7.6做个加法表 同步练习（含解析）
图片预览
文档简介
北师大版数学一年级上册 7.6做个加法表 同步练习
一、按要求回答。
1.完成下列加法表。
2.算一算
6+7=?????????3+7=????????? 5+7=????????? 4+7=
6+5=?????????6+4=????????? 6+8=????????? 6+9=
8+2=?????????8+5=????????? 8+3=????????? 8+7=
0+9=?????????10+9=??? ?????4+9=????????? 6+9=
6+4=?????????5+8=????????? 9+1=????????? 5+5=
3.填一填
（1）比9多4的数是________。
（2）比8多5，比16多3的数是________。
（3）比7多4，比12少1的数是________。
（4）写出20以内比15大的数________。
（5）比19大1的数是________。
4.有9只， 比 多3只， 有________只。
________
5.小红折了8只千纸鹤，姐姐比她多折4只，姐姐折了多少只千纸鹤？
6.丽丽做了6个布娃娃，妹妹比她少做了2个，她们两个一共做了多少个？
7.树上原来/9只鸟，飞来了6只，又飞走了3只，现在树上有多少只鸟？
8.公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？
9.爸爸、妈妈带小明去公园，成人票5元一张，儿童票4元一张，一共要付门票多少元？
答案解析部分
一、按要求回答。
1.【答案】 解：
解析：横着观察加法表可知，一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变，根据进位加法的计算方法，计算填表即可.21教育网
2.【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.
解析：6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11；
6+5=11；6+4=10；6+8=14；6+9=15；
8+2=10；8+5=13；8+3=11；8+7=15；
0+9=9；10+9=19；4+9=13；6+9=15；
6+4=10；5+8=13；9+1=10；5+5=10.
计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.21cnjy.com
3.【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
解析：（1）9+4=13. （2）8+5=13，16-3=13. （3）7+4=11，12-1=11. （4）20以内比15大的数是：16、17、18、19. （5）19+1=20. 故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.21世纪教育网版权所有
求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.
4.【答案】 12；9+3=12
解析： 有9只，比 多3只， 有12只. 9+3=12. 故答案为：12；9+3=12. 21·cn·jy·com
求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
5.【答案】 8+4=12（只） 答：姐姐折了12只千纸鹤.
解析：根据题意可知，用小红折的千纸鹤只数+姐姐比她多折的只数=姐姐折的千纸鹤只数，据此列式解答.www.21-cn-jy.com
6.【答案】 6-2=4（个）； 6+4=10（个）. 答：她们两个一共做了10个.
解析：【分析】根据题意可知，用丽丽做的布娃娃数量-妹妹比她少做的个数=妹妹做的布娃娃个数，然后用丽丽做的布娃娃个数+妹妹做的布娃娃个数=她们两个一共做的个数，据此列式解答.
7.【答案】 解：9+6-3=12（只）
答：现在树上有12只鸟。
解析：根据题意可知，用树上原来鸟的只数+飞来的只数-又飞走的只数=现在树上鸟的只数，据此列式解答.2·1·c·n·j·y
8.【答案】 解：18-8+5=15（人）
答：现在车上有15人。
解析：根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.【来源：21·世纪·教育·网】
9.【答案】 解：5+5+4=14（元）
答：一共要付门票14元。
解析：根据题意可知，爸爸、妈妈是成人，需要买两张成人票，小明是儿童，需要买一张儿童票，用爸爸的票价+妈妈的票价+小明的票价=一共要付的门票费用，据此列式解答.
一、按要求回答。
1.完成下列加法表。
2.算一算
6+7=?????????3+7=????????? 5+7=????????? 4+7=
6+5=?????????6+4=????????? 6+8=????????? 6+9=
8+2=?????????8+5=????????? 8+3=????????? 8+7=
0+9=?????????10+9=??? ?????4+9=????????? 6+9=
6+4=?????????5+8=????????? 9+1=????????? 5+5=
3.填一填
（1）比9多4的数是________。
（2）比8多5，比16多3的数是________。
（3）比7多4，比12少1的数是________。
（4）写出20以内比15大的数________。
（5）比19大1的数是________。
4.有9只， 比 多3只， 有________只。
________
5.小红折了8只千纸鹤，姐姐比她多折4只，姐姐折了多少只千纸鹤？
6.丽丽做了6个布娃娃，妹妹比她少做了2个，她们两个一共做了多少个？
7.树上原来/9只鸟，飞来了6只，又飞走了3只，现在树上有多少只鸟？
8.公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？
9.爸爸、妈妈带小明去公园，成人票5元一张，儿童票4元一张，一共要付门票多少元？
答案解析部分
一、按要求回答。
1.【答案】 解：
解析：横着观察加法表可知，一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变，根据进位加法的计算方法，计算填表即可.21教育网
2.【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.
解析：6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11；
6+5=11；6+4=10；6+8=14；6+9=15；
8+2=10；8+5=13；8+3=11；8+7=15；
0+9=9；10+9=19；4+9=13；6+9=15；
6+4=10；5+8=13；9+1=10；5+5=10.
计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.21cnjy.com
3.【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
解析：（1）9+4=13. （2）8+5=13，16-3=13. （3）7+4=11，12-1=11. （4）20以内比15大的数是：16、17、18、19. （5）19+1=20. 故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.21世纪教育网版权所有
求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.
4.【答案】 12；9+3=12
解析： 有9只，比 多3只， 有12只. 9+3=12. 故答案为：12；9+3=12. 21·cn·jy·com
求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
5.【答案】 8+4=12（只） 答：姐姐折了12只千纸鹤.
解析：根据题意可知，用小红折的千纸鹤只数+姐姐比她多折的只数=姐姐折的千纸鹤只数，据此列式解答.www.21-cn-jy.com
6.【答案】 6-2=4（个）； 6+4=10（个）. 答：她们两个一共做了10个.
解析：【分析】根据题意可知，用丽丽做的布娃娃数量-妹妹比她少做的个数=妹妹做的布娃娃个数，然后用丽丽做的布娃娃个数+妹妹做的布娃娃个数=她们两个一共做的个数，据此列式解答.
7.【答案】 解：9+6-3=12（只）
答：现在树上有12只鸟。
解析：根据题意可知，用树上原来鸟的只数+飞来的只数-又飞走的只数=现在树上鸟的只数，据此列式解答.2·1·c·n·j·y
8.【答案】 解：18-8+5=15（人）
答：现在车上有15人。
解析：根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.【来源：21·世纪·教育·网】
9.【答案】 解：5+5+4=14（元）
答：一共要付门票14元。
解析：根据题意可知，爸爸、妈妈是成人，需要买两张成人票，小明是儿童，需要买一张儿童票，用爸爸的票价+妈妈的票价+小明的票价=一共要付的门票费用，据此列式解答.