六年级下册科学试题 第二单元 物质的变化练习题 教科版（含答案）

教科版六年级下册科学第二单元练习题
班级 姓名 学号
填空题（每空1分，共12分）
我们生活在由物质构成的世界里，所有物质都在不停地运动，还会发生（变化）。
火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是：都产生了（新物质 ）。
物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（　物理 ）变化。有些变化产生了新的物质，我们这类变化称为（　化学　）变化。
米饭中有一种叫（　淀粉　）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了（ 化学 ）变化，变得有甜味了。
米饭、淀粉遇到碘酒，它们的（ 颜色 ）发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——（　二氧化碳　）气体，这样的变化属于（　化学　）变化。
铁生锈是一种常见现象，（ 水 ）和（ 空气 ）的共同作用，会使铁生锈。
我们每天吃的食物，进入体内后要经过许许多多的（ 化学）变化，才能变成身体所需要的营养物质。
判断题（每小题1.5分，共30分）
物质之间相互混合，都会发生 明显 变化。…………………………（　×　）
铁制品生锈与潮湿的环境有关，与 空气 无关。……………………（　×　、3.动物、植物包括我们自己，都是由物质构成的。…………………（　√　）
动物、植物包括我们自己，都是由物质构成的。………………（　√　）
观察到“没有明显变化”跟观察到“有明显变化”的现象同等重要。（ √ ）
物质的变化与我们的生活息息相关。………………………………（　√　）
整个世界都是由物质构成的。………………………………………（　√　）
汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。……（　√ ）
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。…………（　√ 　）
二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样，都有助 于燃烧。……（　×　）
水变成冰的变化是物质的 形状 发生了变化。………………………（　×　）
只有生物会变化，像岩石、房屋、马路这样的物体是 不会 发生变化的。………………………………………………………………………（　×　）
我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。………………………………………………………………………（　√　）
物质是不灭的，只不过有时会转变成其他物质。…………………（　√　）
生产水泥的过程中包含一系列复杂的物理变化和化学变化。……（　√　）
火药是古代的炼丹道士意外发明的。………………………………（　√　）
小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。………（　√　）
只要食物的颜色发生变化，就 一定 发生了化学变化。……………（　×　）
物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。………………（　√　）
物质发生化学变化，一定产生了新物质。…………………………（　√　）
20把铁钉浸入硫酸铜溶液后，铁钉上产生的新物质是铁锈。…………（ × ）
选择题（共18分）
下列属于小苏打的特点的是（ B ）。
A.白色大颗粒 　B.粉末状颗粒
（　B　）能使燃着的火焰熄灭。
　　　A.氧气　　　B.二氧化碳
铁面上涂上（　B　），可更有效减少铁生锈。
　　　A.面粉　　　B.油漆
烟花升空爆炸，发生了（　A　）变化。
　　　A.化学　　　B.物理
下列不属于化学变化的是（　D　）。
A.蜡烛燃烧　B.铁钉生锈　C.用醋除去壶中水垢　D.水结成冰
小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ C ）
A．全部是白醋 B.全部是水 C.是含有新物质的液体
用蜡烛加热白糖时，蜡烛发生了（　C 　），白糖发生了（ 　C 　）。
　　A.只有物理变化　　B. 只有化学变化 C.既有物理变化又有化学变化
发生化学变化时，常伴随的现象是（　ABCD　）等。
改变颜色　B.发光发热　C.产生沉淀物　D.产生气体
连线题（每线1分，共10分）
花菜　　　　　　　　 　 　　　 玉米
萝卜　 含淀粉　　　　　 马铃薯
桔子　　　　 　　　　 　 米饭
番薯 不含或少量淀粉 洋葱
芋艿 西红柿
探究题
1.填表（每空1分，共13分）
下表中那些变化的主要现象是什么？请从备选答案中选择合适的序号并填空。
备选答案：①改变颜色；②产生气体；③发光发热；④产生沉淀物；⑤改变形态；⑥改变形状；⑦改变大小；⑧无明显变化；⑨物理变化；⑩化学变化
物质的化学变化
伴随的主要现象
属于什么变化
加热白糖
⑤
⑨
①③
⑩
蜡烛燃烧
⑤
⑨
③
⑩
淀粉与碘酒
①
⑩
铁钉生锈
①④
⑩
小苏打和白醋
②
⑩
硫酸铜溶液和铁钉
① 或 ①④
⑩
水结冰或蒸发
⑤
⑨
2.研究铁生锈的原因。（共6分）
实验材料：3个盘子，3枚铁钉，水，菜油
实验方法：
（1）用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
　　（2）把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
　　（3）每天观察记录一次。
我观察到的现象：
时间
第1天
第2天
第3天
……
第20天
空盘子里的铁钉
没有变化
没有变化
没有变化
……
有点生锈
水盘子里的铁钉
有点生锈
生锈了
铁锈多了
……
铁锈更多
菜油盘里的铁钉
没有变化
没有变化
没有变化
……
没有变化
实验现象：
在空盘子里的铁钉有一点生锈，在水盘子里的铁钉生锈最严重，在菜油盘子里的铁钉没有生锈。 （2分）
实验结论：
水和空气的共同作用会使铁生锈。 （2分）
3.简答（共10分）
（1）请写出2种日常生活中防止铁器生锈的方法？并说明这样做的原因。（4分）
防止铁器生锈的方法有：
用完后擦干、放在干燥的环境中、表面涂油漆、涂油、电镀……
这样做能够防止生锈的原因是：
切断了 铁 与 空气和水 的接触。
（2）请用图表的形式归纳本单元的学习内容。（6分）