19 谈创造性思维 课件（幻灯片26张）

课件26张PPT。谈创造性思维 [美]罗迦·费·因格 问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？4－1＝34－1＝44－1＝5下列算式成立吗？1、1＋1＝24
2、3＋3＝2
3、9＋3＝1
4、30＋30＝1
5、8＋16＝1 这些算式，在一般情况下，是不成立的，可是我们换一个方式来计算，它就成立了。（1年＋1年＝24个月）（3个月＋3个月＝2个季度）（9个月＋3个月＝1年）（30分钟＋30分钟＝1小时）（8小时＋16小时＝1天） 以上这些答案都是正确的 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同 1、认真朗读课文，找出表明作者观点的语句。
2、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题，在文中划出概括性的语句。自读要求 罗迦·费·因格1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。
掌握下列词语
根深蒂固（dì) 孜孜不倦 (zī)

汲 取 (jí) 渊 博(yuān)
锲而不舍(qiè) 持之以恒

不言而喻 轻而易举2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？分析课文由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。1、文中表明作者观点的语句是哪一句？因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点很重要。事物的正确答案不止一个3、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。一、创造性的思维需要哪些必需的因素？二、创造性思维是否任何人都具备？提出这两个问题，作者运用什么句式？设问句。它的作用有:引出下文，引发思考，使文势有变化。在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。 一、创造性的思维需要哪些必需的因素。A、知识是形成新创意的素材B、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识C、持之以恒地进行各种尝试。二、创造性思维是否任何人都具备？任何人都拥有创造力。举例论证拥有创造力的主要根据是什么?拥有创造力的人留意自己细小的想法. 拥有创造力的人：　　　　没有拥有创造力的人：
认为自己具有创造力　　　认为自己没有创造力　　　 区分二者的根据之一是
　　拥有创造力的人留意自己细小的想法
　　　 结论：人人都具有创造力区分一个人是否拥有创造力的主要根据a.经常保持好奇心，不断积累知识；
b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识；
c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。4、最后,作者是如何总结的?怎样才能成为有创造性的人。小 结提出问题（ 1－3段）
不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常
重要。
分析问题（4-12段）
第一层（4 －8段）：创造性思维所必需的要素。
第二层（9－12段）：拥有创造力的主要根据。
解决问题（13段）
总结，做一个富有创造性的人的关键所在。二、议论方法一、文章结构（举例论证、道理论证）事物的正确答案不止一个1、提出问题：数学问题→生活问题：“事物的正确答案不止一个”2、分析问题：探求第二种答案有赖于创造性思维3、解决问题：任何人都拥有创造力，关键要具备三个要素。 必需要素区分根据a. 渊博的知识b. 活用知识的态度和意识c. 持之以恒的毅力a.缺乏的人：自我压制b.拥有的人：留意细小的想法，并相信自己拓展训练你是个有创造性思维的人吗？1、观察图形，你能看出的有什么？b、有一个人正在勘测一座高山，突然滑倒。他滑倒时离山顶有50米，但摔落后却发现自己到了山顶。他没有爬这50米，也没有人帮他，而且他一直在同一座山上，山顶在他的上面。他究竟怎么到山顶的呢？C、一个数字若去掉前面第一个数字是13，若去掉最后一个数字为40，原数是多少？ a、树下有一只狗，狗的腿上绑着一根两米长的绳子。离狗十米处有一根骨头。问狗怎样才能吃到那根骨头？树下有一只狗，一根五米长的绳子把狗绑在树下。离狗十米处有一根骨头，问狗怎样才能吃到骨头？
树下有一只狗，一根两米长的绳子把狗绑在树下，离狗十米处有一根骨头，你想想你怎样在能使狗吃到骨头呢？ 2、发散性思维训练。关于小鸡过马路的话题 3、多角度语言思维训练。欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。
唐僧说：“打雷啦,下雨啦,小鸡快过马路啊!”
钱钟书：马路这边的鸡想跑过去，马路那边的鸡想走过来——拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。 爱因斯坦：小鸡的成功＝勇敢的穿越＋正确的方法＋少说空话。达尔文：鸡从森林来到人家再发展到马路，这是优胜劣汰的进化法则。阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。 科学老师： 。 体育老师： 。 数学老师： 。 语文老师： 。 英语老师： 。 请选择其中两个，根据各自老师的特点，也创造性的写出一句。1、请同学们分析一下，小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实，表达了饲养者怎样的思想感情？——语文2、Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时，而不是将来时.——英语3、有两只小鸡过马路，两鸡同时相对而行，分别以每秒10厘米和15厘米的速度过长50米的马路，请问两鸡何时相遇？——数学4、一个质量为0.3千克的小鸡在马路上跑过，请说说它的受力状况是怎样的？——科学5、这节课的训练重点是：组织小鸡掌握50米快速穿越马路跑技术。——体育金钱确实可以买到许多东西，但它毕竟不是万能的。请你联想它的作用和局限，将下文写下去，联想得越多越好。
金钱能买床铺，不能买甜蜜的梦；能买书，不能买记忆；金钱能___，不能____；……金钱能买房屋，不能买温暖。金钱能买床榻，不能买睡眠。金钱能买书籍，不能买智慧。金钱能买事物，不能买食欲。金钱能买钟表，不能买时间。金钱能买药物，不能买健康。金钱能买血浆，不能买生命。金钱能买保险，不能买安全。金钱能买娱乐，不能买福泰。金钱能买名誉，不能买尊贵。全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛 ——爱因斯坦 人类若能发挥一半的大脑功能，他就能轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿21个博士学位—叶夫里莫夫创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知