2019人教版九年级物理全一册 20.1 磁现象 磁场 单元同步练习试题 含答案

20.1 磁现象 磁场
一．选择题（共12小题）
1．关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（　　）
A．磁体周围存在着磁感线
B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向
2．在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是（　　）

A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离
D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
3．自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（　　）
A．同名磁极互吸引
B．条形磁体能够吸引小铁钉
C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
4．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（　　）

A．该条形磁铁的左端为N极，右端为S极
B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧
D．磁感线是为了研究方便而引入的一种模型
5．下列说法正确的是（　　）
①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多
②指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用
③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近
④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
A．只有②和③ B．只有①和② C．只有③和④ D．只有①和④
6．如图所示，小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是（　　）

A．“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性
B．“硬币桥”最中间的磁性最强
C．两枚硬币的相邻部分是同名磁极
D．“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理
7．下列四个选项中，涂黑的一端表示小磁针的N极，将小磁针放在磁体周围，小磁针静止不动时N极指向正确的是（　　）

A．A、 B．B、 C．C、 D．D、
8．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（　　）
A．甲是N极，乙是S极 B．甲、乙都是N极
C．甲、乙都是S极 D．甲是S极，乙是N极
9．如图所示的两条曲线是两条磁感线，若将一枚小磁针放在A处，小磁针的S极将指向图中所示的（　　）

A．a方向 B．b方向 C．c方向 D．d方向
10．关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（　　））
A．磁场是有方向的
B．磁体周围的磁场是真实存在的
C．地磁场的北极在地理的北极附近
D．磁感线是用来描述磁场的假想曲线
11．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　）

A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引
B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力
D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状
12．如图所示甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙、丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处，甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b两端的极性，下列判断正确的是（　　）

A．该条形磁铁a端是S极，b端是N极
B．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极
C．丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是N极
D．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极
二．填空题（共12小题）
13．一些物体在磁体或　 　的作用下会被磁化。放在水平桌面上能水平自由转动的小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在　 　。
14．在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是　 　（选填“N”或“S”）极。

15．如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的　 　极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的　 　方。

16．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为　 　（N/S）极，B端为　 　（N/S）极。
17．小明把几只小磁针放在桌面上，发现它们静止时都指向同一方向，即磁针的N极总是指向　 　方（选填“南”或“北”）。这说明，地球周围存在　 　。
18．如图所示，磁悬浮地球仪应用了　 　（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力　 　（选填“是“或“不是”）一对平衡力。

19．如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。图中各点小磁针有固定指向，说明磁体周围的磁场具有　 　；铁屑在磁场中被磁化成　 　，从而在磁场中有序排列。

20．条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终
不动。当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是　 　极（选填“N”或S”），此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向　 　（选填“左”或“右”）。若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会　 　（选填“变大”或“变小”）

21．如图所示，A球为均匀带正电的绝缘球体，当它绕着自己的轴做逆时针旋转（由上往下看）时，则A球上方的小磁针的N极将　 　（选填“指向左”、“指向右”、“指向上方”、“指向下方”），理由是　 　。

22．如图甲所示，一条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则断裂处的磁极是△极，如果把这两段磁铁沿断裂处靠近，则它们将相互　 　（选填“吸引”或“排斥”）。

23．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，C端为　 　极，A端为　 　极。（均选填“N”或“S”）

24．如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布，右边磁体的A端为　 　（填“N”或“S”）极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置，小磁针的N极将沿　 　（填“顺时针”成“逆时针”）方向转动。

三．作图题（共7小题）
25．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中虚线处标出磁感线的方向和小磁针的N极。
26．请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。

27．用箭头标出图中通电螺线管在A点产生的磁场方向。

28．地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。

29．两个可自由转动的小磁针互相靠近，静止时其中一个小磁针的磁极如图所示，请标出另一个小磁针的N、S极。
30．如图中，标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向。

31．请在如图中画出磁感线的方向，并标明磁体的N极和S极（小磁针涂黑的一端表示N极）。

四．实验探究题（共1小题）
32．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
（1）你的猜想是　 　。
（2）小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是　 　法。

（3）小谦分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大。小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互　 　时，磁体间作用力与距离的关系。



