5.铺满金色巴掌的水泥道 课时测评卷（含答案）

5　铺满金色巴掌的水泥道
课时测评方案
字词模块
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
增添(zēnɡ　zhēnɡ)　 　脚印(yìn　yìnɡ)
棕色(zōnɡ　zhōnɡ) 凌乱(lín　líng)
二、看拼音，写词语。
pái liè 　ɡuī zé　 chí dào
　
yuàn zi 　shuǐ ní pū lù
三、我会用多种方法理解加点词语的意思。
1．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。(根据语境理解“凌乱”的意思)
凌乱：__________________________________________________________。
2．啊！多么明朗的天空。(用找近义词的方法理解“明朗”的意思)
明朗：___________________________________________________________。
3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用联系上下文的方法理解“熨帖”的意思)
这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此“熨帖”就是________________________的意思。
句子模块
四、品读句子，完成练习。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
1．这句话运用了__________的修辞方法。
2．我会用这种修辞方法补充句子。
(1)每一片银杏树的落叶，都像______________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)小河清澈见底，像______________________________________________
________________________________________________________________。
读写模块
五、课内阅读。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
1．从文中找出一组近义词，写下来。
(　　　　　)——(　　　　　)
2．“我”的(　　)像两只棕红色的小鸟。
A．两只小脚　　　B．两只小雨靴
3．读选文第1自然段，我们能体会到作者__________的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“　　”。
4．对画“____”的句子理解正确的是(　　)
A．“我”不怕上课迟到，所以走得很慢很慢。
B．“我”怕上课迟到，所以走得很慢很慢。
C．“我”很喜爱这条小路，想走得很慢很慢，但是又怕上课迟到，所以不敢慢走。
六、课外阅读。
秋天，那条金色的小路
①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食的好地方。
②说是公路，其实是一条两三米宽的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘碾压过，显得低矮且瓷实。
③收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路铺上了厚厚的棉袄。
④对小孩子来说，稻草铺就的金色路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回，我竟然在稻草路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，还把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。
⑤如今，那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路，然而，在奔驰的车流中，我分明看到了当年晒粮食的那条金色的小路……
1．用联系上下文的方法，给下列词语选择正确的解释。
(1)瓷实(　　) A．结实。 B．又硬又脆。
(2)神秘(　　) A．非常奇妙。 B．使人摸不透的。
2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)通向村外的那条小路一到秋天就变成金色，是因为铺了一层又一层的树叶。(　　)
(2)选文第③自然段运用比喻的修辞方法，把“各种各样的农作物”比作“厚厚的棉袄”。(　　)
(3)通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。(　　)
3．“我”在这条金色的小路上做过哪些活动？
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4．你喜欢短文中的“金色的小路”吗？说说你的理由。
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参考答案
一、zēnɡ　yìn　zōnɡ　línɡ
二、排列　规则　迟到　院子　水泥　铺路
三、1.排列得并不规则　2.晴朗　3.平整、规矩
四、1.比喻　2.(1)一把小扇子　(2)一块透明的玻璃
五、1.小心　仔细　2.B　3.愉快　你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……　4.C
六、1.(1)A　(2)B　2.(1)×　(2)√　(3)√　3.“我”在这条金色的小路上捡到了一大串亮晶晶的钥匙，并用这些钥匙在泥块上印图案，在河滩上画画，把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。　4.【提示】写出自己的观点即可。