五年级上册数学课件-《分数的大小》北师大版 (共24张PPT)

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分数的大小


?
同分子的分数，分母小的分数大
比较 和 的大小
同分母的分数，分子大的分数大
操场和宿舍楼谁的占地面积大？
化成分母相同的分数。
化成分子相同的分数。
分数的基本性质：
分数的分子和分母同时乘（除以）一个不为零的数，分数的大小不变。
通分：
把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数，这个过程叫作通分。

判断：
通分后，分数的分数单位变大了，分数也变大了。

比一比，宿舍楼和教学楼谁的占地面积大？
化成分母相同的分数。
?

森林运动会上，小兔和小山羊进
行跑步比赛。在相同时间内，小山羊
跑了全程的 ，小兔跑了全程的 。
谁跑得快呢？
体会奥数。
布置作业。

完成84页第1题、第2题、第5题。
谢谢聆听！
22×61211×771
77×64266×7424242
所以
1×22
66×212
>
所以
22×61211×77
77×64266×742
11×1010
11×55
66×1060
66×530
33×618
33×39
1010×660
1010×330
1919
1326
1913
50501050’2550105025
6
6N6
比较
3332
2225
3335
和
2228
的大小。
3332
3335
3335
2225
2228
2228