参考答案
一．选择题（共12小题）
1．关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（　　）
A．磁体周围存在着磁感线
B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的
C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的
D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向
【分析】（1）磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线，不是实际存在的；
（2）磁极间的相互作用是通过磁场发生的；
（3）磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极。
（4）磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。
【解答】解：A、磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线，磁感线不是真实存在的，故A错误；
B、磁极间的相互作用是通过磁场发生的，故B正确；
C、磁体外部的磁感线是从它的北极出来，回到它的南极，故C正确；
D、磁场中的小磁针静止时，北极所指的方向跟该点的磁场方向一致，为该点的磁场方向，故D正确；
故选：A。
【点评】此题主要考查了磁感线、磁场等，在学习中要注意积累此类知识。
2．在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是（　　）

A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离
D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
【分析】①在磁体周围空间存在一种特殊的物质，这种物质能对放入其中的磁体产生力的作用，这就是磁场；
②在磁体或电流的作用下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
③一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。惯性与质量有关，质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变。
【解答】解：A、磁体周围始终存在磁场，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将原来不存在的磁场显示出来。故A错误；
B、铁屑原来没有磁性，但在磁场的作用下能够获得磁性，说明被磁化了。故B正确；
C、铁屑质量较小，惯性小，运动状态容易改变。所以轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离。故C正确；
D、铁屑受到磁场的作用，轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑逐渐有序排列。故D正确。
故选：A。
【点评】此题考查了磁场的存在、性质、磁化、惯性现象等知识点，是一道综合题。需要清楚的是，磁场客观存在，利用细铁屑显示磁场分布，体现的是转换思想。
3．自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（　　）
A．同名磁极互吸引
B．条形磁体能够吸引小铁钉
C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
【分析】（1）根据磁极间的相互作用规律；
（2）磁体能吸引铁、钴、镍等物质；
（3）磁体具有指向性，当自由转动的磁体静止时，其N极指北，S极指南；
（4）磁体周围存在磁场，玻璃不能隔离磁场。
【解答】解：
A、由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故A错误；
B、由课本知识知到：磁体能吸引铁、钴、镍等物质，故条形磁体能够吸引小铁钉，故B正确；
C、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或S）极，指向地理北极的是磁体的北极（N极），地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故C错误；
D、玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有互相作用，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了磁体的指向性和磁极间的相互作用，是一道基础题目。
4．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（　　）

A．该条形磁铁的左端为N极，右端为S极
B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧
D．磁感线是为了研究方便而引入的一种模型
【分析】（1）在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入；在磁体内部是从S到N．磁感线没有交叉的。
（2）为了便于研究磁场，我们引入了磁感线的概念，磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，这种研究方法叫建立理想模型法。
（3）放在该点的小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致。
（4）磁感线的疏密表示磁性强弱；箭头方向表示磁场方向。
【解答】解：
A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；
B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误。
C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；
D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便而引入的一种模型，所以D说法正确。
故选：D。
【点评】本题考查对磁感线、磁极、磁场方向的认识和理解，属于一道基础题，需要掌握这些基础知识。
5．下列说法正确的是（　　）
①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多
②指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用
③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近
④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
A．只有②和③ B．只有①和② C．只有③和④ D．只有①和④
【分析】（1）小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指南北；地磁南北极与地理南北极相反，但不重合，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近；
（2）磁场是真实存在的；
（3）磁性大小与吸引的物质种类多少无关。
【解答】解：①磁体的磁性越强，只表示吸引磁性物质的能力强，与能吸引的物质种类多少无关，故①错误；
②指南针是小磁针，是由于受到地磁场的作用，所以能够指南北，故②正确；
③地理两极和地磁两极相反，地磁场的N极在地理的南极附近，磁感线是从N极出来回到S极的，故小磁针静止时，其N极指向地理北极附近，故③正确；
④磁体之间的作用是通过磁场发生的，磁场是一种真实存在的物质，故④错误。
故选：A。
【点评】磁场是一种真实存在的物质，磁感线是描述磁场的一种建立理想模型法，磁感线是假的不存在；地球周围存在磁场，地磁南北极与地理南北极相反，且不重合。
6．如图所示，小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是（　　）

