二年级上册数学试题-一课一练-6.2 8的乘法口诀 人教新版 （含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学试题-一课一练-6.2 8的乘法口诀 人教新版 （含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 85.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-04 15:01:48 | ||
图片预览
文档简介
二年级上册数学一课一练-6.2 8的乘法口诀
一、单选题
1.8+8+8+8改写成乘法算式是(???? )
A.?8×8×8×8??????????????????????????????????????B.?8×4??????????????????????????????????????C.?8+4
2.两个8相乘积是多少？正确的列式是（?? ）
A.?8×2＝16???????????????????????????B.?8×8＝64???????????????????????????C.?8＋8＝16???????????????????????????D.?2＋8＝10
3.道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为 （??? ）
A.?2+8=???????????????????????????????????????B.?2×8=???????????????????????????????????????C.?8×8=
4.一张纸条对折3次之后，每段的长度是3厘米，这张纸条原来的总长度是（??? ）厘米。
A.?9厘米??????????????????????????????????????B.?12厘米??????????????????????????????????????C.?24厘米
二、填空题
5.把口诀写完整． ________八六十四
6.一个乘数是8，另一个乘数也是8，积是________?
7.二(2)班的小朋友如果每8人一组，可以分成3组，如果每4人一组，可以分成________组.
8.小朋友，你知道一只螃蟹(páng xiè)几条腿吗？请你试着从左到右依次填一填． 1只螃蟹________条腿；2只螃蟹________条腿； 3只螃蟹________条腿；4只螃蟹________条腿； 5只螃蟹________条腿；6只螃蟹________条腿； 7只螃蟹________条腿；8只螃蟹________条腿
9.填一填． ??????
三、判断题
10.判断
（1）7×8与8×7用的是同一句口诀．
（2）求8个6相加是多少的算式是8＋6
（3）5个8的和与8个5的和相等．
（4）几个相同的加数相加，可以改用乘法计算．
11.1只青蛙4条腿，8只青蛙24条腿。（??? ）
12.计算算式8×8=64时可以直接用口诀八八六十四。
四、解答题
13.连一连． 可爱的兔子．
14.欢欢和他的7个好朋友，每人买了8支铅笔，一共买了多少支铅笔?
五、综合题
15.
（1）小猪有多少只?
（2）小兔有多少只?
六、应用题
16.学校为每个教室装窗帘，每个窗帘用布9米，还有8个教室没装，还应该再买多少米布？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】解答：解：根据加法和乘法的关系可得：改写成乘法算式是8 4,
分析：根据连加和乘法之间的关系可以改写解答。
故选：B
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】B
【解析】【解答】道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为2×8=
故选： B
【分析】这道题是最简单的加法问题，在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆，做题时应读清题意，即可解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】3×8=24（厘米） 故答案为：C。 【分析】 一张纸条对折3次之后，相当于把这张纸条平均分成了2×2×2=8段，已知每段的长度，要求这张纸条的总长度，用每段的长度×段数=这张纸条的总长度，据此列式解答。
二、填空题
5.【答案】八
【解析】
6.【答案】 64
【解析】
7.【答案】6
【解析】
8.【答案】8；16；24；32；40；48；56；64
【解析】【解答】一只螃蟹有8条腿，那么2只螃蟹就有2个8那么多条腿，用乘法计算是2×8＝16．3只螃蟹就有3个8那么多条腿，用乘法计算是3×8＝24．依次这样算下去，即用8的乘法口诀去解决这个问题 【分析】理解8的乘法口诀的含义，知道相邻两句口诀相差8，熟记并运用8的乘法口诀解决问题． 8的乘法口诀包括：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四．正确理解8的乘法口诀，知道相邻的两句口诀相差8，可以帮助自己熟记8的乘法口诀，并能运用口诀正确地计算和解决问题
9.【答案】16;48;56;64
【解析】
三、判断题
10.【答案】 （1）1 （2）0 （3）1 （4）1
【解析】? ?
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：1只青蛙4条腿，8只青蛙32条腿。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】用1只青蛙的腿数乘青蛙的只数即可求出腿的总条数，4×8=32（条）。
12.【答案】正确
【解析】
四、解答题
13.【答案】解：
【解析】
14.【答案】 解：7+1=8（人）
8×8=64（支）
答：一共买了64支铅笔。
【解析】【分析】欢欢和他的7各好朋友共8人，用每人买的支数乘8即可求出一共买的支数。
五、综合题
15.【答案】 （1）8×3=24（只）
答：小猪有24只。
（2）8×5=40（只）?
答：小兔有40只。
【解析】?
