4 古诗三首
课时测评方案
字词模块
一、看拼音,写词语。
hán shān cán jú shuānɡ yè
zènɡ sònɡ chénɡ sè shí jìnɡ
二、给加点字选择正确的读音。
tiǎo tiāo
1.井离村子很远,大家每天要到很远的地方去挑( )水。
2.哥哥小心地用树枝挑( )起地上的毛毛虫。
三、给加点字选择正确的解释。
1.停车坐爱枫林晚。( )
A.坐下。 B.因为。
2.荷尽已无擎雨盖。( )
A.拿。 B.举,向上托。
句子模块
四、根据意思写诗句。
1.一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的时节。
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2.忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
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五、看图写诗句,并完成练习。
1.图片描绘的诗句是________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________。
2.这两句诗写的是____季的景色。
读写模块
六、课内阅读。
山 行
[唐]杜牧
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
1.默写古诗。
2.说明诗人停车的原因的诗句是“________________________________”。最后一句诗是说“____________”比“____________”还红,还好看。
3.发挥想象,想一想“霜叶红于二月花”的情景,动笔写下来。
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七、课外阅读。
秋 词
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥①,
我言秋日胜春朝②。
晴空一鹤排③云上,
便引诗情到碧霄④。
【注释】①悲寂寥:悲叹萧条。②春朝:春天。③排:推开。④碧霄:青天。
1.根据意思写诗句。
自古以来,文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉,我却说秋天远远胜过春天。
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2.本诗写白鹤的原因是( )
A.白鹤充满活力,敢于逆风飞翔,冲破阻碍,翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。
B.白鹤矫健,外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。
3.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
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八、仿写诗歌。(选做)
我爱秋天
我爱秋天,
我爱它那金黄的稻田。
我爱秋天,
我爱它那通红的枫叶。
我爱秋天,
____________________。
我爱秋天,
____________________。
我爱秋天,
____________________。
参考答案
一、寒山 残菊 霜叶 赠送 橙色 石径
二、1.tiāo 2.tiǎo
三、1.B 2.B
四、1.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
五、1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 2.秋
六、1.远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2.停车坐爱枫林晚 霜叶 二月花 3.【示例】被秋霜染过的枫叶红艳艳的,像朝霞,像火焰,比春天里盛开的红花还要鲜艳。远远看去那一片片的红叶就像一片红云。
七、1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 2.A 3.本诗表达了诗人乐观向上、积极进取的思想感情。
八、【示例】我爱它那南飞的候鸟 我爱它那蔚蓝的天空 我爱它那丰收的果园