A．“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性
B．“硬币桥”最中间的磁性最强
C．两枚硬币的相邻部分是同名磁极
D．“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理
【分析】磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系。通过磁极间的相互作用来进行判断。
【解答】解：
当硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此硬币的S极会吸引在磁体的N极上，最外侧的硬币也有磁性；
同理，当硬币都放在磁体的S极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，两枚硬币的相邻部分是异名磁极，相当于条形磁铁，并且中间磁性最弱，因此硬币的N极会吸引在磁体的S极上；所以搭成了一座漂亮的“硬币桥”，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了磁化现象、磁体间相互作用规律。
7．下列四个选项中，涂黑的一端表示小磁针的N极，将小磁针放在磁体周围，小磁针静止不动时N极指向正确的是（　　）

A．A、 B．B、 C．C、 D．D、
【分析】（1）磁铁同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）小磁针静止时N极所指的方向为磁场方向，指向磁感线的方向；
（3）在磁铁外部磁感线从磁铁的N极出发，指向磁铁的S极。
【解答】解：A、条形磁铁的S极与小磁针S极相对，违反了同名磁极相互排斥的规律，故A错误；
B、小磁针所处位置磁场方向是向下的，小磁针应与磁感线方向应平行，而不应垂直，故B错误；
C、小磁针所处位置磁场方向是水平向右的，而小磁针N极水平指向右方，故C正确；
D、小磁针所处位置磁场方向是水平向右的，小磁针N极水平指向右方，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了磁感线方向、小磁针静止时的指向，是一道基础题；知道条形磁铁的磁感线分布、知道小磁针静止时N极的指向是解题的关键。
8．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（　　）
A．甲是N极，乙是S极 B．甲、乙都是N极
C．甲、乙都是S极 D．甲是S极，乙是N极
【分析】由磁感线的形状可知两磁铁的极性，由小磁针所在位置的磁感线方向可知磁铁的极性。
【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
故选：B。
【点评】常见磁铁的磁感线的形状应牢记：如条形磁铁、蹄形磁铁、通电螺线管等。
9．如图所示的两条曲线是两条磁感线，若将一枚小磁针放在A处，小磁针的S极将指向图中所示的（　　）

A．a方向 B．b方向 C．c方向 D．d方向
【分析】根据小磁针静止时北极所指的方向与磁场方向、磁感线方向相同来判断。
【解答】解：磁感线的方向表示的就是磁场的方向，所以把一枚小磁针放在A点，小磁针静止北极所指的方向与磁场方向、磁感线方向相同，故N极斜向上，S极斜向下。
故选：B。
【点评】本题主要考查了的是磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极所指的方向是一致的。
10．关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（　　））
A．磁场是有方向的
B．磁体周围的磁场是真实存在的
C．地磁场的北极在地理的北极附近
D．磁感线是用来描述磁场的假想曲线
【分析】放在磁场中的小磁针N极所指向的方向为磁场的方向；为了形象地描述磁场，我们引入了磁感线；地球周围存在着地磁场，地理的南极为地磁场的北极，地理的北极为地磁场的南极。
【解答】解：A、磁场有方向，将小磁针放入磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为磁场的方向，故A正确；
B、小磁针放入磁场中，指针转动，说明磁体周围的磁场是真实存在的，故B正确；
C、地磁场的北极位于地理的南极处，地磁场的南极位于地理的北极处，故C错误；
D、为了形象地描述磁场，我们假想了一系列带有方向的曲线来描述磁场，故D正确；
故选：C。
【点评】本题考查磁感线的特点及地磁场的特点，要求学生熟练掌握相关内容。
11．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　）

A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引
B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力
D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（3）一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个不同的物体上；
（4）力可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A、两块清洁器内部均装有磁铁，它们能合在一起的原理是异名磁极相互吸引，故A正确；
B、受到的重力方向竖直向下，M对N的吸引力方向是水平的，所以不是一对平衡力，故B错误；
C、玻璃对N的支持力和N对玻璃的压力是一对相互作用力，而不是与M对N的吸引力是一对相互作用力，故C错误；
D、移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。
故选：A。
【点评】本题以玻璃清洁器为内容，考查了磁极间的相互作用、平衡力与相互作用力的区分、力的作用效果等，有一定综合性，但难度不大。
12．如图所示甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙、丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处，甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b两端的极性，下列判断正确的是（　　）

