二年级上册数学单元测试-1.长度单位 人教新版 （含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学单元测试-1.长度单位 人教新版 （含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 121.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-04 21:11:52 | ||
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文档简介
二年级上册数学单元测试-1.长度单位
一、单选题
1.6厘米+8厘米=（?? ）厘米
A.?36?????????????????????????????????????????B.?32?????????????????????????????????????????C.?9?????????????????????????????????????????D.?14
2.1米-14厘米=（? ）
A.?13厘米?????????????????????????????????????B.?不够减?????????????????????????????????????C.?86厘米
3.用直尺测量一条线段，下面（?? ）可以看出这条线段长7厘米。
A.刻度1至刻度7 B.刻度2至刻度9 C.刻度1至刻度6
4.有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（?? )种不同的长度。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?11
二、判断题
5.电线杆的高度大约是8厘米。
6.判断对错 我的一步长15米．
7.6厘米
8.3米-2米40厘米=1米60厘米。
三、填空题
9.下面纸条的长度是________厘米．
10.一般来说，用刻度尺时，要把________刻度对准物体的一端，物体另一端对着的数字就是物体的长度。
11.72米-66米-5米=________米=________厘米
12.身边的小数． 在检查身体时，医务室的王老师说：“张小明的身高是1米36．” 1米36合________米________厘米．
13.量一量．
________
四、解答题
14.量出下面的长度
15.量体买衣
量一量胸围、腰围、臀围
提示：
五、综合题
16.估一估，量一量，填一填。
（1）
估计长________厘米，实际长________厘米。
（2）
估计长________厘米，实际长________厘米。
六、应用题
17.一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】6厘米+8厘米=14厘米，选D．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。 故答案为：C。 【分析】1米=100厘米，把米换算成厘米后再计算即可。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：7-1=6厘米，9-2=7厘米，6-1=5厘米。 故答案为：B。
【分析】用直尺测量：线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字。
?
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：能测量出的长度有1cm、2cm、6cm、9cm、6-1=5cm、6-2=4cm、9-1=8cm、9-2=7cm、9-6=3cm，共9种不同的长度。 故答案为：C。
【分析】因为是直接测量出的长度，所以每两个刻度之间的长度都是可以测量的，由此列举出两个刻度之间的长度即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】?
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据分析可知：图中由于没有把铅笔放平，所以题中说法不正确．故答案为：错误. 【分析】使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物，读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位，记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：3米=300厘米，2米=200厘米，200厘米+40厘米=240厘米，300厘米-240厘米=60厘米，即：3米-2米40厘米=60厘米。 故答案为：错误。
【分析】单位相同才可以直接相加减，单位不同时需先统一单位再进行计算。1米=100厘米。
?
三、填空题
9.【答案】9
【解析】【解答】起点刻度是2厘米，终点刻度是11厘米，纸条的长度是11－2=9(厘米) 【分析】找到纸条的两端所对准的刻度，然后用终点刻度减去起点刻度
10.【答案】0
【解析】【解答】测量物体时，一般都以0刻度对准物体的一端
【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案
11.【答案】 1；100
【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米。 故答案为：1；100。 【分析】先计算得出结果，然后进行单位换算即可，即1米=100厘米。
12.【答案】1；36
【解析】【解答】1米36合1米36厘米. 故答案为：1；36. 【分析】根据对生活中小数的认识可知，1米36写成小数是1.36米，整数部分表示几米，小数部分的十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.
