第三节 河流
教学目标: (一)知识与能力 1. 掌握我国内流区和外流区河流湖泊的划分和分布。通过阅读中国主要河流分布图,记住我国主要的外流河和内流河的名称和位置,以及水文特征,培养学生依照地图分析理解河流水文特征的能力,培养学生用知识的横向、纵向关系分析问题的能力。。 2. 了解京杭运河的概况。 3. 记得我国主要淡水湖泊和咸水湖的名称。 (二)过程与方法 通过阅读中国主要河流分布图,了解流域、水系,内、外河流流域的分布。 (三)情感态度与价值观 1.培养学生建立江河兴利除弊的正确观念。 2.培养学生形成热爱母亲河的情感。 3. 使学生通过学习我国众多的河流、湖泊,举世闻名的京杭大运河,不断加深对祖国的热爱,并对学生进行正确的人地关系教育。
教学重难点: (一)教学重点 我国内流区和外流区河流湖泊的不同特征。 (二)教学难点 我国内流区和外流区河流湖泊的水文特征关系。 教学方法: 讲授法、分析图表法、多媒体教学法、活动讨论法。 教学媒体: 学生地图册、多媒体课件
教学过程:
同学们,桂林山水甲天下,桂林最有名的就是“漓江”,漓江被评为世界最美的十五条河流之一,那么你知道漓江发源于什么地方吗?最后又流向哪里吗?(漓江,属珠江水系,位于广西壮族自治区东北部。漓江发源于“华南第一峰”猫儿山。漓江上游主流称六峒河;南流至兴安县司门前附近,东纳黄柏江,西受川江,合流称溶江;由溶江镇汇灵渠水,流经灵川、桂林、阳朔;至平乐三江口与荔浦河、恭城河汇合后称桂江,继续南流在梧州与浔江共同汇入西江。再向南到广东三水与北江、东江汇合称珠江,最后注入南海。)我们共同去游览一次漓江,去领略一下山水甲天下的桂林风光。(展示图片及音乐)
游览到阳朔,如果沿江继续坐船下去,将会到达哪里呢?(南海)
(展示中国河流图,)找出还有没有象漓江这样最后流入海洋的河流?最后都注入了什么海洋?(课件展示,画出)
(黑龙江、辽河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江(太平洋);怒江、雅鲁藏布江(印度洋);额尔齐斯河(北冰洋))
有没有与这些河流不同的河流呢?(塔里木河,最终没有注入海洋,而是消失在沙漠中)
小结:外流河:间接或直接注入海洋的河流。
内流河:最终没有流入海洋的河流。
外流区:外流河所在的区域
内流区:内流河所在的区域
读图2—40,画出外流区和内流区的界线。
【自主学习】看图和书本P46,[展示季风区的图和降水量的图]
分析:1.它与前面学过的哪几条地理分界线接近?
2.小结出内流区与外流区的分布特点:
(内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线,200毫米等降水量线位置相似,大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。)
外、内流区的比较表
名称
概念
分布
面积
径流量
外流区
外流河所在的区域
主要分布于东部区域,季风区
流域面积大,占全国陆地面积的64%
大,
占全国的95%以上
内流区
内流河所在的区域
主要分布于西部内陆地区,非季风区
流域面积小,占全国陆地面积的36%
小,
不足总量的5%
〔转折过渡〕由于内流河、外流河所处的位置、气候条件、地面植被状况等不同,导致内流河、外流河的水位、流量、含沙量、有无结冰期等变化规律不同,我们称其为水文特征不同。
你们见过漓江涨水吗?一般是在什么时候?为什么是在那个时候?
(水源主要来自于降水,所以季风气候的影响,夏季风加强,形成汛期;冬季风加强,进入枯水期)
【学生活动】完成P49 活动
家乡河流名称
流量
水位
汛期
含沙量
结冰期
漓江
流量大
水位变化大
长
小
无
由漓江推至外流河有同样的特征,(教师学生共同学习)
代表河流
河水主要来源
主要水文特征
外流河
长江、黄河
降水
流量大,水位季节变化明显
内流河
【合作探究】用同样的方法,我们分析一下,内流河的主要水文特征。
(学生自学P48,填表)
代表河流
河水主要来源
主要水文特征
外流河
长江、黄河
降水
流量大,汛期在夏季,水位季节变化明显
内流河
塔里木河
高山冰雪融水
流量小,汛期在夏季,水位季节变化大,可能出现断流(季节性河流)
(内流河水主要来自高山积雪融水和山地降水。内流河水量年变化大,水位高差悬殊。夏季气温高,冰雪融水量多,山地降水也多,河流水量较为丰富;夏季过后,气温降低,冰雪融水量减少,山地降水减少,河流的水量也逐渐减少;冬季气温低于零度,无冰雪融水,河水甚至断流。因此,大部分内流河是季节性河流。在地图上,季节性河流用虚线表示。)
中国最长的内流河——塔里木河
(简单介绍塔里木河)
那都是季风区的河流,是否水文特征就一样呢?