A．该条形磁铁a端是S极，b端是N极
B．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极
C．丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是N极
D．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极
【分析】根据磁极间的相互作用根据，利用小磁针甲、乙的N、S极，可以确定条形磁铁的N、S极；
利用条形磁铁的N、S极，确定丙、丁两个小磁针的N、S极。
【解答】解：
A、由图知，条形磁铁的a端与小磁针甲的S极吸引，根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁的a端是N极，b端是S极，故A错误；
BCD、同理可知，小磁针丙的右端指向条形磁铁的a端（即条形磁铁的N极），所以丙小磁针右端是S极，左端是N极；
小磁针丁的左端指向条形磁铁的b端（即条形磁铁的S极），所以丁小磁针左端是N极，右端是S极，故C正确，BD错误。

故选：C。
【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律；解决此题的突破口是先确定条形磁铁的N、S极。
二．填空题（共12小题）
13．一些物体在磁体或　电流　的作用下会被磁化。放在水平桌面上能水平自由转动的小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在　地磁场　。
【分析】一些物体在磁体或在磁体或电流的作用下会被磁化；地球周围存在地磁场。
【解答】解：一些物体在磁体或电流的作用下会被磁化；
地球是一个大磁体，小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在地磁场。
故答案为：电流；地磁场。
【点评】要求掌握磁化的概念，以及地磁场，是一道基础题。
14．在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是　N　（选填“N”或“S”）极。

【分析】已知小磁针的指向，则根据磁极间的相互作用，可知A端的磁极。
【解答】解：由图知，左侧的小磁针静止时S极都指向A端，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故可知条形磁铁的A端为N极，B端为S极。
故答案为：N。
【点评】此题主要考查的是学生对磁极之间的作用规律的理解和应用，基础性题目。
15．如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的　N　极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的　北　方。

【分析】地球是个巨大的磁体，地磁南极的地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
【解答】解：若静止时针尖指向地理位置的北方，说明指向地磁南极附近，则针尖是简易指南针的N极。无论如何转动底座，N极指向是不变的，所以针尖N极还是指向地理北方。
故答案为：N；北。
【点评】正确区分地理北极和地磁北极，地理南极和地磁南极，它们是不同的概念。
16．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为　N　（N/S）极，B端为　N　（N/S）极。
【分析】（1）在磁体外部，磁感线从磁体的北极出来回到南极；
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】解：
由图知，中间磁体与右边磁体之间的磁感线呈排斥状，由同名磁极相互排斥可知，中间磁体的D端为N极，其C端为S极；
由图知，中间磁体与左边磁体之间的磁感线呈吸引状，由异名磁极相互吸引可知，左边磁体的B端为N极。

故答案为：N；N。
【点评】本题考查了磁感线的方向、磁极间的相互作用规律的应用，属于基础性题目。
17．小明把几只小磁针放在桌面上，发现它们静止时都指向同一方向，即磁针的N极总是指向　北　方（选填“南”或“北”）。这说明，地球周围存在　磁场（地磁场）　。
【分析】地球是一个巨大的条形磁铁，所以其周围的空间存在着磁场，即地磁场，所以会对其周围的磁体产生磁力的作用；当小磁针静止时，其N极指北，S极指南；
【解答】解：
由于地球的周围存在地磁场，所以地球周围任何范围内的小磁针（指南针）都要受到地磁场的作用而指向南北方向；小磁针指向北的一端为N极。
故答案变为：北；磁场（地磁场）。
【点评】该题主要考查常见的磁场，以及地球的磁场的特点，对地球的磁场的磁感线的特点要牢记。
18．如图所示，磁悬浮地球仪应用了　同　（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力　是　（选填“是“或“不是”）一对平衡力。

【分析】从图可知：球体与底座是相互分离的，故可判断球体与底座是相互排斥的；
在平衡力的作用下，物体保持静止或做匀速直线运动。
【解答】解：因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；
因为球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力。在这两个力的作用下地球仪保持静止，所以这两个力是一对平衡力。
故答案为：同；是。
【点评】此题考查了磁极间相互作用及二力平衡条件的应用，是一道基础题，难度不大。
19．如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。图中各点小磁针有固定指向，说明磁体周围的磁场具有　方向　；铁屑在磁场中被磁化成　磁体　，从而在磁场中有序排列。

