人教版八年级上数学教学讲义,复习补习资料(含知识讲解,巩固练习):53【基础】分式的混合运算,整数指数幂含答案

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名称 人教版八年级上数学教学讲义,复习补习资料(含知识讲解,巩固练习):53【基础】分式的混合运算,整数指数幂含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-12-05 07:18:27

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文档简介

分式的混合运算,整数指数幂(基础)

【学习目标】
1.掌握分式的四则运算法则、运算顺序、运算律.
2.能正确进行分式的四则运算.
3. 掌握零指数幂和负整数指数幂的意义.
4.掌握科学记数法.
【要点梳理】
【 分式的混合运算和整数指数幂 知识要点】
要点一、分式的混合运算
与分数的加、减、乘、除混合运算一样,分式的加、减、乘、除混合运算,也是先算乘、除,后算加、减;遇到括号,先算括号内的,按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序计算. 分式运算结果必须达到最简,能约分的要约分,保证结果是最简分式或整式.
要点诠释:(1)正确运用运算法则:分式的乘除(包括乘方)、加减、符号变化法则是正确进行分式运算的基础,要牢牢掌握..
(2)运算顺序:先算乘方,再算乘、除,最后算加、减,遇有括号,先算括号内的.
(3)运算律:运算律包括加法和乘法的交换律、结合律,乘法对加法的分配律.能灵活运用运算律,将大大提高运算速度.
要点二、零指数幂
任何不等于零的数的零次幂都等于1,即.
要点诠释:同底数幂的除法法则可以推广到整数指数幂.即(,、为整数)当时,得到.
要点三、负整数指数幂
任何不等于零的数的(为正整数)次幂,等于这个数的次幂的倒数,即(≠0,是正整数).
引进了零指数幂和负整数指数幂后,指数的范围已经扩大到了全体整数,以前所学的幂的运算性质仍然成立.
要点诠释:是的倒数,可以是不等于0的数,也可以是不等于0的代数式.例如(),().
要点四、科学记数法的一般形式
(1)把一个绝对值大于10的数表示成的形式,其中是正整数,
(2)利用10的负整数次幂表示一些绝对值较小的数,即的形式,其中是正整数,.
用以上两种形式表示数的方法,叫做科学记数法.
【典型例题】
类型一、分式的混合运算
1、计算:(1);
(2).
【思路点拨】(1)先计算括号里的加减法,然后将除法转化为乘法进行计算;(2)先将除法转化为乘法,然后用乘法分配律简化运算.
【答案与解析】
解:(1)

(2)

【总结升华】解决此类题的方法:首先观察混合运算的特点,当分式的加减法运算作为除式时,一定要先运算加减法,再参与乘除运算,当分式的加减运算作为因式或被除式时,可把乘除法统一为乘法并根据特点恰当运用运算律简化运算.
2、(2019?裕华区模拟)化简:(﹣x+1)÷.
【思路点拨】将括号内部分通分相减,再将除法转化为乘法,因式分解后约分即可.
【答案与解析】
解:原式=[﹣(x﹣1)]?
=[﹣]?
=?
=.
【总结升华】本题考查了分式的混合运算,将括号中的﹣x+1变形为-(x-1),并看成分母是1的分数是解决此类问题的一般方法,熟悉约分、通分、因式分解是解题的关键.
类型二、负指数次幂的运算
3、计算:(1);(2).
【思路点拨】根据负整数指数幂的意义将负整数指数幂转化为正整数指数幂,然后计算.
【答案与解析】
解:(1);
(2).
【总结升华】要正确理解负整数指数幂的意义.
举一反三:
【变式1】计算:.
【答案】
解:
【变式2】(2019春?吉安校级月考)计算:(﹣2019)0﹣2﹣2﹣(﹣)﹣3﹣(﹣3)2
【答案】
解:原式=1﹣+8﹣9=﹣.
类型三、科学记数法
4、用科学记数法表示下列各数:
(1)0.00001;(2)0.000000203;(3)-0.000135;(4)0.00067
【答案与解析】
解:(1)0.00001=;
(2)0.000000203=;
(3)-0.000135=;
(4)0.00067=.
【总结升华】注意在中的取值是这个数从左边起第一个不是零的数前面零的个数(包括小数点前边的零).
举一反三:
【变式】纳米是一个极小的长度单位,1纳米=米,已知某种细菌的直径为4500纳米,则用科学记数法表示该细菌的直径为( ).
A.米 B.米 C.米 D.以上都不对
【答案】B;
提示:4500纳米=纳米米米.
【巩固练习】
一.选择题
1.的结果是( )
A. B. C. D.
2.化简的结果是( )
A.2 B. C. D.
3. 化简的结果是( )
A. B. C. D.1
4.化简,其结果是( )
A. B. C. D.
5.(2019?龙岩模拟)计算:,结果正确的是(  )
A.2 B.1 C. D.
6.近似数0.33万表示为( )
A.3.3× B.3.3000× C.3.3× D.0.33×
二.填空题
7.计算的结果是______.
8.(2019?泰山区二模)化简的结果是   .
9. ______,=______.
10. =______(≠0),______,______.
11. =______,=______.
12.(2019?芜湖三模)环境空气质量问题已经成为人们日常生活所关心的重要问题,我国新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测指标,“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米即0.0000025米.用科学记数法表示0.0000025为   .
三.解答题
13.(2019?泸州)化简:÷(1﹣)
14.计算下列各式,并把结果化成只含有正整数指数幂的形式:
(1) (2)
(3)
15.用小数表示下列各数:
(1)8.5× (2)2.25× (3)9.03×
【答案与解析】
一.选择题
1. 【答案】C;
【解析】.
2. 【答案】B;
【解析】原式.
3. 【答案】B;
【解析】.
4. 【答案】D;
【解析】原式
.
5. 【答案】B;
【解析】解:原式=2-1=1.故选B.
6. 【答案】C;
【解析】0.33万=3300=3.3×.
二.填空题
7. 【答案】2;
【解析】.
8. 【答案】 ;
【解析】解:原式= .故答案为:
9. 【答案】3;;
【解析】.
10.【答案】;;;
【解析】.
11.【答案】;
【解析】;.
12.【答案】2.5×10﹣6.
三.解答题
13.【解析】
解:原式=÷
=?
=.
14.【解析】
解:(1).
(2).
(3).
15.【解析】
解:(1)8.5×=0.0085
(2)2.25×=0.0000000225
(3)9.03×=0.0000903