人教版生物七年级上册3.6《爱护植被，绿化祖国》课件（共21张）
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册3.6《爱护植被，绿化祖国》课件（共21张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-04 13:27:55 | ||
图片预览
文档简介
课件21张PPT。爱护植被，绿化祖国第六章教学目标 想一想，议一议 “小草也有生命”“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”...
爱护花草树木，使我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的提示语吗？我国主要的植被类型植被的概念 一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被。草原特点：组成草原的植物
大多是适应_________
气候条件的_________。半干旱草本植物荒漠特点：生态条件严酷，夏季 ，土壤 。荒漠种类十分贫乏，植被
，非常 。炎热 贫瘠 稀疏 耐旱热带雨林特点：热带雨林分布在全年 的地区，植被种类特别 ，终年常绿，大部分植株都很 。高温多雨 丰富 高大 落叶阔叶林特点：四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，植物主要是冬季 阔叶林。
完全落叶常绿阔叶林特点：分布在气候比较炎热、湿润的地区，以
___________为主。
常绿阔叶树针叶林特点：分布在夏季 _____、
冬季______的地区，以
____、_____等针叶树为主。 温凉严寒松 杉我国植被面临的主要问题人均森林面积少，对森林资源利用不够合理乱砍滥伐现象草原退化、沙化现象明显从我做起，保护植被法律1984年颁布《中华人民共和国森林法》 1985年颁布《中华人民共和国草原法》植树节每年3月12日定为全国的“植树节”。 绿化校园的设计活动绿化校园的设计活动（一）活动目标
1、尝试校园绿化设计，学习常见花卉、树木、草皮等职务的有关知识。
2、提高审美情趣，增强爱护职务和热爱学校的情感。
（二）活动准备
1、调查校园内植物的品种及分布情况，并画出草图。
2、查阅有关园林学和园艺学的书籍，或访问附近环境优美学校、社区、公园。
3、人员组成：组长 ，组员 。绿化校园的设计活动（三）过程与方法（请阅读课本第135至136页）
（四）实验结果与结论
1、请画出校园内植物的品种及分布现状图（或展示校园景象照片）
2、请画出绿化校园的设计平面图
感谢一路有你课程结束
爱护花草树木，使我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的提示语吗？我国主要的植被类型植被的概念 一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被。草原特点：组成草原的植物
大多是适应_________
气候条件的_________。半干旱草本植物荒漠特点：生态条件严酷，夏季 ，土壤 。荒漠种类十分贫乏，植被
，非常 。炎热 贫瘠 稀疏 耐旱热带雨林特点：热带雨林分布在全年 的地区，植被种类特别 ，终年常绿，大部分植株都很 。高温多雨 丰富 高大 落叶阔叶林特点：四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，植物主要是冬季 阔叶林。
完全落叶常绿阔叶林特点：分布在气候比较炎热、湿润的地区，以
___________为主。
常绿阔叶树针叶林特点：分布在夏季 _____、
冬季______的地区，以
____、_____等针叶树为主。 温凉严寒松 杉我国植被面临的主要问题人均森林面积少，对森林资源利用不够合理乱砍滥伐现象草原退化、沙化现象明显从我做起，保护植被法律1984年颁布《中华人民共和国森林法》 1985年颁布《中华人民共和国草原法》植树节每年3月12日定为全国的“植树节”。 绿化校园的设计活动绿化校园的设计活动（一）活动目标
1、尝试校园绿化设计，学习常见花卉、树木、草皮等职务的有关知识。
2、提高审美情趣，增强爱护职务和热爱学校的情感。
（二）活动准备
1、调查校园内植物的品种及分布情况，并画出草图。
2、查阅有关园林学和园艺学的书籍，或访问附近环境优美学校、社区、公园。
3、人员组成：组长 ，组员 。绿化校园的设计活动（三）过程与方法（请阅读课本第135至136页）
（四）实验结果与结论
1、请画出校园内植物的品种及分布现状图（或展示校园景象照片）
2、请画出绿化校园的设计平面图
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