【分析】（1）磁场是有方向的，一般情况下，位置不同，磁场方向不同，各点有固定方向。
（2）放入磁场中的铁屑会被磁化，成为一个小磁体。
【解答】解：（1）磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同，同一位置，磁场方向固定，所以图中各点小磁针有固定指向。
（2）铁屑在磁场中会被磁体磁化，成为一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。
故答案为：方向；磁体。
【点评】本题考查了磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用，在物理学习中不能只注重了结论的学习，还要注意过程的学习。
20．条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终
不动。当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是　S　极（选填“N”或S”），此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向　右　（选填“左”或“右”）。若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会　变大　（选填“变大”或“变小”）

【分析】（1）根据小磁针静止时的位置判断电磁铁的磁极；根据磁极间的相互作用规律判断条形磁体受到磁力的方向；根据摩擦力阻碍相对运动趋势的方向判断条形磁体受摩擦力的方向。
（2）根据电流的大小影响电磁铁磁性强弱来判断磁力大小的变化，根据条形磁体所受磁力和所受的摩擦力二力平衡，来判断摩擦力大小的变化。
【解答】解：由安培定则得，电磁铁右端为S极，则与条形磁铁的异名极相对，相互吸引，则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力，因条形磁铁条形磁铁始终保持静止，所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的；
当滑片逐渐向下移动时，连入电路的电阻逐渐减小，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变大，则磁场逐渐变强，条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变大，因条形磁铁受的是平衡力，故摩擦力的大小也会逐渐变大。
故答案为：S；右；变大。
【点评】本题是电磁学和二力平衡知识的综合分析题，涉及的知识规律要掌握清楚：磁体周围磁场分布情况，磁场的基本性质，磁极间的相互作用规律，影响电磁铁磁性强弱的因素，二力平衡的判断及应用等等。
21．如图所示，A球为均匀带正电的绝缘球体，当它绕着自己的轴做逆时针旋转（由上往下看）时，则A球上方的小磁针的N极将　指向上方　（选填“指向左”、“指向右”、“指向上方”、“指向下方”），理由是　电流产生的磁场方向竖直向上，小磁针的N极指向与磁场方向相同　。

【分析】电荷的定向移动形成电流，由安培定则（右手螺旋定则）判断出电流磁场的方向，然后判断小磁针N极移动方向。
【解答】解：
均匀带正电的绝缘球体A，绕着自己的轴做逆时针旋转，形成逆时针方向的电流，由安培定则可知，电流产生的磁场方向竖直向上，因小磁针的N极指向与磁场方向相同，所以A球上方小磁针的N极将指向上方。
故答案为：指向上方；电流产生的磁场方向竖直向上，小磁针的N极指向与磁场方向相同。
【点评】本题考查了小磁针偏转方向的判断，小磁针的N极指向与磁场方向相同，应用安培定则判断出磁场方向即可正确解题。
22．如图甲所示，一条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则断裂处的磁极是△极，如果把这两段磁铁沿断裂处靠近，则它们将相互　吸引　（选填“吸引”或“排斥”）。

【分析】任何磁体都有两个磁极：磁北极（N极）和磁南极（S极）；磁体分成若干份，每一份又是一个新的磁体；
磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】解：
如图乙，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极。
如图甲，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，所以这两段会相互吸引；
故答案为：吸引。
【点评】理解掌握磁体的性质、磁极间的相互作用规律是解决此类问题的关键。
23．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，C端为　S　极，A端为　S　极。（均选填“N”或“S”）

【分析】（1）在磁体外部，磁感线从磁体的北极出来回到南极；
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】解：
由图知，中间磁体与右边磁体之间的磁感线呈排斥状，由同名磁极相互排斥可知，中间磁体的D端为N极，其C端为S极；
由图知，中间磁体与左边磁体之间的磁感线呈吸引状，由异名磁极相互吸引可知，左边磁体的B端为N极，A端为S极。

故答案为：S；S。
【点评】本题考查了磁感线的方向、磁极间的相互作用规律的应用，属于基础性题目。
24．如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布，右边磁体的A端为　N　（填“N”或“S”）极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置，小磁针的N极将沿　逆时针　（填“顺时针”成“逆时针”）方向转动。

