5.玲玲的画 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
玲玲为了参加比赛画了一幅画，没想到发生了意外，画被弄脏了。后来，玲玲在爸爸的帮助下，把坏事变成了好事。让我们一起看看玲玲是怎么做的吧！
课文导入
5 玲玲的画

RJ 二年级上
生字认一认
玲
líng
详
xiáng
催
cuī
啪
pā
脏
zāng
及
lǎn
糟
zāo
肯
kěn
奖
评
幅
报
另
懒
并
fú
píng
jiǎng
bào
lìng
jí
bìng
玲珑
líng
端详
xiáng
催促
cuī
pā
啪嚓
“幅、评、奖、报、另、及、并”见“生字写一写”
脏乱
zāng
懒洋洋
lǎn
糟糕
zāo
首肯
kěn
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
作画
H
一
8
半包围
huà
音序
部首
笔画
结构
F
巾

12
左右
一幅画
fú
音序
部首
笔画
结构
P
讠

7
左右
评奖
píng
音序
部首
笔画
结构
J
大
9
上下
奖杯
jiǎng
音序
部首
笔画
结构
H
亻
10
左右
候车
hòu
音序
部首
笔画
结构
B
扌
7
左右
报纸
bào
音序
部首
笔画
结构
L
口
5
上下
另外
lìng
音序
部首
笔画
结构
J
丿
3
独体
及时
jí
音序
部首
笔画
结构
N
人
10
上下
拿起
ná
音序
部首
笔画
结构
B
丷
6
上下
并驾齐驱
bìng

脏
zāng
zàng
脏乱
心脏
造句：
这个地方脏乱得难以形容，我的心脏都快受不了了。
满意——
放下——
满足
拿起
端详——
打量
满意——
失望
想象——
联想
收拾——
整理
参加——
退出
【端详】仔细地看。
【收拾】整理；整顿。
【满意】满足自己的愿望；符合自己的心意。
【懒洋洋】没精打采的样子。
【来不及】因时间短促，无法顾到或赶上。
朗读课文，说一说本文讲了一件什么事？
整体感知
玲玲不小心弄脏了明天要去参加评奖的画，在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗，画看上去更好了。
请同学们默读课文，并 思考下面的问题：
课文解读
（3）读第4自然段并思考，玲玲的画出了什么意外？
（4）读第8自然段并思考，玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
（5）读第9自然段并思考，如何理解爸爸的话？
（2）读第2自然段并思考，“又”字说明了什么？
（1）如果把课文分成三部分，可以怎么划分？
（1）如果把课文分成三部分，可以怎么划分？
第一部分（1—4）：故事的起因，写玲玲画了一幅画参加评奖，可她不小心把画弄脏了，又来不及重新画，所以又着急又伤心，哭了起来。
第二部分（5—8）：故事的经过，写玲玲在爸爸的指点下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
第三部分（9）：故事的结尾，写爸爸告诉玲玲做人做事的道理：遇事只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！ ”爸爸又在催她了。
（2）读第2自然段并思考，“又”字说明了什么？
“又”说明爸爸已经多次催玲玲睡觉了，从侧面表明 玲玲为了这幅画忙到很晚， 这幅画凝聚了玲玲的心血。
（3）读第4自然段，玲玲的画出了什么意外？
玲玲收拾画笔的时候，不小心将画笔掉到了画上，把画弄脏了。
（4）读第8自然段，玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
（5）读第9自然段，思考如何理解爸爸的话？
爸爸说的这两句话有两层意思：
①指在生活中对待事情好坏的态度。我们不能把一些没有做好，或不小心做错的事情都看成是坏事。
②事情变得糟糕时，不要惊慌失措，而应沉着冷静、积极动脑筋，思考解决问题的办法。
主题归纳
课文写了玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，把画修改好的事情，告诉我们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
文章结构


坏事变好
肯动脑筋
玲玲的画
玲玲
弄脏画
水彩笔掉到画上
爸爸
启发
玲玲
整张画更好了，坏事变成了好事
伤心
动脑
画小花狗

1.给加点的字选择正确的读音。

随堂练习
气候（ hóu hòu ）
懒洋洋（lǎn lài ）
糟糕（cáo zāo ）
√
√
√
【满意】【端详】【懒洋洋】
仔细地看。
没精打采的样子。
满足自己的愿望；符合自己的心意。
2.连连看。
朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，
讲讲这个故事。
教材习题
玲玲得意地端详着自己画的画，这幅画明天将要参加评奖。没想到在收拾水彩笔的时候不小心把画弄脏了，她伤心地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅完美解决了问题，整张画看上去还更好了。玲玲满意地笑了。
当我们遇到难题的时候，只要肯动脑筋想办法，就能解决问题。 例如，有一次我穿着新裤子和小伙伴玩耍，不小心摔倒了，左膝盖的地方刮破了一个洞，我很伤心。回到家，妈妈仔细看了看，在破洞的地方补了一只“小兔子”，裤子变得更漂亮了。
读下面的句子，再联系生活说说你的体会。
课外积累
塞翁失马的故事
塞北一老汉家的马跑到胡人那边去了。乡亲们安慰他，他说这不一定是坏事，几天后，走失的马不仅回来了，还带回了几匹骏马，老翁认为这不一定是好事。果然，他的儿子因骑胡马摔断了腿，乡亲们又来安慰他，但老翁却认为这不一定是坏事。后来，老汉的儿子因腿伤躲过了兵役。