六、应用题
16.【答案】 解：9×8＝72(米)
答：应再买72米布．
【解析】【分析】弄清数量间的关系，不要见到“还应该再买多少米”就想到剩余．每个教室用9米，把9米看作1份，求剩下的8个教室用多少米布，也就是求8个9米是多少，用乘法计算．
一、单选题
1.8+8+8+8改写成乘法算式是(???? )
A.?8×8×8×8??????????????????????????????????????B.?8×4??????????????????????????????????????C.?8+4
2.两个8相乘积是多少？正确的列式是（?? ）
A.?8×2＝16???????????????????????????B.?8×8＝64???????????????????????????C.?8＋8＝16???????????????????????????D.?2＋8＝10
3.道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为 （??? ）
A.?2+8=???????????????????????????????????????B.?2×8=???????????????????????????????????????C.?8×8=
4.一张纸条对折3次之后，每段的长度是3厘米，这张纸条原来的总长度是（??? ）厘米。
A.?9厘米??????????????????????????????????????B.?12厘米??????????????????????????????????????C.?24厘米
二、填空题
5.把口诀写完整． ________八六十四
6.一个乘数是8，另一个乘数也是8，积是________?
7.二(2)班的小朋友如果每8人一组，可以分成3组，如果每4人一组，可以分成________组.
8.小朋友，你知道一只螃蟹(páng xiè)几条腿吗？请你试着从左到右依次填一填． 1只螃蟹________条腿；2只螃蟹________条腿； 3只螃蟹________条腿；4只螃蟹________条腿； 5只螃蟹________条腿；6只螃蟹________条腿； 7只螃蟹________条腿；8只螃蟹________条腿
9.填一填． ??????
三、判断题
10.判断
（1）7×8与8×7用的是同一句口诀．
（2）求8个6相加是多少的算式是8＋6
（3）5个8的和与8个5的和相等．
（4）几个相同的加数相加，可以改用乘法计算．
11.1只青蛙4条腿，8只青蛙24条腿。（??? ）
12.计算算式8×8=64时可以直接用口诀八八六十四。
四、解答题
13.连一连． 可爱的兔子．
14.欢欢和他的7个好朋友，每人买了8支铅笔，一共买了多少支铅笔?
五、综合题
15.
（1）小猪有多少只?
（2）小兔有多少只?
六、应用题
16.学校为每个教室装窗帘，每个窗帘用布9米，还有8个教室没装，还应该再买多少米布？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】解答：解：根据加法和乘法的关系可得：改写成乘法算式是8 4,
分析：根据连加和乘法之间的关系可以改写解答。
故选：B
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】B
【解析】【解答】道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为2×8=
故选： B
【分析】这道题是最简单的加法问题，在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆，做题时应读清题意，即可解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】3×8=24（厘米） 故答案为：C。 【分析】 一张纸条对折3次之后，相当于把这张纸条平均分成了2×2×2=8段，已知每段的长度，要求这张纸条的总长度，用每段的长度×段数=这张纸条的总长度，据此列式解答。
二、填空题
5.【答案】八
【解析】
6.【答案】 64
【解析】
7.【答案】6
【解析】
8.【答案】8；16；24；32；40；48；56；64
【解析】【解答】一只螃蟹有8条腿，那么2只螃蟹就有2个8那么多条腿，用乘法计算是2×8＝16．3只螃蟹就有3个8那么多条腿，用乘法计算是3×8＝24．依次这样算下去，即用8的乘法口诀去解决这个问题 【分析】理解8的乘法口诀的含义，知道相邻两句口诀相差8，熟记并运用8的乘法口诀解决问题． 8的乘法口诀包括：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四．正确理解8的乘法口诀，知道相邻的两句口诀相差8，可以帮助自己熟记8的乘法口诀，并能运用口诀正确地计算和解决问题
9.【答案】16;48;56;64
【解析】
三、判断题
10.【答案】 （1）1 （2）0 （3）1 （4）1
【解析】? ?
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：1只青蛙4条腿，8只青蛙32条腿。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】用1只青蛙的腿数乘青蛙的只数即可求出腿的总条数，4×8=32（条）。
12.【答案】正确
【解析】
四、解答题
13.【答案】解：
【解析】
14.【答案】 解：7+1=8（人）
8×8=64（支）
答：一共买了64支铅笔。
【解析】【分析】欢欢和他的7各好朋友共8人，用每人买的支数乘8即可求出一共买的支数。
五、综合题
15.【答案】 （1）8×3=24（只）
答：小猪有24只。
（2）8×5=40（只）?
答：小兔有40只。
【解析】?
六、应用题
16.【答案】 解：9×8＝72(米)
答：应再买72米布．
【解析】【分析】弄清数量间的关系，不要见到“还应该再买多少米”就想到剩余．每个教室用9米，把9米看作1份，求剩下的8个教室用多少米布，也就是求8个9米是多少，用乘法计算．