【分析】（1）在磁体外部，磁感线从磁体的北极出来回到南极；
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】解：
由图知，左边磁体与右边磁体之间的磁感线呈吸引状，由异名磁极相互吸引可知，右边磁体的A端为N极，其B端为S极；
将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置，由同名磁极相互排斥可知，小磁针的N极将沿逆时针方向转动。
如图所示：

故答案为：N；逆时针。
【点评】本题考查了磁感线的方向、磁极间的相互作用规律的应用，属于基础性题目。
三．作图题（共7小题）
25．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中虚线处标出磁感线的方向和小磁针的N极。
【分析】磁体外部磁感线总是由N极指向S极，小磁针静止时N极总是指向磁感线的方向。
【解答】解：磁体外部磁感线总是由N极指向S极，因两N极相对，故磁感线应指向外；
小磁针静止时N极指向磁感线的方向；如图所示：

【点评】此题主要考查了磁感线的概念，同时要考查了磁感线的方向及磁针北极指向的关系。
26．请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。

【分析】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向。
【解答】解：由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向，如下图所示：
。
【点评】考查了磁感线的特点。小磁针N极在磁场受力方向与磁感线方向一致。
27．用箭头标出图中通电螺线管在A点产生的磁场方向。

【分析】磁体周围的磁感线从N极出发回到S极。根据磁感线判断磁场方向。
【解答】解：因为磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，根据磁感线方向可以判断磁场方向，因为该点的磁场方向和磁感线方向一致，所以A点的磁场方向如图所示：
。
【点评】磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指向，这三个方向是一致的，这是解决这部分题的关键。
28．地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。

【分析】地球是个大磁铁，地球的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近，小磁针N极指向和该点的磁场方向相同。
【解答】解：地球是个大磁铁，地球的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近；
地磁场在的小磁针的N极和该点的磁场方向相同，地磁场的磁感线都是从地磁北极出发到地磁南极，所以小磁针N极指向如红色的N．如图所示：

【点评】地球是个巨大的磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
29．两个可自由转动的小磁针互相靠近，静止时其中一个小磁针的磁极如图所示，请标出另一个小磁针的N、S极。
【分析】磁极之间的作用都是通过磁体周围的磁场来完成的，且同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
【解答】解：磁体上存在两个磁性最强的地方，即两个磁极，分别是N极和S极；磁极间的相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
根据磁极间的作用，作图如下：

【点评】本题考查磁极间的相互作用，难度不大。
30．如图中，标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向。

【分析】根据磁极间的相互作用判断小磁针的磁极，根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向。在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极。
【解答】解：由图知，磁体的右端为S极、左端为N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的右端为N极；因为在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极，所以图中A点处的磁感线方向是指向左下的。
如图所示：

【点评】注意小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向。
31．请在如图中画出磁感线的方向，并标明磁体的N极和S极（小磁针涂黑的一端表示N极）。

【分析】（1）放在磁体周围的小磁针自由静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向。由此可以利用小磁针的N、S极来确定条形磁体的NS极，
（2）磁体周围的磁感线是由北极出发回到南极的。
【解答】解：磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，小磁针自由静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向。如图所示：

【点评】此题主要考查的是学生对磁体南北极的判断和磁场方向的理解和掌握。注意磁体周围的磁感线是由北极出发回到南极的。
四．实验探究题（共1小题）
32．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
（1）你的猜想是　磁体间的距离越近，作用力越大　。
（2）小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是　转换　法。

（3）小谦分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大。小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互　排斥　时，磁体间作用力与距离的关系。
【分析】（1）磁铁距离越近，磁力越大；
（2）在磁铁质量一定的情况下，丝线与竖直方向的夹角越大，磁铁受到的磁力越大；
（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
【解答】解：（1）由生活经验可提出猜想，即：磁体间的距离越近，作用力越大；
（2）磁力大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小来反映，故采用了转换法；
（3）联想到磁体间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。
故答案为：（1）磁体间的距离越近，作用力越大；（2）转换；（3）排斥。
【点评】本题考查磁极间的相互作用，以及磁力大小与距离的关系，是一道基础题。