【材料讨论】展示外流河的四个不同河流的相关数据,分析水文特征:
表3 中国主要河流泥沙特征表
河名
站名
平均含沙量kg/㎡
黄河
陕西
37.7
海河
官厅
60.8
长江
大通
0.575
珠江
天峨站
0.91
(黄河是含沙量最大的河流)
它们的分布有什么规律?
(以秦岭-淮河为界)
【小结】
地区
主要流经的干湿地区
水量
(大、小)
汛期
(长、短)
含沙量
(大、小)
结冰期
秦岭-淮河
以南
湿润地区
水量丰富?
?长
?小
冬季不结冰
秦岭-淮河
以北
半湿润和半干旱地区
水量较小
?短
?大
冬季结冰
前面的这些都是天然的河流,还与一种利用天然河道加以疏浚修凿连接而成的水道,叫运河。
前面学过有苏伊士运河(亚非分界),巴拿马运河(南北美分界),桂林有灵渠(沟通长江水系和珠江水系),还有世界最长的人工运河——京杭运河
【学生自学:京杭运河】京杭运河:
北起_________,南至_________,途径的省区有________、 ________、 ________、 ________、 ________、 ________,沟通_________、 _________ 、_________、 _________、 _________五大水系。
(京杭运河北起北京,南到杭州,全长1800千米,是世界上最长的运河,也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程,闻名于全世界。京杭运河流经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江,沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系。京杭大运河是世界上开凿最早的运河之一。大运河曾经是中国漕运和商旅往来的重要通道,对沟通南北交通起过重要作用。目前,运河季节性通航里程已达1100多千米,它的年运输量,在内河航运中仅次于长江,居第二位。古老的京杭运河还将为南水北调工程做出更大的贡献。)
中国的水域除了河流之外还有湖泊。
【自主阅读:中国的湖泊和图2-40,了解中国主要湖泊的分布和分布特点】
完成学案:我国的湖泊众多,根据湖泊所在的流域特点,分为:_________和_________。内流区的多为_________湖、_________湖,外流区的多为_________湖、_________湖。中国河流的分布特点:_________,主要分布在_________高原和_________平原。中国最大的咸水湖_________,最大的淡水湖_________。
【小结】1.我国最长的河流---
我国含沙量最大的河流---
我国最长的内流河---
2.我国最大的淡水湖---
我国最大的咸水湖---
【练习】
1、下列河流中位于非季风区,属于内流河的( )
A.塔里木河 B.额尔齐斯河 C.黑龙江 D.黄河
2、关于我国外流河的叙述,正确的是( )
A.大气降水是主要补给水源
B.受季风影响,河流水位变化大,多为季节性河流
C.高山冰雪融水是主要补给水源
D.北方地区的河流冬季冰期较长,但含沙量很小
3、影响我国外流河汛期长短的气候条件是( )
A.气温的高低 B.雨季的长短
C.温差的大小 D.降水量的大小
4、秦岭-淮河以南的水文特征是( )
A.水量太大,汛期较短
B.水量丰富,汛期长,冰期长
C.汛期短,含沙量大
D.水量丰富,汛期长
5、我国外流区和内流区的河流丰水期都在夏季,其主要原因是( )
A.受气温的影响,夏季全国普遍高温
B.受季风影响,全国大部分地区雨热同期
C.全国大部分地区降水集中于夏季
D.东部季风区受夏季风影响,西部受高温的影响
板书:第三节中国的河流
一、外流河和内流河
外流河——外流区——东部区域
内流河——内流区——西部内陆地区
二、外流河和内流河的水文特征
三、京杭运河
四、湖泊