六年级下册科学活动单-1.5 用显微镜观察身边的生命世界（一）教科版

《用显微镜观察身边的生命世界（一）》分层探究活动单
班级 姓名 第（ ）小组
显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。关于细胞，我们知道些什么呢？我们也用显微镜来观察生命体，看看是否能观察到细胞。
探 究 活 动
活动一： 认识显微镜的使用方法和步骤
活动二： 观察洋葱表皮细胞
分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，将看到的图像画下来，比较三次观察到的图像，说说有什么不同？
肉眼观察
放大镜观察
显微镜观察
描述洋葱表皮结构
洋葱表皮细胞
课堂练习
1.判断题。
（1）要观察洋葱表皮细胞，我们可以直接把洋葱放在显微镜下观察。 （ ）
（2）罗伯特·胡克命名了细胞。 （ ）
（3）从显微镜中看到的细胞在视线的左下角，若想把它移到视线中央，应该朝右上角移动。 （ ）
（4）如果目镜、物镜上分别标注着10x，20x，那么这个放大镜的放大倍数是20倍。（ ）
（5）通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。 （ ）
2.连线题。
镊子 盛放多余的洋葱片
培养皿 夹取实验材料
滴管 吸取少量液体
载玻片 染色
碘酒 放置切片标本
烧杯 吸取多余水分
裁纸刀 盛放液体
吸水纸 切割洋葱
拓展阅读
1.洋葱表皮细胞结构是怎样的？
2.洋葱表皮细胞的作用是什么？
洋葱表皮细胞呈长方形，排列整齐，洋葱表皮是保护组织，因此洋葱表皮的功能是保护内部组织免受伤害。
学 习 评 价
请你根据自己在学习中的表现进行评价。
学生表现
学习态度
参与活动
倾听
交流
发现提出问题能力
自我评价
组长评价