第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(共31张PPT 含视频)

课件31张PPT。殖民地人民的反抗斗争拉丁美洲独立运动资本主义制度的扩展俄国的改革南美解放者：玻利瓦尔、圣马丁彼得一世改革美国内战（南北战争）明治维新（向欧美学习）第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展印度民族大起义反抗殖民统治，争取民族独立抗英斗士：章西女王打击英国殖民者，印度民族意识觉醒废除农奴制改革桑巴舞巴西足球 随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了亚非殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在拉丁美洲和印度，相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治，争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表是谁？产生了哪些影响？第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争残酷与暴力抗争早期殖民掠夺殖民国家殖民地 由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。殖民地拉美反抗西班牙
葡萄牙玻利瓦尔（北）
圣马丁（南）印度英国章西女王反抗北美南美西班牙殖民地葡萄牙殖民地巴 西独立前的拉丁美洲北美南美通常用来指称美国以南的美洲大片的地区 。西班牙和葡萄牙葡萄牙殖民地西班牙殖民地16世纪初——19世纪初材料一材料二材料三②土生白人对殖民统治的不满③美国独立战争和法国大革命的影响根据材料，分析拉美独立运动爆发的原因。掠夺屠杀强迫劳动①残酷的殖民统治和经济掠夺委内瑞拉阿根廷玻利瓦尔圣马丁哥伦比亚厄瓜多尔智利秘鲁胜利玻利维亚大哥伦比亚共和国南美解
放者南美解
放者由北
向南由南
向北 圣马丁是南美解放运动的领导人之一，他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。
1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。“南美的解放者”——圣马丁南美解
放者南美解
放者结合课文，归纳玻利瓦尔和和圣马丁反抗殖民统治的史实，并说明其战略战术的意图，及其体现的思想感情。史实1：玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。意图1：措施深得人心，鼓舞士气史实2：1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。思想感情1：以人为本，体现人权与民主思想史实3：玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。史实4：玻利瓦尔当选总统后，继续领导南美的独立运动。史实5：圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。后来，把军队统一交给玻利瓦尔指挥。意图2：出其不意，攻其不备思想感情2：攻坚克难，奋勇前进意图3：建立美洲各国联盟、团结联合斗争思想感情3：高瞻远瞩，着眼未来意图4：继续斗争、完全胜利思想感情4：斗争到底，不居功守成意图5：南北协作，联合作战思想感情5：不贪恋权势名利，急流勇退，无私奉献墨西哥1821阿根廷1816巴西1822海地1804巴拉圭1811乌拉圭玻利维亚1825智利秘鲁1821哥伦比亚1819中美省1821范围广，南北联合作战，有统一指挥。推翻殖民统治，赢得独立战争胜利，鼓舞了殖民地人民；
出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局；
推动了拉美资本主义的发展。民族解放战争+
资产阶级革命美洲第一个独立的国家揭开了拉美独立战争的序幕印第安人、黑人、混血人种1757—1775年英国侵占地区1775—1858年英国侵占地区1858年英国控制的地区印度三分之二的土地被英国侵占 二、印度民族大起义材料一:据统计：1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。以下材料说明英国对印度哪个方面的掠夺？经济掠夺英国殖民者作威作福英国殖民者处死印度人殖民压迫英国已经完成了工业革命，进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。（根本原因）②为什么会发生这种变化？③对印度社会有怎样的影响？直接掠夺财富 掠夺原料，倾销商品 英国完成了工业革命 印度社会民不聊生材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。①从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？阅读材料，回答问题：结合课文，说说英国对印度进行经济掠夺的表现。英国从印度大量进口棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。地图中反映了印度土地什么样的形势？印度三分之二的土地被英国侵占 内地扩张掠夺财富沿海据点1757—1775年英国侵占区1775—1858年英国侵占区1858年英国控制的地区殖民压迫：英国兼并印度封建王公的土地；
宗教歧视：取消对印度土兵的优厚待遇，并不尊重他们的宗教信仰。结合课文，归纳英国对印度进行殖民压迫的表现。有人比喻，英国人“像海绵一样从恒河边上吸取财富倒入泰晤士河”给印度人民带来深重的灾难。1857-1859(19C中期）封建王公 “涂油子弹事件” 章西女王 土兵 密拉特、德里、章西 土兵、农民、手工业者、封建王公 特点：在印度民族大起义中，有三个起义中心，密拉特、德里、章西，他们各成体系，没形成统一领导，使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。密拉特土兵起义 章西女王——克拉什米·巴依 1857年6月成为章西起义的领袖，1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。 相同点一：根本原因相同拉美独立运动和印度民族大起义有什么相同点？残酷的殖民统治和经济掠夺相同点二：都有英雄人物出现相同点三：都打击了殖民统治反抗殖民统治的民族解放运动相同点四：性质相同印度：章西女王；拉美：玻利瓦尔、圣马丁打击了英国殖民统治者，表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。失败原因(1)领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后来很多都被英国收买了，所以逐渐退出起义；
(2)印度民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战，敌人分化瓦解；
(3)英国实力远在印度之上；
(4)缺乏统一指挥、发生内讧、叛乱和投敌等。材料展示：英国武器先进，实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义，甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战，力量分散，再加上有的封建王公被敌人分化，在关键时刻动摇投敌，起义城市先后失陷，起义失败。失败原因同是民族解放运动，为什么拉美独立运动取得胜利，
而印度民族大起义却失败了？①拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。
②广大人民觉醒，为民族独立英勇斗争。
③有统一的指挥。
④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。①印度单靠一国力量。
②掌握起义领导权的封建王公叛变投降。（主要原因）
③起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。
④工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。材料展示：英国武器先进，实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义，甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战，力量分散，再加上有的封建王公被敌人分化，在关键时刻动摇投敌，起义城市先后失陷，起义失败。玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点？①都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身而出，领导反抗殖民统治的斗争。
②斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，意志坚强，不屈不挠，都受到了人民的尊敬和怀念。19世纪中期，当印度民族大起义时，中国发生了什么类似的事情？结果如何？拓展延伸课后活动联系1851—1864年中国太平天国运动和1857—1859年印度民族大起义，比较它们的异同。为反抗英国的殖民统治,侧重于反侵略要推翻清政府的统治，侧重于反封建，也包括外国侵略势力封建王公农民阶级土兵农民阶级异英国的强大；印度没形成统一的领导中外反动势力的联合绞杀反侵略的民族起义反封建反侵略的农民起义课堂小结1.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出女英雄是( )
A．玻利瓦尔
B．伊丽莎白女王
C．章西女王
D．拿破仑 C练一练2.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是( )
A．尼赫鲁
B．圣马丁
C．玻利瓦尔
D．章西女王 D练一练3.图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是( )
A．玻利瓦尔
B．克伦威尔
C．林肯
D．圣马丁A练一练4.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( )
①玻利瓦尔 ②章西女王
③华盛顿 ④林肯
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④ A练一练