(共19张PPT)
专训：
区分三大电磁现象
第十七章 电动机与发电机
电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应，
是三大电磁现象，将三者所展示的原理图和实际应用
进行对比，可以加深对相关知识的理解和运用。
电磁现象 发现者 原理图的特征 应用
电流的磁效应 奥斯特 导线＋小磁针 电磁铁
磁场对电流的作用 ? 磁场＋导体＋电源 电动机
电磁感应 法拉第 磁场＋导体＋电流表(灯泡) 发电机
1
训练角度
三大电磁现象的对比
【中考·南宁】在图示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是( )
例1
D
点拨：图A是探究磁极间的相互作用规律，图B是探究电磁感应现象，图C是探究电流的磁效应。
【中考·自贡】POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。
1.
【同类变式】
如图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )
B
【中考·长沙】现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。下图中与此工作原理相同的是( )
2.
B
2
训练角度
发电机与电动机
A．甲图演示的现象与电动机原理相同
B．乙图演示的现象与发电机原理相同
C．甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电
D．乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流
【中考·鄂州】如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是( )
例2
D
点拨：甲图，有电源，研究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同，A正确；乙图，是研究电磁感应的装置，与发电机原理相同，B正确；甲图说明电能生磁；乙说明磁也能生电，C正确；导体ab只有做切割磁感线运动，才能在电路中产生感应电流，D错。
【中考·镇江】某同学制作了图甲所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉)，灵敏电流计的指针会发生偏转。图乙是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是( )
A．该装置是利用电流磁效应工作的
B．该装置的工作原理与电动机相同
C．若将图甲中电流计换成干电池，
则无风吹时，线圈能持续转动
D．若用图乙所示风车模型替换图甲中风车，则有风吹时，电流计指针也能发生偏转
1.
【同类变式】
D
【中考·盐城】小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( )
A．可以确定，一定串联
B．可以确定，一定并联
C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，
才能判断
2.
B
【中考·济宁】发电机的工作原理是____________；能说明直流电动机工作原理的是图中的________图。
3.
电磁感应
乙
【中考·烟台】如图为电动机和发电机模型，其中图________(填“甲”或“乙”)为电动机模型，其工作原理是________________________；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________实现的。
4.
甲
磁场对电流有力的作用
换向器
3
训练角度
扬声器与话筒的对比
作为一种应急措施，可以用扬声器代替话筒。如图所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在________中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为____________现象。
例3
磁场
电磁感应
点拨：人对着锥形纸盆说话时，引起纸盆的振动，这种振动带动固定在上面的线圈也在振动，线圈的振动切割了永久磁体的磁场，产生了感应电流，这种感应电流的强弱变化与声音的振动变化特征相同，把声信号转化成了电信号。因此这种情况下扬声器的工作过程应用了电磁感应原理；该现象称之为电磁感应现象。
如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)。
1.
【同类变式】
对此，下列说法不正确的是( )
A．产生的电流是感应电流
B．此装置能把声音信号转变成电信号
C．若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现
D．若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现
D
【中考·宜宾】在下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是( )
2.
B
【中考·佛山】如图所示，当动圈式话筒工作时，声音使得膜片________，与膜片相连的线圈跟着做切割________运动产生感应电流，这就是__________现象。
3.
振动
磁感线
电磁感应
(共11张PPT)
专训：
与电动机相关的计算
第十七章 电动机与发电机
当电动机正常工作时，不遵循欧姆定律，不能利用
欧姆定律进行相关的计算；当电动机被卡住时，线圈
直接接在电源上，可以利用欧姆定律进行相关计算。
电动机正常工作时，把电能转化为机械能和内能，
其中，电能W＝UIt、内能Q＝I2Rt、机械能W机＝W－
Q、电功率P＝UI、热功率P热＝I2R、机械功率P机＝P
－P热、电能转化为机械能的效率η＝W机/W 或η＝P机/P。
1
训练角度
电热综合
一个实验用的电动机与电流表串联后接在6 V直流稳压电源上。闭合开关后电动机并没有转动，这时电流表的读数为5 A，检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了。
(1)排除故障后，让电动机带动轻负载转动，这时电流表的读数为1 A，此时电动机做的机械功的功率为多少瓦？
(2)当电动机在作用过程中由于负载太大或其他原因不能正常转动时，能不能给电动机通电？你能说出其中的原因吗？
例1
解：(1)电动机线圈的电阻R＝U/I1＝6 V/(5 A)＝1.2 Ω。
当电动机转动时，消耗的总功率
P总＝U×I2＝6 V×1 A＝6 W，
电动机线圈的发热功率
P热＝I22×R＝(1 A)2×1.2 Ω＝1.2 W，
电动机做的机械功的功率
P机＝P总－P热＝6 W－1.2 W＝4.8 W。
(2)不能给电动机通电。当电动机不能正常转动时，由于电动机线圈的电阻很小，电路中的电流很大，线圈发热功率大，容易烧坏电动机。
2
训练角度
力电综合
【中考·泸州】太阳能电动车，它由太阳能电池提供动力，如图是它的电路简化图，光能转化为电能储存在太阳能电池中，提供电动机转动需要的动力，可通过改变调速电阻来调节电动机转速。已知太阳能电池电压为600 V。请回答以下问题：
例2
(1)当调速电阻的滑片P在最右端时，调速电阻接入电路的阻值为10 Ω，闭合开关S，电压表示数为500 V，此时电动机的电功率是多少？
(2)当调速电阻的滑片P滑到最左端时，电动机电功率达到18 kW，此时电流表示数多大？
解：(1)由题意可知：当调速电阻的滑片P在最右端时，电动机与调速电阻串联，电压表测得的是电动机两端电压，
调速电阻两端电压U调＝U－U机＝600 V－500 V＝100 V，
I＝ ＝10 A。
电动机的电功率P＝U机I＝500 V×10 A＝5 000 W＝
5 kW。
(2)当调速电阻的滑片P滑到最左端时，电路中只有电动机连入电路：此时电动机两端的电压U机′＝U＝600 V，
由P′＝U机′I′，则电流表的示数I′＝
【中考·威海】某商厦每层楼高3 m，小明看到工作人员将360 kg的货物在一楼放入载货电梯内，闭合开关，仅用25 s的时间，便将货物运到六楼，小明对载货电梯产生了浓厚的兴趣，他通过查阅资料了解到该载货电梯的结构及工作电路如图所示，电梯是通过电动机带动钢丝绳提升货物的，电动机线圈电阻为2.4 Ω，电梯厢(含动滑轮)的质量为140 kg，提升上述货物时电流表的示数为20 A，不计钢丝绳的重力和一切摩擦，g取10 N/kg，请解答下列问题：
1.
【同类变式】
(1)匀速提升过程中钢丝绳上的拉力多大？
(2)电梯工作时消耗的总电能是多少？
(3)电动机工作时的效率多大？
解：(1)电梯厢和货物的总重G＝mg＝(m货＋m厢)g＝(360 kg＋140 kg)×10 N/kg＝5 000 N。
匀速提升过程中钢丝绳上的拉力F＝G/4＝
5 000 N/4＝1 250 N。
(2)电梯工作时电路消耗的总电能 W＝UIt＝
220 V×20 A×25 s＝1.1×105 J。
(3)电流通过电动机产生热量Q＝I2Rt＝(20 A)2×2.4 Ω×25 s＝2.4×104 J。电动机输出的有用功W有＝Gh＝5 000 N×3 m×5＝7.5×104 J，电动机消耗的电能W电＝W有＋Q＝7.5×104 J＋2.4×104 J＝9.9×104 J，电动机工作时的效率
η＝
