课题
3.1多变的天气
主备人
课型
新授课
课时
1
时间
学习
目标
1.能区分“天气”和“气候”，会描述天气并说出天气对生活的影响。
2.学会识别卫星云图．认识常用天气符号，看懂简单的天气图。
3.用实例说明人类活动对空气质量的影响，说出该如何应对大气污染问题，增强环保意识。
学习重难点
重点
能正确区分“天气”和“气候”，并能正确运用。
难点
人类活动对空气质量的影响。
教学过程
学法指导
【自主学习】学会描述天气
1.判断下面句子属于天气或气候，在括号中画“√”
天气 气候
A.鄂尔多斯冬季盛行西北风。 （ ） （ ）
B.昆明四季如春。 （ ） （ ）
C.夜来风雨声，花落知多少。 （ ） （ ）
D.好雨知时节，当春乃发生。 （ ） （ ）
E.明天大风降温。 （ ） （ ）
F.极地地区全年严寒。 （ ） （ ）
2.归纳定义
时间（长/短）
稳定性（稳定/多变）
天气
气候
【小组合作】看懂天气预报1.天气符号
2. 风向：
风力：
3.. 分析沙尘暴形成原因： ，
。
解决措施 ， 。
4.
分析雾霾形成因形成原因： ， 。
解决措施 ， 。
【小组合作】 关注空气质量
城市
级别
指数
状况
海口
石家庄
乌鲁木齐
思维
导图
试题精选 备考提升
练基础-水滴石穿,全面过关
1.对天气状况的描述，正确的一项是（??）??
A.今天下这么大的雨，明天肯定还有雨??
B.刚才天晴得好好的，突然狂风暴雨，真是“天有不测风云
C.今年夏季天气多云到暴雨??
D.我们这里天气这么晴朗，北京也一定是晴天
2.降水概率为30%，表示( ）。
A.一定有雨 B.降水的可能性较大 C.降水的可定性是30% D.一定是晴天
3.天气与人类息息相关，对人类活动的影响表现在
①生活方面 ②工农业生产 ③军事 ④交通
⑤工程建设 ⑥商业、旅游和休闲娱乐等方面
A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
4.在卫星云图上，绿色表示 （ ）
A、草地 B、海洋 C、陆地 D、平原
5.识别下列天气符号，表示阴的是（ ）
6.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受（ ）的影响
A.气压高低 B.风力大小 C.沙漠远近 D.人类活动
7.符号“ ”表示某一天气状况是 （ ）
A.西北风4级 B.西北风2级 C.东南风4级 D.北风4级
8.早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时风向为（ ） A. 东北风 B. 西南风 C. 东南风 D. 西北风
9.空气污染指数302表示空气质量级别为五级，这种空气质量属于( ）。
A 良 B 轻度污染 C 中度污染 D重度污染
练能力-努力攀登,综合提升
10.下图天气符号，表示的天气状况是（ ）
A.西北风六级，阴转小雨 B.东南风六级，阴转小雨
C.晴转大雨， 东南风六级 D.多云转大雨，西北风三级
11.对下图为某地区的天气状况，说法正确的是 （ ）
19℃～22℃
A.小雨转晴，夜天最高气温22℃，白间最低气温19℃
B.晴转小雨，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃
C.小雨转晴，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃
D.阴转晴，夜间最低气温19℃，白天最高气温22℃
12.下列关于卫星云图的叙述，不正确的是（ ）。
A.卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像 B.卫星云图白色是云雨区 C.因台风移动迅速，卫星云图不能正确显示 D.卫星云图，可以直接显示暴雨出现的位置和强度
13.三国演义中，诸葛亮草船借箭利用的是下图中哪种天气现象（ ） A. B. C. D.
14.右图为用天气符号写出的某城市某日的天气预报情况，完成下列各题。
该地该日的天气为：
风向为 ，风力为
最低气温为 ，最高气温为
答案：B B D C C D A B D A A B
A 阴转多云，最高气温0℃，最低气温5℃ 东北风6级
0 5
课件20张PPT。你喜欢什么样的天气开运动会多变的天气视频曹操为什么那么自信，周瑜不会用火攻1.判断下面句子属于天气或气候，在括号中画“√”
天气 气候
A.鄂尔多斯冬季盛行西北风。 （ ） （ ）
B.昆明四季如春。 （ ） （ ）
C.夜来风雨声，花落知多少。 （ ） （ ）
D.好雨知时节，当春乃发生。 （ ） （ ）
E.明天大风降温。 （ ） （ ）
F.极地地区全年严寒。 （ ） （ ）√√√√√√2.归纳定义短多变长稳定鄂尔多斯今天、明天的天气预报最高气温最低气温阴晴气温风1.卫星云图陆地云区海洋多云晴阴小雨中雨大雨暴雨冰雹东北风四级雨夹雪小雪中雪大雪雷阵雨雾霜冻沙尘暴小雨转 中雨2.天气符号2. 风向：
风力： 南东西北东北风四级2.一：我国沙尘暴的分布，从时间上看沙尘天气有越来越频繁的趋势，并且有季节的差异。在历史上有明确记载的252次沙尘天气中，发生于2月(农历，以下同)的有59次，3月的有57次，4月的有37次，2～4月共有153次之多，约占全球沙尘天气的61％。
材料二：沙尘暴的形成，除了大风、干旱等自然原因外，人为原因也不能忽视。例如，在一些经济落后地区，人们把采掘药材作为收入的主要途径，过度采挖麻黄、甘草、发菜等，或者采挖多种灌木作为燃料，从而大范围地破坏了植被，长期对草场资源掠夺性利用，盲目增加牲畜的数量，造成草原退化、沙化严重，在农牧交错地带，人口密度增加，土地负荷加重，植物资源遭到破坏，导致大量土地沙化。 2.分析沙尘暴形成原因： ， ______________。乱砍滥伐过垦过牧解决措施 ， 。植树种草禁止过度放牧材料一：新华社北京2013年1月12日电：10日晚间开始笼罩京城的雾霾仍在继续，12日北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续六级严重污染。北京环境监测中心专家表示，从污染形势预报的分析结果看，此次北京市的重污染在下周一前不会发生明显改善。 材料二：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。 材料三：PM2.5的来源 人为排放：人类既直接排放PM2.5，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧；也排放某些气体污染物，如二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物，在空气中转变成PM2.5。其它的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气。自然来源：风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌。
材料四：PM2.5的危害气象
专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径在2.5微米以下的细颗粒物，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。4.分析雾霾形成因形成原因： ，
。
解决措施 ， 。汽车尾气工业废气低碳出行清洁能源【小组合作】 关注空气质量一级31优六级418严重污染四级173中度污染见学案
练基础：1—5：BCDCA
6—9：DCBD
练能力：ACCA
14（1）阴转多云
（2）东北风 6级
（3）0℃ 5℃ 谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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