人教版高中历史必修三：第22课 文学的繁荣 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。文 学 的 繁 荣认识、教育、审美学习目标010203了解19世纪以来文学的主要成就 。 认识不同文学产生的
时代背景及影响培养基本的文学审美能力1浪漫主义文学2现实主义文学320世纪的世界文学目 录CONTENTS壹浪漫主义文学18世纪末—19世纪30年代浪漫主义文学例作请把我枯萎的思绪播送宇宙，??
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就象你驱遣落叶催促新的生命，?
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哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，

就象从未灭的余烬扬出炉灰和火星，
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把我的话语传遍天地间万户千家，??????
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通过我的嘴唇，向沉睡未醒的人境，

让预言的号角奏鸣！哦，风啊，??????
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如果冬天来了，春天还会远吗？
浪漫主义文学材料 他们一般不喜欢如实地描写现实生活，而偏爱表现主观的理想。……反对古典主义枯燥而冰冷的“理性”，而着重抒发个人的感受和体验。他们的作品有着鲜明的感彩。 ……对民间文学的重视反映了浪漫主义作家的民主倾向。 ……在表现手法上，浪漫主义作家喜爱用夸张和对比的手向，以期达到形象鲜明、给人以强烈印象的效果。浪漫主义作家喜欢运用华丽的词藻，作品中充满生动丰富的比喻。思考：归纳浪漫主义文学的主要特征？从内容上：歌颂人本能感情而非理性；反对封建制度
从手法上：手法夸张、想象瑰丽
从风格上：构思丰富、情节起伏浪漫主义文学材料 “……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争”。贫富的对立变得更加尖锐，工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会权力的第一杠杆……总之，和启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” ──朱维之、赵澧《外国文学史》思考：归纳浪漫主义文学的产生的原因？ 社会动荡、社会不公、道德沦丧、政治黑暗浪漫主义文学成就贰现实主义文学19世纪30年代---20世纪初现实主义文学史料资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了”。阅读材料并结合所学，归纳现实主义文学产生的背景1、随着资本主义制度的普遍确立，拜金主义泛滥
2、社会矛盾日益尖锐，促使人们对社会进行深刻的审视和批判《高老头》以1819年底至1820年初的巴黎为背景，描写了一个发人深省的故事：面条商高里奥老头靠粮食卖起家，养大女儿反而被女儿遗弃，悲惨的死在沃凯公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎上层的社会的腐蚀下渐渐地走了堕落之路。在高老头快死时，他还盼望着两个女儿能来见他一面，但两个女儿都推三阻四不来。老人每只眼中冒出一颗眼泪，滚在鲜红的眼皮边上，他长叹一声，说："唉，爱了一辈子的女儿，到头来反给女儿遗弃！"只有拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿女婿只派了两驾空车跟在灵柩后面。棺木是由一个大学生向医院廉价买来的，送葬费由拉斯蒂涅卖掉金表支付的。作品通过高考头的悲剧，细致入微地描写了统治阶级的卑鄙罪恶，抨击了物欲横流、人性丑恶的社会现实，暴露了在金钱势力支配下资产阶级的人格沦丧和人与人之间赤裸裸的金钱关系。现实主义文学?我的作品有它的地理，有它的谱系和家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和贫民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会！ ——巴尔扎克《人间喜剧》
?（葛朗台）他一生以追求金钱为目的，只要看到金子，“连眼睛都是黄澄澄的，染上了金子的光彩”。临死前还交代女儿把钱财保管好，将来到阴间向他交账。他一年四季都穿一双呢袜，手套要用一年零八个月，领带永远是黑的；晚上一家人只点一支蜡烛，严冬只许在规定的时间生火，甚至妻子病了也怕出钱找医生……他把“他所有的情感都集中在吝啬的乐趣上”。
----巴尔扎克阅读材料，归纳概括现实主义文学的主要特点？1.关注社会问题，反映社会现实
2.注重细节描写，通过再现典型环境中的典型人物，剖析社会问题的本质现实主义文学英国法国俄国丹麦挪威英国法国美国巴尔扎克罗曼·罗兰《人间喜剧》《约翰·克里斯朵夫》狄更斯《大卫·科波菲尔》萧伯纳《苹果车》安徒生《安徒生童话》易卜生《玩偶之家》马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》列夫·托尔斯泰普希金《叶甫盖尼·奥涅金》《安娜·卡列尼娜》叁20世纪的世界文学现代主义文学 + 苏联文学 + 拉美文学现代主义文学321苏联文学拉美文学荒诞派、美国的黑色幽默派和魔幻现实主义高尔基：三部曲《童年》《在人间》《我的大学》
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》弘扬反帝反殖民和爱国主义精神。
泰戈尔、鲁迅……20世纪的文学--现代主义20世纪的文学--现代主义共产主义扩张与苏联压力古巴导弹危机20世纪的文学--现代主义恐怖主义 两次世界大战、经济危机、严重社会问题、西方社会精神危机20世纪的文学--现代主义 现代派文学是一种反传统的文学，它们反对文学反映客观现实生活，反对塑造典型环境中的典型性格，强调表现人对周围世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。在艺术手法方面，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，人物形象的完整性和语言的鲜明性，他们的作品往往是故事情节怪诞，时序颠倒，人物形象模糊抽象并喜欢使用隐晦难懂的象征性语言。
──朱维之、赵澧《外国文学史》20世纪的文学--现代主义 现代派文学是一种反传统的文学，它们反对文学反映客观现实生活，反对塑造典型环境中的典型性格，强调表现人对周围世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。在艺术手法方面，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，人物形象的完整性和语言的鲜明性，他们的作品往往是故事情节怪诞，时序颠倒，人物形象模糊抽象并喜欢使用隐晦难懂的象征性语言。
──朱维之、赵澧《外国文学史》现代主义文学特点20世纪的文学--现代主义 《等待戈多》
爱斯特拉冈：咱们干吗不上吊呢？ 弗拉基米尔：用什么？
爱：你身上没带绳子？ 弗：没有。
爱：那么咱们没法上吊了。 弗：咱们走吧。
爱：等一等，我这儿有裤带。 弗：太短啦。
爱：你可以拉住我的腿。 弗：可是谁来拉住我的腿呢？
爱：不错。 弗：拿出来我看看。
爱：咱们走吧。 弗：咱们不能。
爱：为什么不能? 弗：咱们在等待戈多20世纪的文学--苏联文学人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业—为解放全人类而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基 苏联文学：宣扬马列主义，宣扬奉献精神20世纪的文学--拉美文学题作呐喊，就是为革命者助战振威。呐喊中的小说，以振聋发聩的气势，揭示了中国的社会面貌，控诉了封建制度的罪恶，喊出了五四时期革命者的心声。