13.【答案】 4厘米,3厘米,4厘米
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：测量如下：
【解析】【分析】测量时用直尺的0刻度对准线段的一端，把直尺与线段重合，看另一端对准的刻度就是线段的长度。
15.【答案】72；63；77；145；146
【解析】【解答】经测量，胸围是72cm；腰围是63cm；臀围是77cm；身高是145cm，应该买衣服的号码是146cm. 故答案为：72；63；77；145；146
【分析】测量时要用软尺子，按照图示的测量位置测量出四个数据，然后在尺码表中找出对应的衣服号码即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）5；4 （2）6；5
【解析】【解答】（1）估计长5厘米，实际长4厘米。 （2）
估计长6厘米，实际长5厘米。
故答案为（1）5；4；（2）6；5。 【分析】根据题意可知，结合对长度的认识进行估算，用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
六、应用题
17.【答案】解：28＋47＝75(米)
【解析】
一、单选题
1.6厘米+8厘米=（?? ）厘米
A.?36?????????????????????????????????????????B.?32?????????????????????????????????????????C.?9?????????????????????????????????????????D.?14
2.1米-14厘米=（? ）
A.?13厘米?????????????????????????????????????B.?不够减?????????????????????????????????????C.?86厘米
3.用直尺测量一条线段，下面（?? ）可以看出这条线段长7厘米。
A.刻度1至刻度7 B.刻度2至刻度9 C.刻度1至刻度6
4.有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（?? )种不同的长度。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?11
二、判断题
5.电线杆的高度大约是8厘米。
6.判断对错 我的一步长15米．
7.6厘米
8.3米-2米40厘米=1米60厘米。
三、填空题
9.下面纸条的长度是________厘米．
10.一般来说，用刻度尺时，要把________刻度对准物体的一端，物体另一端对着的数字就是物体的长度。
11.72米-66米-5米=________米=________厘米
12.身边的小数． 在检查身体时，医务室的王老师说：“张小明的身高是1米36．” 1米36合________米________厘米．
13.量一量．
________
四、解答题
14.量出下面的长度
15.量体买衣
量一量胸围、腰围、臀围
提示：
五、综合题
16.估一估，量一量，填一填。
（1）
估计长________厘米，实际长________厘米。
（2）
估计长________厘米，实际长________厘米。
六、应用题
17.一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】6厘米+8厘米=14厘米，选D．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。 故答案为：C。 【分析】1米=100厘米，把米换算成厘米后再计算即可。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：7-1=6厘米，9-2=7厘米，6-1=5厘米。 故答案为：B。
【分析】用直尺测量：线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字。
?
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：能测量出的长度有1cm、2cm、6cm、9cm、6-1=5cm、6-2=4cm、9-1=8cm、9-2=7cm、9-6=3cm，共9种不同的长度。 故答案为：C。
【分析】因为是直接测量出的长度，所以每两个刻度之间的长度都是可以测量的，由此列举出两个刻度之间的长度即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】?
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据分析可知：图中由于没有把铅笔放平，所以题中说法不正确．故答案为：错误. 【分析】使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物，读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位，记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：3米=300厘米，2米=200厘米，200厘米+40厘米=240厘米，300厘米-240厘米=60厘米，即：3米-2米40厘米=60厘米。 故答案为：错误。
【分析】单位相同才可以直接相加减，单位不同时需先统一单位再进行计算。1米=100厘米。
?
三、填空题
9.【答案】9
【解析】【解答】起点刻度是2厘米，终点刻度是11厘米，纸条的长度是11－2=9(厘米) 【分析】找到纸条的两端所对准的刻度，然后用终点刻度减去起点刻度
10.【答案】0
【解析】【解答】测量物体时，一般都以0刻度对准物体的一端
【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案
11.【答案】 1；100
【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米。 故答案为：1；100。 【分析】先计算得出结果，然后进行单位换算即可，即1米=100厘米。
12.【答案】1；36
【解析】【解答】1米36合1米36厘米. 故答案为：1；36. 【分析】根据对生活中小数的认识可知，1米36写成小数是1.36米，整数部分表示几米，小数部分的十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.
13.【答案】 4厘米,3厘米,4厘米
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：测量如下：
【解析】【分析】测量时用直尺的0刻度对准线段的一端，把直尺与线段重合，看另一端对准的刻度就是线段的长度。
15.【答案】72；63；77；145；146
【解析】【解答】经测量，胸围是72cm；腰围是63cm；臀围是77cm；身高是145cm，应该买衣服的号码是146cm. 故答案为：72；63；77；145；146
【分析】测量时要用软尺子，按照图示的测量位置测量出四个数据，然后在尺码表中找出对应的衣服号码即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）5；4 （2）6；5
【解析】【解答】（1）估计长5厘米，实际长4厘米。 （2）
估计长6厘米，实际长5厘米。
故答案为（1）5；4；（2）6；5。 【分析】根据题意可知，结合对长度的认识进行估算，用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
六、应用题
17.【答案】解：28＋47＝75(米)
【解析】