水循环的过程和意义
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课件17张PPT。水循环的过程和意义水循环的过程和意义学习目标
1 水循环过程和主要环节
2水循环的地理意义2、由此可将水循环分为哪几种类型？分别有哪些基本环节？ 自然界中的水在大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程.
发生领域：海洋和陆地之间；陆地与陆地上空；海洋和海洋上空海洋与陆地
陆地与陆地上空
海洋与海洋上空一、水循环的过程1、什么是水循环?水循环主要发生在哪些领域？海陆间循环陆地内循环海洋内循环①②③⑥④思考
1.图中序号分别表示水循环的什么环节？⑤⑦2.假如你是太平洋中的一滴水，有机会通过水循环到长江流域进行一次旅行，请你说一说你要经历哪些环节？并请你画出“旅行过程”的示意图 ⑧⑨蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流蒸发蒸腾降水水循环的类型及环节海陆间循环蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流陆地内循环海上内循环陆面、水面蒸发、 植物蒸腾 水汽凝结 形成降水
海洋水蒸发形成水汽 于上空凝结，形成降水
生生不息的水循环给地球和人类带来了生机，而人类活动也在时时影响着水循环。那么，人类活动可以调节或者改变哪些环节？请你举例说明。探究：地表径流----修建水库；跨流域调水（如南水北调工程）等
地下径流----抽取地下水；补充地下水
降水----人工催云、人工降雨；
蒸发和蒸腾、下渗----植树造林等
1.黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？3.人类可以采取哪些措施缓解或避免黄河断流？自然因素：气候干旱，降水少；全球气候变暖，蒸发量加大；降水季节分布不均等活动①全流域统一调配用水；②修建水库调节径流季节变化；③植树造林；④跨流域调水；⑤节约用水，提高水资源利用效率等。2黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？人为因素：人口增多，用水需求量大；工业用水增加；上游过度引水灌溉；水资源利用率低,浪费严重等
二、水循环的意义 材料：
※水循环使大气降水、地表水、地下水、土壤水之间相互转化，使水资源形成一个不断更新的统一系统。据研究，全球河水平均每16天更新一次，大气中的水每8天更新一次。 ????
※就全球而论，海上蒸发量大于降水量，而陆地上的降水量大于蒸发量，通过水循环把海洋上空大气中多余的水汽输送到陆地上，形成降水，实现了全球的水量平衡。 材料：
※水循环使大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间相互联系起来，以水作为纽带，在各圈层之间进行能量交换，它不但改造了各个圈层，促进各圈层的发展，同时也促进了整个自然界的发展。
※ 在长江出海口附近，由河流所携带的大量泥沙由于流速的降低而淤积起来形成宽广的长江三角洲平原。与此同时长江也带来丰富的营养盐类，因而浮游生物繁盛，鱼类资源丰富。材料
※黄土高原受流水侵蚀变得千沟万壑、支离破碎。
※云南路南石林——该地区气候温暖湿润，广泛分布着石灰岩，且地下水循环通畅，石灰岩被富含二氧化碳的水逐渐溶蚀。这种溶蚀过程持续不断进行下去，最终塑造出这种千姿百态的岩溶地貌。2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。3 水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不 断雕塑地表形态。 1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化，使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全球水的动态平衡。
二 水循环的意义课堂练习一 思考：下列现象各属于哪类水循环？
1未登陆的台风形成降水
2内陆湖水蒸发
3洪水入海（海上内循环）（陆地内循环）（海陆间循环）二 长江东流、台风登陆、海水蒸发分别属于水循环的哪一个环节？
?三：(1)图中数字代表的水循环各环节是：
1 ?________ 2?__________ 3?________ 4?__________.
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地填表课后讨论： “水资源可以永续利用，并且是取之不尽，用之不竭”这句话如何理解？蒸发降水水汽输送降水蒸发或蒸腾地表径流下渗THE ENDThanks
1 水循环过程和主要环节
2水循环的地理意义2、由此可将水循环分为哪几种类型？分别有哪些基本环节？ 自然界中的水在大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程.
发生领域：海洋和陆地之间；陆地与陆地上空；海洋和海洋上空海洋与陆地
陆地与陆地上空
海洋与海洋上空一、水循环的过程1、什么是水循环?水循环主要发生在哪些领域？海陆间循环陆地内循环海洋内循环①②③⑥④思考
1.图中序号分别表示水循环的什么环节？⑤⑦2.假如你是太平洋中的一滴水，有机会通过水循环到长江流域进行一次旅行，请你说一说你要经历哪些环节？并请你画出“旅行过程”的示意图 ⑧⑨蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流蒸发蒸腾降水水循环的类型及环节海陆间循环蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流陆地内循环海上内循环陆面、水面蒸发、 植物蒸腾 水汽凝结 形成降水
海洋水蒸发形成水汽 于上空凝结，形成降水
生生不息的水循环给地球和人类带来了生机，而人类活动也在时时影响着水循环。那么，人类活动可以调节或者改变哪些环节？请你举例说明。探究：地表径流----修建水库；跨流域调水（如南水北调工程）等
地下径流----抽取地下水；补充地下水
降水----人工催云、人工降雨；
蒸发和蒸腾、下渗----植树造林等
1.黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？3.人类可以采取哪些措施缓解或避免黄河断流？自然因素：气候干旱，降水少；全球气候变暖，蒸发量加大；降水季节分布不均等活动①全流域统一调配用水；②修建水库调节径流季节变化；③植树造林；④跨流域调水；⑤节约用水，提高水资源利用效率等。2黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？人为因素：人口增多，用水需求量大；工业用水增加；上游过度引水灌溉；水资源利用率低,浪费严重等
二、水循环的意义 材料：
※水循环使大气降水、地表水、地下水、土壤水之间相互转化，使水资源形成一个不断更新的统一系统。据研究，全球河水平均每16天更新一次，大气中的水每8天更新一次。 ????
※就全球而论，海上蒸发量大于降水量，而陆地上的降水量大于蒸发量，通过水循环把海洋上空大气中多余的水汽输送到陆地上，形成降水，实现了全球的水量平衡。 材料：
※水循环使大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间相互联系起来，以水作为纽带，在各圈层之间进行能量交换，它不但改造了各个圈层，促进各圈层的发展，同时也促进了整个自然界的发展。
※ 在长江出海口附近，由河流所携带的大量泥沙由于流速的降低而淤积起来形成宽广的长江三角洲平原。与此同时长江也带来丰富的营养盐类，因而浮游生物繁盛，鱼类资源丰富。材料
※黄土高原受流水侵蚀变得千沟万壑、支离破碎。
※云南路南石林——该地区气候温暖湿润，广泛分布着石灰岩，且地下水循环通畅，石灰岩被富含二氧化碳的水逐渐溶蚀。这种溶蚀过程持续不断进行下去，最终塑造出这种千姿百态的岩溶地貌。2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。3 水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不 断雕塑地表形态。 1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化，使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全球水的动态平衡。
二 水循环的意义课堂练习一 思考：下列现象各属于哪类水循环？
1未登陆的台风形成降水
2内陆湖水蒸发
3洪水入海（海上内循环）（陆地内循环）（海陆间循环）二 长江东流、台风登陆、海水蒸发分别属于水循环的哪一个环节？
?三：(1)图中数字代表的水循环各环节是：
1 ?________ 2?__________ 3?________ 4?__________.
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地填表课后讨论： “水资源可以永续利用，并且是取之不尽，用之不竭”这句话如何理解？蒸发降水水汽输送降水蒸发或蒸腾地表径流下渗THE ENDThanks