部编版语文九年级上册第六单元名著导读 《水浒传》:古典小说的阅读 课件(共33张PPT)

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名称 部编版语文九年级上册第六单元名著导读 《水浒传》:古典小说的阅读 课件(共33张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-05 14:46:36

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文档简介

(共33张PPT)
名著导读
一起走进《水浒传》
初知作品
《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。
“别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是看不厌,无非为他把一百八个人性格,都写出来。”
——金圣叹
一系列血肉丰满的鲜活人物形象:


一、猜一猜
二、比一比
1、《水浒传》里的鲁智深原名( ),绰号( ),在渭州经略府担任提辖,所以又称( )。
2、他为了救金氏父女,三拳打死( )。
3、鲁智深在东京相国寺,看守菜园,收服众泼皮,倒拔( )。
4、他为救好友林冲,大闹( )。
5、后投奔水泊梁山,做了步兵头领,梁山排名( )。
6、宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊,后在( )圆寂。
鲁达
花和尚
鲁提辖
镇关西
垂杨柳
野猪林
十三
杭州
钥匙一:浏览法

1、浏览也是初读,是精读的准备,以便在通读的基础上选择精读内容。通过浏览,读者可以丢开一些书中不值得读的部分,这样就省下了时间细读真正需要的学习材料。
2、浏览阅读的四个方面:
(1)推敲篇名(包括书名);
(2)浏览序、目录、提要、题解、要点、索引;
(3)浏览正文;
(4)浏览完毕,要合上书回忆所得,形成总的印象。
三、说一说

1、寻读是迅速摄取自己所需要资料的一种速读方法,读者往往是有目的地去阅读。
2、怎样运用寻读法。
(1)读一本新书,看序言、目录和内容提要,然后寻读有关内容,不必细读全文。
(2)阅读章节,也只寻读标题、黑体字、斜体字和重点句。
钥匙二:寻读法
四、品一品
 
1.鲁达听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠!这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!”回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”
  
2、鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,怎么样?”父女两个告道:“若能回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上……
3.回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(刚烈暴躁 嫉恶如仇)
(同情弱者 仗义疏财)
(粗中有细)
1、精读是有明确、特定的目的,速度较慢反复读的一种方法。
2、精读方法。
(1)从一点一滴入手,注意各章节、上下段落、前后句子的联系。
(2)读书时采用圈、点、评、注的形式,把重点内容画点点、难点画圈圈。
(3)在遣词造句上要认真研读。
钥匙三:精读法

古典文学
五、悟一悟
鲁智深由一位行侠仗义、嫉恶如仇、为民请愿的提辖,后来一步步被逼上梁山,打家劫舍,杀富济贫。究竟是什么原因造成的呢?
  
古典文学
六、写一写
作业布置:
以我心目中的英雄 "为题,写一篇人物小传。
  
要求:
(1)在横线上填上《水浒传》中你熟悉的一个人 物(鲁智深除外),将题目补充完整;
(2)字数在100—200字之间;


【我心目中的英雄林冲】


林冲是英雄?
④一身武艺横行天下,一腔热血、忠肝义胆
②“风雪山神庙”最后一段,报仇手法、顺序各不同:快意恩仇、英勇奋抗、嫉恶如仇。
①救济店小二、与有人命案在身的鲁智深结交
→善良侠义


英雄
③火并王伦,礼让晁盖做寨主。
在农民起义斗争中,表现得最坚决、最勇敢。


【我心目中的英雄林冲】


英雄?

什么样的人,才是真正的英雄?
英雄:
1)指才能勇武过人的人、非凡出众
2)指具有高尚品质的人
3)无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情。
“大河向东流哇,
天上的星星参北斗哇,
说走咱就走你有我有全都有哇,
路见不平一声吼哇,
该出手时就出手哇,
……”












林冲,能做到“该
该出手时就出手”吗?
英雄:有担当、有责任,敢于制止一切不公。不仅反抗强加在自己身上的不公,更要在当老百姓遇到不公时,敢于挺身而出,惩恶扬善,伸张正义。


【我心目中的英雄林冲】


林冲算不算英雄?
第一,有当英雄的能力,却没有当英雄的胆气。
第二,有当英雄的资质,却没有当英雄的骨气。
第三、有当英雄的品格,却没有当英雄的志气。


反抗前算不得英雄






一逼——相国寺里辱娇妻
二逼——白虎堂上设奸计
三逼——野猪林中谋性命
四逼——火烧草场断后路






【我心目中的英雄林冲】


英雄?
第一,有当英雄的能力,却没有当英雄的胆气。
怕失去平静的生活,怕失去博得功名的锦绣前程,怕失去生命。


【我心目中的英雄林冲】


英雄?

