植物生命活动的调节
第1课时
1．植物_________________________的特性称为植物的感应性。
2．植物感应性的表现形式有_______________、_______________。
3．植物的根在重力的影响下，会顺着_______________生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长(称为_______________)。21世纪21世纪教育网有
4．植物的向性运动主要有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性和向热性等。这些向性运动分别是植物对哪些因素作出的反应？_______________、_______________、________________、_______________、_______________、_______________。21教育网21教育网
5．植物体能感受各种刺激，并产生运动，但运动的方向与刺激的方向无关，且短时间能观察到，植物的这种运动属于_______________。21cnjy.com【来源：21·世纪·教育·网】
6．牵牛花、葡萄等植物的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕在它们的上面，这属于植物的________________。www-2-1-cnjy-com
常考1：植物的感应性
1、当雨水滴在含羞草的小叶上时，小叶会逐渐合拢，我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在以下图片所示的各种现象中，与植物感应性不同的是（ ）
A．植物逐渐长大 B．根向水生长 C．茎背地生长 D．芽向光生长
2、如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．B．C．D．
1．某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明（ ）：21教育名师】
A．阳光能促进植物生长
B．植物茎的生长表现出向光性
C．植物进行光合作用时不需水分
D．植物进行光合作用时不需光线
2．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（ ）
A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B．倒伏的韭菜自然挺立起来
C．含羞革受到触动时幼叶下垂 D．松树的根在水丰富一侧分布较多
3．海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上．下列关于其感应性现象的叙述，正确的是（ ）21世纪教育网21-cn-jy.com21·世纪*教育网
A．向光性 B．向水性 C．向化性 D．向触性
4．将燕麦幼苗分别种在两盆受单侧光照射的暗箱盆中。甲幼苗尖端套上不透明的帽，结果直立生长；乙幼苗不套小帽，结果弯向光源生长。此实验是为了证明（ ）
A．植物的生长具有向光性 B．尖端是感光部位
C．向光性与尖端无关 D．尖端是产生生长素的部位
5．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（ ）
A．含羞草受到触动时幼叶下垂 B．倒伏的水稻会自然挺立起来
C．植物向有光的方向生长 D．浸在水中的大豆种子逐渐胀大
6．小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长，如图所示。下列解释合理的是（ ）21·世纪*教育网21
A．此实验说明茎只具有背地效应
B．此实验说明茎只具有向光效应
C．此实验说明茎背地效应大于向光效应
D．此实验说明茎向光效应大于背地效应
7．2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲．神舟十号女航天员王亚平在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课．很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下：【出处：21教育名师】21cnjy.com
（1）太空中，在湿润的软质土壤横放一株植物幼苗．让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天．其根茎的生长方向应该是 ．【版权所有：21教育】
A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎都向原来摆放的方向生长
C．根向土壤方向生长，茎向光源方向生长 D．根和茎都向水平方向生长．
8．利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验：
（1）把一盆含羞草放在太阳下另一盆含羞草放在暗室内过一段时间会发现两盆含羞草有什么不一样？ 。2-（2）将振动的音叉放在含羞草上面，但不触动含羞草，含羞草 。这说明含羞草 （填“能”或“不能”）对声音作出反应。
（3）若将振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶子，含羞草 。可见含羞草能对 作出反应。
（4）小心地用铅笔触碰含羞草的各个部分，发现含羞草反应最敏感的部位是 。
9．根据已学过的知识，不用人工修剪或弯折、不使用单侧光、不使用药剂的方法，设计培育出如图所示的盆景的方案，并说明其原理：
简要方案： 。
主要原理： 。
10．学习植物的感应性后，小应进行以下实验
①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图甲摆放（胚根都朝向培养皿中心）www.21-cn-jy.com
②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向
请你根据学过的知识回答：
（1）本实验验证了植物的哪种感应性现象 ？这种感应性现象是对外界的什么刺激作出的反应？ 。
（2）培养皿放在暗处的目的是
（3）请设计一个室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成右图乙所示形状。请简要说明实验思路 .
