人教版必修一:第2课 秦朝中央集权制度的形成 课件(共26张PPT)

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名称 人教版必修一:第2课 秦朝中央集权制度的形成 课件(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 24.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2019-12-05 16:30:41

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课件26张PPT。人教版必修一第2课秦朝中央集权制度的形成
政治体制的奠基 中华文明的传承 盖并世列强,虽新而不古;希腊罗马,有古而无今。惟我国家,亘古亘今。 ——冯友兰《西南联大纪念碑碑文》第 2 课秦朝中央集权制度的形成
---说文解字话秦制学习目标:
1、了解秦朝统一局面形成和制度创新的史实;
2、认识中国古代中央集权制度形成及其影响;
3、理解统一多民族国家在中国历史上的意义。人教版必修一 ①阅读材料并思考秦王嬴政改称皇帝的目的是什么?一、改弦易辙,创立皇帝制度 “……天下大定。今名号不更,无以称成功,传後世。其议帝号。
“臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,王为泰皇。”
“王曰:去“泰”,著“皇”,采上古“帝”位号,号曰“皇帝”。
“朕为始皇帝。後世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
“……太史公曰:皇自以为功过五帝,地广三王,而羞与之侔。” ---司马迁《史记·秦始皇本纪》羞始皇帝1、称成功2、传后世自主学习1: “皇”乃“天下之总称”。
--《白虎通·号篇》
皇,大也。从自。自,始也。
--《说文解字》 “得天之道者为之帝”
--《吕氏春秋》
“帝者天号”
--《艺文类聚》楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书一、改弦易辙,创立皇帝制度楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书嬴政新创“皇帝”一词作为最高统治者的正式称号,被历代封建王朝沿用两千年之久。 楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书一、改弦易辙,创立皇帝制度楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书emperor皇帝king 国王 pontiff教皇 秦始皇登泰山封禅祭天The August Emperor奥古斯都:至尊、至高无上的!皇权至上,不可僭越;皇帝独尊,王权神化;皇位世袭,不可转移;一、改弦易辙,创立皇帝制度楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书 材料一:“天下之事无小大,皆决于上”。
材料二:“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰朕”。
材料三:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。②阅读材料并归纳皇帝制度有什么特征?至上至尊至贵二、顺势革新,设置丞相制度 三公分工明确、互不相属、彼此牵制,任何人都无法独揽大权,最终集权于皇帝。
君主专制的产物。 三公各自的职权和地位是怎样的?
三公九卿制的特点和作用是什么?自主学习2:楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书 《汉书·百官公卿表》云:
“相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子,助理万机。”丞:
①动词;“帮助、辅佐、辅助之意。”
②名词;辅佐......的人;
郡丞、府丞、县丞、御史中丞。 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”相:
①动词:观察、仔细看;相面、伯乐相马
帮助、辅助; 相夫教子、吉人天相
②名词:辅佐君王之臣;助手;宰相、傧相 二、顺势革新,设置丞相制度三、审时度势,推行郡县制度 朝廷的一场辩论

秦初并天下……丞相 (王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县,诸子功臣,以公赋税重赏赐之,甚足,易制,天下无异意,则安宁之术也”
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》
1.王绾、李斯对地方管理体制的各自主张和理由是什么?
2.秦始皇最终采纳了谁的主张?为什么?三、审时度势,推行郡县制度 实行郡县制
理由:①历史的教训;
②现实的经验。沿袭分封制
理由:①诸侯刚被消灭,故地偏远;
②分封诸子为王,加强统治。肯定郡县制
理由:①诸侯争霸的亲历者和终结者;
②符合专制皇权和统一的要求。李斯王绾始皇朝廷的一场辩论
(始皇二十六年)秦初并天下……丞相 (王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县,诸子功臣,以公赋税重赏赐之,甚足,易制,天下无异意,则安宁之术也”
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。” ——《史记·秦始皇本纪》右耳旁
都 郊 郭 郎 郑 邓 邺 邢 邯 郸 造字本义:
古代朝廷直辖的大都市;楷 书小 篆金 文隶 书右耳旁
都 郊 郭 郎 郑 邓 邺 邢 邯 郸 楷 书小 篆金 文隶 书 县,是指郡的下级行政机构,县的负责人被称为县令,相当于现在的县长。 造字本义:死刑犯的头颅悬挂在城门前的木桩上,
縣,系也。从系,持县会义。 ——《说文》三、审时度势,推行郡县制度 楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书 郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的重要标志。合作探究1:比较分封制和郡县制有什么不同?世袭皇帝任免 以血缘为基础按地域划分有封地和爵位无封地 有俸禄封国独立性强地方绝对服从于中央前期利于稳定政治秩序
但容易发展为割据势力有利于加强中央集权 有利于巩固国家统一
三、审时度势,推行郡县制度 楷 书小 篆金 文隶 书楷 书小 篆金 文隶 书2018年10月17日《百家讲坛》节目《平语近人——习近平总书记用典》4、军事上:北击匈奴,南伐百越;
5、工程上:北筑长城,南修灵渠;四、采取措施,巩固国家统一秦始皇为加强中央集权、巩固统一采取的措施有哪些?1、政治上:严刑峻法,统一秦律;
2、经济上:统一货币,统一度量衡;
3、文化上:统一文字,焚书坑儒;三公九卿集中集中皇帝中央地方专制主义中央集权巩固措施郡县制皇帝制政治大 一 统秦朝中央集权制度的建立合作探究2:
1、中央集权制和大一统之间存在什么内在联系?
2、秦朝中央集权制度和统一措施对中国历史发展有什么影响?材料一:材料二:材料三:
祖龙魂死业犹在,百代都行秦政法 秦朝:第一个大一统的中央集权制国家 大一统是目的,是结果。
而贯彻维持这一存在形态的方式,则是中央集权制。秦朝:第一个大一统的中央集权制国家合作探究2:
1、中央集权制和大一统之间存在什么内在联系?
2、对后世:
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。1、对秦朝:
政治:有利于统一多民族国家巩固和发展;
经济:有利于经济发展、大型工程的组织建设;
文化:有利于文化繁荣和古代文明的持久性发展; 3、消极影响:
过度集权容易形成暴政统治、激化社会矛盾;合作探究2:
2、秦朝中央集权制度和统一措施对中国历史发展有什么影响?秦朝:第一个大一统的中央集权制国家 易中天在《帝国的终结》一书中深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。” 建立统一国家和中央集权制度 秦始皇兼六国、并四海使大一统由理念变为现实,从而进一步升华。
秦始皇建立的中央集权制是大势所趋,施行的大一统举措也是势所必然,为统一多民族国家的发展奠定了基础,是中国古代政治文明的典范。 谢谢聆听!
感谢指导!