1)“当林冲得扳将过来,却认得是本管高衙内,
先自手软了。”(第七回)
前后的行为为什么如此不一致?
2)到陆谦家解救夫人时:“ 林冲见说,吃了一惊。也不顾女使锦儿,三步做一步,跑到陆虞候家。抢到扶梯上,却关着楼门。……林冲立在扶梯上,叫道:“大嫂开门!”那妇人听的是丈夫声音,只顾来开门。高衙内吃了一惊,斡开了楼窗,跳墙走了。(第七回)
第二:有当英雄的资质却没有当英雄的骨气。


【我心目中的英雄林冲】



林冲判断问题的标准:以“利害” 。
第二:有当英雄的资质却没有当英雄的骨气。
为什么?
因为林冲,关键时想到的,不是这个人谁对谁错,而是做这件事有什么好处,做了又有什么坏处。
而真正有骨气的英雄?应该是以“是非”标准来判断的,是伸张正义的。


【我心目中的林冲】


英雄?

1)听店小二说,陆谦来了,有一段描写“寻了
三五日,心下就慢了”。(第10回)
林冲把这件事忘了?
2)妻子被陆谦所骗,带着尖刀在陆谦家门口转了几圈,没逮到陆谦。后来连续几天与鲁智深喝酒,也未与好友鲁提及。(第七回)
安分守己、软弱性格的他,一直奉行息事宁人(“多一事不如少一事”)的处事原则。


【我心目中的林冲】


英雄?

鲁迅曾经把中国封建社会的人分成两类人:

1)林冲:虽然武艺高强,但对高衙内胡做非为、
欺男霸女,林冲不知道吗?从来没有出手制止。
麻木的看客:
“事不关己,高高挂起”的处事原则
林冲不是麻木不仁地冷漠地观看着吗?
一示众的材料;二麻木的看客。


【我心目中的林冲】


林冲算不算英雄?
第一,有当英雄的能力,却没有当英雄的胆气
第二,有当英雄的资质,却没有当英雄的骨气。
第三、有当英雄的品格,却没有当英雄的志气


反抗前算不得英雄
二、林冲这个人物形象为什么在你心目中留下深刻的印象?(林冲这个人物形象为什么能成为一种经典?)














【二、林冲为何成为经典人物】



(1)从林冲身上:我们能看到的当时社会黑暗现实,也更能表现小说主题:官逼民反、乱自上作。
林冲:毫无反心、安分守己、委屈求全、
软弱谨慎、随遇而安;这样的人,最后都被逼上绝路。林冲如此,那些一般老百姓呢?
作为英雄形象,林冲没有鲁智深那么光辉,但从文学角度,却更典型,更发人深省:


【林冲为何成为经典】



1)林冲奉行的人生哲学 :“多一事不如少一事”、“事不关己、高高挂起” 。
为了保住饭碗、所谓的地位名声、保命,
软弱、冷漠的性格,是林冲一个人特有性格?

是大多数人普遍存在的。这种人性普遍性格弱点?
你,我,他, 我们,有没有?
林冲的人物形象意义:突破了时空的限制。
深刻地反映社会现实,还有呢?
(2)从林冲身上看到:从人性的普遍弱点

2)林冲有一身好本领,却被一个手无缚鸡之力的花花太岁高衙内逼得走投无路,为什么?

3)试想,高衙内如果是普通人家子弟,到大街
上欺男霸女吗?他会这么恶吗?
(3)从林冲身上看到:普天之下老百姓的共同悲剧命运,能突破时空产生共鸣。
是林冲一个人的悲剧?是所有在人治
社会、在权势压迫下,老百姓的共同悲剧。
因为有权力,韩非子说:“权利就像长着翅膀的老虎一样在大街上飞来飞去,想吃谁就吃谁”。
(4)从林冲身上看到:人的性格不是单一的,而是具有多重性。


【林冲为何成为经典】


1、及时雨宋江:
狭肝义胆,但又做作虚伪;
宅心仁厚,但又残忍凶狠;
义薄云天,但又城府深不可测;
处心积虑谋反,但又对朝廷又肝脑涂地。
2、行者武松:
光辉英雄形象:为民除害景阳打虎,快意恩仇(替兄报仇),有恩必报,爱憎分明,敢作敢为,刚勇豪爽;但又不分青红皂白滥杀无辜血溅鸳鸯楼。
3、黑旋风李逵 :
嫉恶如仇、俠肝义胆、直爽率真,
但又脾气火爆、头脑简单、残忍嗜血。

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