3.10 做个加法表 同步练习（含解析）

北师大版数学一年级上册第三单元第十课时 做个加法表 同步测试
一、填表
1.完成下列加法表
二、计算
2.算一算
2+7=??????????3+7=??????? 1+7=??????? 0+7=
6+4=??????????1+4?????? ??2+4=???????5+4=
2+6???????????3+5=???? ???4+3?????????5+3=
0+9=?????????10+0=?????? 1+9=???????? 2+8=
3+4=?????????5+1=???????? 7+1=??????? 5+5=
三、填一填
3.比6多4的数是________。
4.比3多5，比6多2的数是________。
5.比1多4，比6少1的数是________。
6.写出10以内比5大的数________。
7.比9大1的数是________。
四、画一画，填一填
8.比 多3个， 有________个。

________.
________.
9.有5个， 比 多4个， 有________个。
________.
________.
________.
10.有7只， 比 多3只， 有________只。
________.
11.小红折了4只千纸鹤，姐姐比她多折2只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？

答案解析部分
一、填表
1.答案：
解析：根据10以内数的分与合完成加法表，注意：每竖列的结果相同，据此解答.
?
二、计算
2.答案：9；10；8；7；10；5；6；9；8；8；7；8；9；10；10；10；7；6；8；10.
解析：2+7=9；3+7=10；1+7=8；0+7=7；
6+4=10；1+4=5；2+4=6；5+4=9；
2+6=8；3+5=8；4+3=7；5+3=8；
0+9=9；10+0=10；1+9=10；2+8=10；
3+4=7；5+1=6；7+1=8；5+5=10.
根据10以内数的加法口算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如2+7=，把7记在心里，往上数两个数：8、9， 之后得出结果2+7=9，据此方法口算其它题即可.21世纪教育网版权所有
三、填一填
3.答案： 10
解析：
4.答案： 8
解析：3+5=8， 6+2=8. 故答案为：8.
根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
5.答案： 5
解析：1+4=5； 6-1=5. 故答案为：5.
求比一个数多几的数是多少，用加法计算； 求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.21教育网
6.答案： 6、7、8、9、10
解析： 写出10以内比5大的数：6、7、8、9、10. 故答案为：6、7、8、9、10. 21cnjy.com
根据10以内数的排序和数的大小比较即可解答.
7.答案：10
解析：9+1=10.故答案为：10.
求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
四、画一画，填一填
8.答案：8；；5+3=8
解析： 比 多3个， 有8个。
；5+3=8.故答案为：8；；5+3=8.
数一数可知，△有5个，○比△多3个，则○有8个，图中已经画出两个○，还差6个，据此画图，然后列出加法算式即可.21·cn·jy·com
9.答案： 9；；；5+4=9
解析：□有5个，☆比□多4个，☆有9个. □ □ □ □ □； ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆； 5+4=9. 故答案为：9；□ □ □；☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆；5+4=9. www.21-cn-jy.com
根据题意可知，□有5个，☆比□多4个，比5多4是9； 根据题意，图中已经画了2个□，还差3个□，据此画图； 根据条件“☆比□多4个”，图中已经画了3个☆，还差6个☆，据此画图； 根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.2·1·c·n·j·y
10.答案： 10；7+3=10
解析： 有7只， 比 多3只， 有10只； 7+3=10（只）. 故答案为：10；7+3=10. 【来源：21·世纪·教育·网】
根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
11.答案：姐姐折的千纸鹤：4+2=6（只）两人一共折的：6+2=8（只）答：她们两个一共折了8只千纸鹤。 21·世纪*教育网
解析：根据题意可知，先求出姐姐折的数量，用小红折的数量+2=姐姐折的数量，然后将两人的数量相加即可解答，据此列式计算.www-2-1-cn