植物生命活动的调节
第1课时
1．植物__感受刺激并作出反应__的特性称为植物的感应性。
2．植物感应性的表现形式有__向性运动__、__感性运动__。
3．植物的根在重力的影响下，会顺着__重力方向__生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长(称为__负向地性__)。21世纪21世纪教育网有
4．植物的向性运动主要有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性和向热性等。这些向性运动分别是植物对哪些因素作出的反应？__光照__、__重力__、__水分__、__化学物质__、__触碰__、__温度__。21教育网21教育网
5．植物体能感受各种刺激，并产生运动，但运动的方向与刺激的方向无关，且短时间能观察到，植物的这种运动属于__感性运动__。21cnjy.com【来源：21·世纪·教育·网】
6．牵牛花、葡萄等植物的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕在它们的上面，这属于植物的__向性运动__。www-2-1-cnjy-com
常考1：植物的感应性
1、当雨水滴在含羞草的小叶上时，小叶会逐渐合拢，我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在以下图片所示的各种现象中，与植物感应性不同的是（ ）
A．植物逐渐长大 B．根向水生长 C．茎背地生长 D．芽向光生长
【解答】解：A、叶逐植物渐长大，说明生物能生长； B、C、D都说明生物能对外界刺激作出反应，与植物感应性相同，B、C、D不符合题意。 故选：A。 21*cnjy*com21*cnjy*com
2、如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．B．C．D．
【解答】解：用单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分别不均匀，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特性；分析各选项：A中的植物没有对单侧光作出反应，B中植物的根没有表现出向地性，D中的植物根的生长方向不对，只有C中的植物既表现出向光性、也表现出向地性。 故选：C。 2-1-c-n-j-y
1．某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明（ ）：21教育名师】
A．阳光能促进植物生长
B．植物茎的生长表现出向光性
C．植物进行光合作用时不需水分
D．植物进行光合作用时不需光线
【解答】解：如图所示：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。由此可见：植物茎的生长表现出向光性。2·1·c·n·j·y2·1·c·n·j·y
故选：B。
2．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（ ）
A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B．倒伏的韭菜自然挺立起来
C．含羞革受到触动时幼叶下垂 D．松树的根在水丰富一侧分布较多
【解答】解：A、“浸在水的大豆种子逐渐胀大”是种子的一种膨胀现象；
B、“倒伏韭菜自然挺立起来”是植物茎的一种背地生长的特性；
C、“含羞草受到触动时幼叶下垂”是含羞草对外界刺激产生的一种保护性的应激性。
D、“松树的根在水丰富的一侧分布较多”是植物根的向水生长的特性；
所以与植物感应性无关的是A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大。
故选：A。
3．海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上．下列关于其感应性现象的叙述，正确的是（ ）21世纪教育网21-cn-jy.com21·世纪*教育网
A．向光性 B．向水性 C．向化性 D．向触性
【解答】解：水底尤其是比较深的水底，阳光能到达的程度比较少，所以藻类植物幼株由于向光性向上生长漂浮以获得更多的阳光。
故选：A。
4．将燕麦幼苗分别种在两盆受单侧光照射的暗箱盆中。甲幼苗尖端套上不透明的帽，结果直立生长；乙幼苗不套小帽，结果弯向光源生长。此实验是为了证明（ ）
A．植物的生长具有向光性 B．尖端是感光部位
C．向光性与尖端无关 D．尖端是产生生长素的部位
【解答】解：A、乙幼苗不罩小帽，结果弯向光生长，该实验可以说明植物的生长具有向光性，但是甲乙对照实验说明的重点不是该结论，A错误；www-2-1-cnjy-com
B、甲幼苗尖端套上不透明的帽，结果直立生长；乙幼苗不套小帽，结果弯向光源生长。实验证明尖端是感光部位，B正确；21·cn·jy·com
C、甲乙可视为一组对照实验，实验的自变量为“幼苗尖端是否罩小帽”，根据实验结果可以判断，弯向光生长与尖端是否受光刺激有关，即向光性与尖端有关，C错误；
D、实验不能证明幼苗的什么部位能够产生生长素，D错误。
故选：B。
5．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（ ）
A．含羞草受到触动时幼叶下垂 B．倒伏的水稻会自然挺立起来
C．植物向有光的方向生长 D．浸在水中的大豆种子逐渐胀大
【解答】解：A、含羞草受到触动时幼叶下垂是含羞草对外界刺激产生的一种保护性的应激性，不符合题意。
B、倒伏水稻自然挺立起来是植物茎的一种背地生长的特性，属于植物感应性现象，不符合题意；
C、植物向有光的方向生长是植物的向光性，属于植物感应性现象，不符合题意；
D、浸在水的大豆种子逐渐胀大是种子的一种膨胀现象，与植物感应性现象无关，符合题意；
故选：D。
6．小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长，如图所示。下列解释合理的是（ ）21·世纪*教育网21
