人教版八上第四章 生物圈中的微生物 第二节 细菌课件（23张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八上第四章 生物圈中的微生物 第二节 细菌课件（23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-04 22:22:53 | ||
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文档简介
课件23张PPT。第二节 细菌资料：超级细菌有蔓延全球的趋势，我国也发现了三例感染病例。这三个病例分别来自宁夏回族自治区和福建省。其中，两名宁夏病人目前已治疗痊愈，福建病人死亡。
提问：超级细菌是细菌吗？为什么称之为超级细菌？1.描述细菌的主要特征及其生命活动。
2.结合生活经验尝试着描述细菌与人类的关系。
3.运用实验法观察酸奶中的细菌，学会观察细菌的方法。【细菌的大小】
【细菌的形态】细菌的形态结构杆菌螺旋菌球菌细菌的个体十分微小，大约1000各细菌排成一行才有1毫米长。【演示实验】 观察细菌【目的要求】
【材料器具】
【方法步骤】1、将细菌的永久涂片安放在显微镜上，用低倍镜观察。
2、移动涂片，将欲观察的对象移到视野中央。
3、转动转化器，换上高倍物镜。
4、慢慢转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
5、观察细菌的形态。略
略1、主要是高倍镜下能观察到的物体范围较小，不易找到观察目标；其次，直接使用高倍镜寻找观察对象，容易压碎玻片。
2、直接扳动物镜，易导致镜头滑脱。
3、有球状，杆状和螺旋状P110【讨论】【结构】细菌都是单细胞生物。细菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，属于原核细胞。有些细菌还有荚膜、鞭毛、纤毛等特殊结构。细胞质遗传物质纤毛荚膜细胞壁细胞膜鞭毛具有使菌体附着于物体表面的功能能摆动，帮助细菌运动保护作用细菌 的结构细菌细胞的基本结构1.细菌细胞的基本结构包括哪些？
2.细菌有哪些特殊结构？各有什么作用？
3、细菌是单细胞的个体还是多细胞的个体？
4、说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么？细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质荚膜：保护作用
鞭毛：能摆动，帮助细菌运动所有细菌都是单细胞个体没有成形的细胞核【比较三种细胞的异同】植物细胞结构示意图动物细胞结构示意图细菌细胞结构示意图细胞核细胞膜细胞质细胞质细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡鞭毛 细胞质遗传物质纤毛荚膜细胞壁细胞膜请你认真填结构名称, 并比较三者的不同有 有有有没有有有有有有有叶绿体无叶绿体没有叶绿体，有鞭毛、荚膜有类型结构无成形
细胞核【营养方式】
【细菌的分类】【自养】：
【异养】：极少数细菌可以以无机物为原料，自己制造有机物来维持生命，这种营养方式为自养。如：硫化细菌、硝化细菌
自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。 【需氧菌】：
【厌氧菌】：
【兼性厌氧菌】：细菌的生命活动1、如何区分寄生和腐生两种生活方式
2、寄生和腐生属于哪类营养方式？
3、细菌在何种条件下通过什么方式获得能量？
4、在条件适宜下，细菌如何繁殖后代？不良条件下，细菌 如何度过？a.从活的动植物体内吸取有机物---寄生
b.从动植物的尸体、粪便或枯枝败叶内吸取有机物---腐生异养条件适宜：分裂繁殖后代
不良条件：形成芽孢，度过不良环境【细菌的生殖】
（1）方式：
（2）过程：
（3）速度：分裂方式分裂时，细胞首先将遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20---30分钟就能分裂一次。1个细菌繁殖n次(分裂生殖):1→ 21→22→ 23→(2n)假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？ 这对你搞好个人卫生有什么启示？100×28 =25600【芽孢】
（1）概念：
（2）作用：有些细菌在生长发育后期能够形成圆形或椭圆形的休眠体，叫芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.不是孢子、也不是生殖细胞，它是休眠体！在下图中，内圈表示细菌形成______的过程，外圈表示细菌进行_________的过程．芽孢分裂生殖细菌与人类的关系看图说细菌与人类的关系1、细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者.细菌分解雪梨使雪梨腐烂P113 巩固提高1、
（1）AB段营养物质丰富、空间充足，细菌繁殖迅速，数量增加明显。
（2）BC段营养物质被消耗，分裂速度减慢，新增个体与死亡个体达到平衡，活菌数量保持相对平衡。
2、
（1）乙 设置了对照试验，而且实验变量唯一。
（2）细菌生长所需的营养物质来自无菌培养基中的有机物。
