1 数数与数的组成
项目
内 容
1.你能从1数到20吗?
2.1个十和2个一是( );十里面有( )个一。
3.数小棒。
先一根一根地数,数100根;再十根十根地数,数100根。从数数中发现:九十九添1是( ),10个十是( )。
4.看图填空。
有( )根小棒,是( )个十。
有( )梱和( )根单根的,共有( )根小棒。46由( )个十和( )个一组成。
5.通过预习,我知道了:数物体个数时,可以( )个( )个地数;也可以( )个( )个地数。10个十是( )。
6.数一数小猪吹了多少个泡泡。
7.
三十五是( )个十和( )个一组成的。
温馨
提示
知识准备:20以内数的认识与组成。
学具准备:10捆小棒,每捆10根。
参考答案
1.略
2. 12 10
3.一百 一百
4.70 7 4 6 46 4 6
5.一 一 多 多 一百
6.33个泡泡。
7.3 5
2 读数、写数
项目
内 容
1.六十九是由( )个十和( )个一组成的。
2.你知道19读作什么吗?
3.每种颜色的纽扣各有多少粒?(见教材第36页图)
(1)黄色纽扣数读作( ),写作( )。
蓝色纽扣数读作( ),写作( )。
红色纽扣数读作( ),写作( )。
(2)三种颜色的纽扣一共有( )粒,这个数读作( )。
(3)计数器上,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
4.通过预习,我知道:写作用( )数字,读作用( )数字。
5.写出计数器上的数并读出来。
温馨
提示
知识准备:100以内数的组成。
学具准备:计数器。
参考答案
1. 6 9
2.十九
3.(1)四十 40 二十七 27 三十三 33 (2) 100 一百 (3)个 十 百
4.阿拉伯 汉字
5.50 五十 76 七十六
3 数 的 顺 序
项目
内 容
1.你知道与56相邻的数是多少吗?
2. 100以内十位上是9的数有几个?
3.按照数的顺序,在空格里填数。(见教材41页的表)
(1)给十位上是3的数涂上绿色;给个位上是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。
(2)横着看,同一行前9个数十位上的数( );竖着看,同一列个位上的数( )。
(3)第4行第8个是( ),第5行第8个是( ),两数相差( )。
4.通过预习,我知道:同一行,相邻两数相差( );同一列,相邻两数相差( )。
5.按照百数表的排列规律,在下面的空格中填上适当的数。
温馨
提示
知识准备:100以内数的顺序。
参考答案
1. 55 57 2.10 3.(1)略 (2)相同 相同 (3)38 48 10 4.1 10 5.略
4 比 较 大 小
项目
内 容
1.比较下面数的大小。
12○9 3○19 5○5
2.你知道15、20、9中哪个数最大吗?
3.比较下面两数的大小。
42○37 23○25
分析:两位数比较大小,先从( )比较,如果这一位上的数相同,就比较( )。
4.
红球有58个,蓝球有15个,它们相差的( ),可以说红球比蓝球( );黄球有10个,蓝球有15个,10和15相差的( ),可以说黄球比蓝球( )。
5.通过预习,我知道:两位数比较大小,先比较( )上的数。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
29○30 81○18 27○72 90○9
7.桃子有25个,苹果有30个,梨有65个。
桃子比苹果( ),桃子比梨( ),梨比苹果( ),苹果比桃子( )。
温馨
提示
知识准备:20以内数的比较。
参考答案
1. > < =
2. 20
3. > < 十位 个位
4. 较多 多得多 较少 少一些
5.十位
6. < > < >
7.少一些 少得多 多得多 多一些
5 解 决 问 题
项目
内 容
1.76里面有( )个十和( )个一。
2.每个小朋友分3个苹果,把10个苹果分给4个小朋友,够吗?
3.58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
分析:知道了有( )个珠子,( )个穿一串;要解决的问题是( )。
方法一:圈一圈。
能穿( )串。
方法二:58里面有( )个十和( )个一,所以能穿( )串,还剩( )个。
4.通过预习,我知道:解决问题时,关键是找出已知条件及要解决的问题,问题解决完,一定要记得( )。
5.8个盒子能装下这些杯子吗?
6.36个羽毛球能装满几筒?
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提示
知识准备:100以内数的组成。
参考答案
1. 7 6 2.不够 3.58 10 能穿几串 5 5 8 5 8 4.检验 5.能 6. 3筒
6 整十数加一位数及相应的减法
项目
内 容
1.直接写出得数。
10+2= 15-5= 19-10=
2.
(1)有3包练习本,2本练习本,一共有( )本。列式:( )或者( )。
(2)一共有32本练习本,拿走3包,还剩( )本,列式:( )。如果拿走2本,还剩( )本,列式:( )。
3.通过预习,我知道:给定一幅图可以列( )道加法算式和( )道减法算式。
4.比一比,算一算。
30+8= 40+4= 50+5=
38-8= 44-4= 55-5=
38-30= 44-40= 55-50=
5.看图列式。
温馨
提示
知识准备:加减法的计算。
学具准备:木棒。
参考答案
1. 12 10 9 2.(1)32 30+2 2+30 (2)2
32-30 30 32-2 3.两 两 4.38 30 8 44
40 4 55 50 5 5.50 6 56 56 6 50 56 50 6
