识字2树之歌 课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
猜字谜：
像伞不是伞，
整天土里站，
冬天光着头，
春夏长绿发，
就有一只腿，
小鸟喜欢它。
(猜一植物)
谜底:树
树之歌
执教者：张雪慧
树之歌
杨树/高，榕树/壮，
　　梧桐树叶/像手掌。
　　枫树秋天/叶儿红，
　　松柏四季/披绿装。
　　木棉喜暖/在南方，
　　桦树耐寒/守北疆。
　　银杏水杉/活化石。
　　金桂开花/满院香。
自读要求：
1.自由朗读课文，自己读自己的。
2.借助拼音读准字音，读通句子。
3.读完课文后用笔把不认识的字词画出来。
杨 树
榕 树
梧 桐 树
枫 树
松 树
柏 树　
木 棉
白 桦
银 杏
水 杉
手 掌
yáng
Róng
wú tóng
fēng
Sōng
bǎi
mián
huà
yín
shān
zhǎng
我会认
金 桂
guì
耐 寒
nài
化 石
huà
绿 装
守边疆
zhuāng
shōu jiāng
杨 树
榕 树
梧 桐 树
枫 树
松 树
柏 树　
木 棉
白 桦
银 杏
水 杉
手 掌
我会读
金 桂
耐 寒
守边疆
化 石
绿 装
梧
松
装
耐
桦
守
摘苹果
银
杉
疆
桂
柏
桐
枫
杨 桐 枫 松 柏 棉
你发现了吗？

都是木字旁的字
左边的“木”字旁表示这些字与树木有关，我们称它为“形旁”，右边的字提示字的读音，我们称它为“声旁”，像这样由“形旁”和“声旁”组成的字叫做形声字。
形声字
楠树
椰树
橡树
棕树
香樟
石榴
形声字识字法
zōng
zhāng
liu
xiàng
yē
nán
再度课文：
自由朗读课文。
数一数一共有几句话，并标出序号。
用“ ”圈出每种树的名称。
④想想写了每种树的什么特点。

杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
2 树之歌










①
②
③
④


杨树
高
榕树
壮
梧桐树
梧桐树叶像手掌
像 。
银杏树叶
扇子
枫 树
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
木棉树
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
桦 树
银 杏
水 杉
银杏水杉活化石
金桂开花满院香
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石。
金桂开花满院香。
树之歌
读一读，记一记。
泡桐
云杉
翠柏
白桦
pāo
读一读，记一记。
松子
枫叶
白果
桂花

读一读，想想它们的意思。
十年树木，

树高百尺，

树无根不长，
读一读，想想下面几句话的意思。
百年树人。

叶落归根。

人无志不立。
树能给我们带来新鲜空气，抵挡风沙，减少洪水灾害，保护环境……
你知道树木给我们带来了有哪些好处？

那我们该做些什么呢？

爱护树木
植树造林
快乐作业园：
1.背诵课文。
2.放学后到公园里去认识更多的树木，仿照课文编写《树之歌》。
3.。