（3）细菌生长繁殖需要温暖、湿润、有机物丰富的环境，28℃是比较适宜的温度。手心内的菌落教室内的菌落细菌形态结构生命活动与人类的关系杆状球状螺旋状基本结构特殊结构杆状螺旋状细胞膜细胞质遗传物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益第二节 细菌
提问：超级细菌是细菌吗？为什么称之为超级细菌？1.描述细菌的主要特征及其生命活动。
2.结合生活经验尝试着描述细菌与人类的关系。
3.运用实验法观察酸奶中的细菌，学会观察细菌的方法。【细菌的大小】
【细菌的形态】细菌的形态结构杆菌螺旋菌球菌细菌的个体十分微小，大约1000各细菌排成一行才有1毫米长。【演示实验】 观察细菌【目的要求】
【材料器具】
【方法步骤】1、将细菌的永久涂片安放在显微镜上，用低倍镜观察。
2、移动涂片，将欲观察的对象移到视野中央。
3、转动转化器，换上高倍物镜。
4、慢慢转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
5、观察细菌的形态。略
略1、主要是高倍镜下能观察到的物体范围较小，不易找到观察目标；其次，直接使用高倍镜寻找观察对象，容易压碎玻片。
2、直接扳动物镜，易导致镜头滑脱。
3、有球状，杆状和螺旋状P110【讨论】【结构】细菌都是单细胞生物。细菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，属于原核细胞。有些细菌还有荚膜、鞭毛、纤毛等特殊结构。细胞质遗传物质纤毛荚膜细胞壁细胞膜鞭毛具有使菌体附着于物体表面的功能能摆动，帮助细菌运动保护作用细菌 的结构细菌细胞的基本结构1.细菌细胞的基本结构包括哪些？
2.细菌有哪些特殊结构？各有什么作用？
3、细菌是单细胞的个体还是多细胞的个体？
4、说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么？细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质荚膜：保护作用
鞭毛：能摆动，帮助细菌运动所有细菌都是单细胞个体没有成形的细胞核【比较三种细胞的异同】植物细胞结构示意图动物细胞结构示意图细菌细胞结构示意图细胞核细胞膜细胞质细胞质细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡鞭毛 细胞质遗传物质纤毛荚膜细胞壁细胞膜请你认真填结构名称, 并比较三者的不同有 有有有没有有有有有有有叶绿体无叶绿体没有叶绿体，有鞭毛、荚膜有类型结构无成形
细胞核【营养方式】
【细菌的分类】【自养】：
【异养】：极少数细菌可以以无机物为原料，自己制造有机物来维持生命，这种营养方式为自养。如：硫化细菌、硝化细菌
自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。 【需氧菌】：
【厌氧菌】：
【兼性厌氧菌】：细菌的生命活动1、如何区分寄生和腐生两种生活方式
2、寄生和腐生属于哪类营养方式？
3、细菌在何种条件下通过什么方式获得能量？
4、在条件适宜下，细菌如何繁殖后代？不良条件下，细菌 如何度过？a.从活的动植物体内吸取有机物---寄生
b.从动植物的尸体、粪便或枯枝败叶内吸取有机物---腐生异养条件适宜：分裂繁殖后代
不良条件：形成芽孢，度过不良环境【细菌的生殖】
（1）方式：
（2）过程：
（3）速度：分裂方式分裂时，细胞首先将遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20---30分钟就能分裂一次。1个细菌繁殖n次(分裂生殖):1→ 21→22→ 23→(2n)假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？ 这对你搞好个人卫生有什么启示？100×28 =25600【芽孢】
（1）概念：
（2）作用：有些细菌在生长发育后期能够形成圆形或椭圆形的休眠体，叫芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.不是孢子、也不是生殖细胞，它是休眠体！在下图中，内圈表示细菌形成______的过程，外圈表示细菌进行_________的过程．芽孢分裂生殖细菌与人类的关系看图说细菌与人类的关系1、细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者.细菌分解雪梨使雪梨腐烂P113 巩固提高1、
（1）AB段营养物质丰富、空间充足，细菌繁殖迅速，数量增加明显。
（2）BC段营养物质被消耗，分裂速度减慢，新增个体与死亡个体达到平衡，活菌数量保持相对平衡。
2、
（1）乙 设置了对照试验，而且实验变量唯一。
（2）细菌生长所需的营养物质来自无菌培养基中的有机物。
（3）细菌生长繁殖需要温暖、湿润、有机物丰富的环境，28℃是比较适宜的温度。手心内的菌落教室内的菌落细菌形态结构生命活动与人类的关系杆状球状螺旋状基本结构特殊结构杆状螺旋状细胞膜细胞质遗传物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益第二节 细菌