A．此实验说明茎只具有背地效应
B．此实验说明茎只具有向光效应
C．此实验说明茎背地效应大于向光效应
D．此实验说明茎向光效应大于背地效应
【解答】解：分析题图可知，幼苗处于暗箱中，只从一侧的小孔接收到单侧光照，因此一段时间后，幼苗会弯向光源生长；小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置內的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长（即光源生长），因为茎向光的效应大于背地的效应，故D符合题意。
故选：D。
7．2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲．神舟十号女航天员王亚平在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课．很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下：【出处：21教育名师】21cnjy.com
（1）太空中，在湿润的软质土壤横放一株植物幼苗．让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天．其根茎的生长方向应该是 ．【版权所有：21教育】
A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎都向原来摆放的方向生长
C．根向土壤方向生长，茎向光源方向生长 D．根和茎都向水平方向生长．
【解答】解：（1）把一株植物水平放在地面上，由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀，远地侧生长素浓度较低，近地侧生长素浓度较高，而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同，导致茎背地生长，根向地生长．太空在在完全失重的状态下，根的向地性消失，而根还具有向水性，因此植物幼苗的根向湿润的土壤方向生长；茎由于受单侧光照射导致生长素分布不均而出现向光性，因此茎向光源方向生长． 故答案为：（1）C．
8．利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验：
（1）把一盆含羞草放在太阳下另一盆含羞草放在暗室内过一段时间会发现两盆含羞草有什么不一样？ 。2-（2）将振动的音叉放在含羞草上面，但不触动含羞草，含羞草 。这说明含羞草 （填“能”或“不能”）对声音作出反应。
（3）若将振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶子，含羞草 。可见含羞草能对 作出反应。
（4）小心地用铅笔触碰含羞草的各个部分，发现含羞草反应最敏感的部位是 。
【解答】解：（1）生物能够对外界刺激作出反应。把一盆含羞草放在太阳下另一盆含羞草放在暗室内过一段时间会发现两盆含羞草不一样，阳光下的含羞草叶子是展开的，暗室内的含羞草叶子是合拢的。21·cn·jy·com
（2）将振动的音叉放在含羞草上面，但不触动含羞草，含羞草感受不到外界刺激，含羞草不反应（或叶子张开没有反应）。这说明含羞草不能对声音作出反应。
（3）若将振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶子，含羞草立即作出反应（或叶子合拢）。可见含羞草能对触碰作出反应。21教育名师原创作品
（4）小心地用铅笔触碰含羞草的各个部分，发现含羞草反应最敏感的部位是叶子，它会迅速合拢。
故答案为：（1）阳光下的含羞草叶子是展开的，暗室内的含羞草叶子是合拢的
（2）不反应（或叶子张开没有反应）；不能
（3）立即作出反应（或叶子合拢）；触碰
（4）叶子
9．根据已学过的知识，不用人工修剪或弯折、不使用单侧光、不使用药剂的方法，设计培育出如图所示的盆景的方案，并说明其原理：
简要方案： 。
主要原理： 。
【解答】解：要想幼嫩植株长成如图所示形态，可以将栽有正常生长的植株的花盆横（侧）放，由于受到重力因素的影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，会出现茎背地生长现象，等植株弯曲向上生长一段时间后，再次调整方向，植株会出现再次弯曲生长现象，最后摆正花盆即可。
故答案为：
简要方案：将栽有正常生长的植株的盆景横（侧）放，待植株弯曲向上生长一段时间后，再将盆景调整放置方向，待植株弯曲向上生长一段时间后，最后摆正花盆。
主要原理：利用茎的背地性生长的特性。
10．学习植物的感应性后，小应进行以下实验
①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图甲摆放（胚根都朝向培养皿中心）www.21-cn-jy.com
②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向
请你根据学过的知识回答：
（1）本实验验证了植物的哪种感应性现象 ？这种感应性现象是对外界的什么刺激作出的反应？ 。
（2）培养皿放在暗处的目的是
（3）请设计一个室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成右图乙所示形状。请简要说明实验思路 .
【解答】解：（1）本实验中的4粒种子，分别指向4个不同方向，并且用棉花团固定，观察放置不同方向的种子的根生长方向有什么不同，为了验证根的向地性。根的向地性这种感应性现象是对地球引力的刺激作为的反应。
（2）光对植物也有感应性，为了排除阳光或者说光对种子各部分生长发育的影响，培养皿应放在暗处。
（3）要想幼嫩植株长成如图所示形态，可以将栽有正常生长的植株的花盆横（侧）放，等植株弯向上方生长后，再摆正花盆即可。其原理是茎具有背地性。
故答案为：（1）根的向地性；对地球引力的刺激作为的反应
（2）为了排除阳光或者说光对种子各部分生长发育的影响
（3）将栽有正常生长的植株的花盆横（侧）放，等植株弯向上方生长后，再摆正花盆
