中正确的是( )
常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰(0 ℃)
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A.固体的密度一定比液体的密度大
B.体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大
C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D.不同物质的密度一定不同
4.小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是 ( )
A.将横梁上的平衡螺母向左调
B.将处在“0”刻度位置的游码向右移
C.取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码，将处在“0”刻度位置的游码向右移
5.学习了质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目.
A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
6.[2019·内江]一个质量为60 kg的宇航员从地球进入太空后，质量 (选填“变大”“变小”或“不变”).如果人的密度和水的密度相等，那么该宇航员的体积是 m3.?
7.为了测量某种食用油的密度，取适量这种食用油进行如下实验：
(1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，发现指针静止时位置如图WK1-2甲所示，则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡.?
图WK1-2
(2)向烧杯中倒入适量的食用油，用天平测量烧杯和食用油的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示.
(3)把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图丙所示.
(4)测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26 g.
(5)请将数据及计算结果填在下表中.
烧杯和食用油的总质量m1/g
烧杯和剩余食用油的总质量m2/g
量筒中食用油的质量m/g
量筒中食用油的体积V/cm3
食用油的密度ρ/(g·cm-3)
?
26
?
?
?
8.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10 cm3、20 cm3、30 cm3的三个铝块和托盘天平进行实验.
(1)调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1(体积为10 cm3)的质量，如图WK1-3甲所示，这一操作中的错误是 .改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上位置如图乙所示，请将此铝块的质量填写在下表空白处.他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表的记录.?
图WK1-3
铝块
m/g
V/cm3
1
?
10
2
54
20
3
84
30
(2)小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81，并用描点法画出了铝块的m-V图像，请你在图丙所示的坐标系完成该图像.
(3)请你对他们更改数据的做法进行评价：? ，?
如果是你，对这种情况采用的做法应该是?
.?
9.[2018·重庆B卷]小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：
(1)将天平放在 桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到“0”刻度线处，指针静止后的情形如图WK1-4甲所示，要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调，直至天平平衡.接着将鸡蛋放在天平的左盘，在右盘中加减砝码并移动游码直到天平重新恢复平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则被测鸡蛋的质量为 g.?
图WK1-4
(2)因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图丙所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口 ，把量筒放在溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入溢水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图丙所示.她所使用量筒的分度值为 cm3，在读取量筒中水的体积时，视线应与液面 ，鸡蛋的体积为 cm3.?
(3)被测鸡蛋的密度为 g/cm3.?
(4)若小丽用上述方法先测出鸡蛋的体积V，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用ρ=mV计算出鸡蛋的密度.用这种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会 (选填“偏大”“偏小”或“一样”).?
|走进重高|
1.[2018·湘潭]根据雪在外力挤压下可形成冰(密度已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度 ( )
A.积雪的厚度 B.脚印的面积
C.脚印的深度 D.积雪的厚度和脚印的深度
2.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录的实验数据如下表所示.这种液体的密度和空量杯的质量分别是 ( )
液体与量杯的质量m/g
30
50
70
液体的体积V/cm3
10
30
50
A.3.0×103 kg/m3，10 g B.1.7×103 kg/m3，10 g
C.1.4×103 kg/m3，20 g D.1.0×103 kg/m3，20 g
3.甲、乙两种物质的m-V图像如图WK1-5所示，分析图像可知 ( )
图WK1-5
A.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C.甲、乙两物质的密度之比为4∶1
D.甲、乙两物质的密度之比为1∶4
4.在探究物质密度时，对某种固体的密度和体积的关系作出了如图WK1-6所示的图像.根据图像可知，下列说法不正确的是 ( )
图WK1-6
A.该固体的密度不随体积的增大而变化
B.该固体的密度为1.5×103 kg/m3
C.当该固体的体积为6 cm3时它的质量为12 g
D.图中阴影部分所围的面积S表示固体的质量
5.[2018·滨州]如图WK1-7甲所示为水的密度在0~10 ℃范围内随温度变化的图像.图乙为北方冬天湖水温度分布示意图.根据图像及水的其他性质，下列分析判断错误的是 ( )
图WK1-7
A.温度等于4 ℃时，水的密度最大
B.在0~4 ℃范围内，水具有热缩冷胀的性质
C.图乙中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4 ℃、3 ℃、2 ℃、1 ℃、0 ℃
D.如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬
6.[2019·眉山]某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为 cm3.(ρ冰=0.9×103 kg/m3)?
7.[2019·江干一模]为测生鸡蛋的密度(平均密度)，提供的器材：天平、量筒、烧杯、水、食盐、玻璃棒、胶头滴管，记录生鸡蛋在食盐水中处于 状态时的实验数据；实验中记录的测量量是 ?
?
?
?
(用文字和字母表示)，则鸡蛋的密度为 (用测量量表示).?
8.[2018·衡阳]为了测量某种液体的密度，小明取适量这种液体的样品，进行了三种方案的实验：
(1)实验前小明将天平放在 台上，把游码放在“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调节.?
(2)实验记录数据：m1=30 g，m2=52 g，m3=52.8 g，m4= g(如图WK1-8乙所示)，V1= mL(如图丙所示)，V2=10 mL，V3=19 mL，其中方案3中液体密度大小为 g/cm3.?
图WK1-8
(3)分析比较上述三种实验方案(如图甲所示)，你觉得比较合理的应该是 (选填“方案1”“方案2”或“方案3”).?
9.[2019·嘉兴]归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法，下表是某兴趣小组归纳“根据ρ=mV，运用浮力知识间接测量固体密度”的方法，请将表格中的填空线补充完整.
方法
一
二
实验器材
弹簧测力计、烧杯、水
量筒、细铁丝、水
操作过程
思维过程
因为m物=Gg，V物=V排=F浮ρ水g；
所以ρ物=m物V物=GF浮ρ水=F1F1-F2ρ水
……
ρ物= (用V1、V2、V3、ρ水表示)?
数据处理
ρ物= kg/m3?
……
适用范围
ρ物>ρ水
ρ物<ρ水
【参考答案】
基础过关
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C
6.不变 0.06
7.(1)左 (5)61.2 35.2 40 0.88
8.(1)用手拿砝码 27
(2)如图所示
(3)没有实事求是的科学态度，做法不正确 分析原因，重新实验
9.(1)水平 右 42
(2)相平 2 相平 40
(3)1.05
(4)偏大
走进重高
1.D 2.D 3.C 4.C 5.C
6.2.5 500
7.悬浮
用天平测出烧杯和盐水的总质量为m1；把烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积为V；测出烧杯和杯中剩余盐水的质量m2
m1-m2V
8.(1)水平 右
(2)41.4 20 1.2
(3)方案2
9.方法一 3×103
方法二 ρ水(V2-V1)V3-V1
