沪教版（五四学制）六上：3.5 百分比的应用 学案（无答案）

百分比的应用
【学习目标】
1．使学生掌握“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的数量关系和解题方法，并能正确地解答这类应用题
2．发展学生的移能力。
3．体会百分数与现实生活的密切联系。
【学习重难点】
1．重点：掌握求有关百分率的计算方法
2．难点：对各种常见百分率的理解
【学习过程】
一、复习回顾
在投篮活动中，小强说：“我已经投篮次，16次命中。”
思考：小强投球的命中率是多少呢？命中率的含义是什么？
二、自主学习
1．我国高等植物约有30000种，而我国特有的高等植物有17300种。我国特有的高等植物总数占我国高等植物总数的百分率是多少？（百分号前保留一位小数）
2．知识点归纳
（1）一个数是另一个数的百分之几，直接用一个数除以另一个数。
（2）生活中常见的一些百分率的计算方法；
合格率 = ×100﹪
种子的发芽率 = ×100﹪
小麦的出粉率 = ×100﹪
职工的出勤率 = ×100﹪
三、典型例题
例1 六年级有学生320人，其中男生有180人，男生占百分之几？
例2 六年级有学生45人，在一次数学测验中有40人及格。及格的人数占全班人数的百分之几？
例3 一个工人师傅生产了80个零件，经检验有75个合格，求这批产品的合格率。
例4 一次植树活动中，我们学校共植了300棵树，后来又15棵树没有成活。那么这批树苗的成活率是多少呢？
例5 用300颗种子做发芽试验，结果发芽的有294颗。求种子的发芽率。
例6 在100克水中，加入25克盐。该盐水的含盐率是多少？
例7 六（1）班有48人，在一次三好学生的民主选举中，王佳佳得了36票，梁敏得了32票，钟山得了40票，杨卫卫得了48票，他们的得票率分别是多少？谁的得票率最高？
例8 六（1）班学生的近视率是16﹪，六（2）班学生的近视率是18﹪，六（2）班近视的人数一定比六（1）班多吗？为什么？
例9 甲数的50﹪和乙数的相等，甲数和乙数的比是多少？
例10 在一个边长为4分米的正方形铁皮上剪下一个最大的圆，求利用率。