人教版八年级上册生物第二章认识生物的多样性 课件 (共57张PPT)

课件57张PPT。第二章 认识生物的多样性学习目标:
1、列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系
2、对于我国的生物多样性的丰富和独特性有有初步的认识
3、说明保护生物多样性的重要意义阅读教材106-109页
1、生物多样性的内涵有哪三个层次？
2、我国是裸子植物最丰富的国家，因此被称做什么？
3、生物种类多样性的实质是什么？
4、生物多样性三个层次之间的关系怎样？
5、保护生物多样性的根本措施是？裸子植物故乡基因的多样性保护生态系统的多样性1.除表中所列还有哪些类群？除了动植物，你还知道哪些生物类群？原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、节肢动物等
藻类植物、苔藓植物等
细菌、真菌、病毒等2.我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？占世界的平均百分比？裸子植物最高。
我国被称为“裸子植物的故乡”
爬行动物所占比例较少；
平均百分比为14.96% 3.你估计，还有没有生物没被发现？有。
据科学家的估计，地球上实际存在的物种总数从500万种到1亿种之间。例一：美国在20世纪50年代大豆患萎黄病，症状是生长受阻，植株矮缩、叶片黄化，荚小粒少，严重时根系腐烂，全株死亡。这种病害使美国的大豆的产量急剧下降，出现大豆危机，70年代，美国的科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，引进美国与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，挽救了美国大豆业，使美国由一个大豆进口国变为世界上最大的大豆出口国。例二：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 上述两个例子都是通过杂交产生新品种，这说明新品种的基因是通过原有品种和野生品种杂交得来的。科学家能够利用基因的多样性改良作物品种，把优点集中在新品种上，需要什么样的条件？“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育。 我国华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下的两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，请同学们分析这与基因多样性有关系吗？ 这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的眼病基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能性增大。森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统生物种类的多样性、基因的多样性以及生态系统多样性的关系。基因多样性生物种类多样性生态系统的多样性中心内在原因外在形式1、生物种类的多样性2、基因的多样性3、生态系统的多样性裸子植物的故乡第三章 保护生物的多样性北京南海子麋鹿苑动物灭绝年代顺序的石碑生物多样性面临的威胁北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑 园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
现在，在人类活动影响下
平均 2 年有一种鸟类灭绝
平均1.2年有一种哺乳动物灭绝17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量麋鹿新疆虎高鼻羚羊我国已灭绝的野生动物高原的精灵——藏羚羊大熊猫
云
豹华南虎朱鹮扬子鳄白鳍豚东北虎藏羚羊鹅
掌
楸银杉珙桐望天树杜鹃红掌叶木分析资料（P112）并思考：
造成生物多样性面临威胁的主要原因有哪些？ 1、森林锐减
2、滥捕乱杀
3、环境污染
4、外来物种的入侵你了解藏羚羊吗？ 藏羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。
由于藏羚羊的毛柔软纤细，保暖性极强，而被称为“软黄金”。在欧美市场上，藏羚羊毛制成的沙图什披肩价格高昂，售价八千至四万美金。每条长2米宽1米的披肩需由三只藏羚羊的皮毛制成。一头小羊在徘徊，寻找地上哪一个才是自己被杀害的妈妈。尚在母羊腹中的小羊还没来得及睁开眼看一看这个并不美丽的世界。为什么要保护藏羚羊？青藏高原奇寒、缺氧，很多动物在这种环境中都无法生活。但藏羚羊却能在这里以每小时6万米的速度奔跑30分钟。它耐高寒，抗缺氧，对食料要求简单，它身上囊括了所有陆生动物的精华。以人类现在的科学水平还培育不出如此优秀的动物。水葫芦阅读教材113-114页，回答下列问题
1、什么是自然保护区？
2、保护生物的多样性最有效的措施是？
3、自然保护区都有哪些优点？
4、与保护生物的多样性有关的法律法规都有哪些？长白山自然保护区卧龙自然保护区扎龙自然保护区青海湖鸟岛自然保护区
中国国家种质库内景1.为了保护_________人们把含_________在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区. _________是保护生物多样性最为有效的措施.
2.自然保护区是_________ ，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究_________ ，为开展生物科学研究提供良好的基地；自然保护区还是_________ ，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。生物多样性保护对象建立自然保护区天然基因库天然实验室活的自然博物馆 生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存和持续发展的物质基础。它提供人类所有的食物和木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业原料。中医药绝大部分来自生物，截至目前，直接和间接用于医药的生物已超过３万种。可以说，保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，保护了人类文化多样性基础，也就是了保护人类自身。 1、阅读90页 ”资料分析“并回答讨论题（1）、（2）、（3）
2、我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗？1.以下内容不能表示生物多样性的是（? ）。
A.生物种类的多样性? B.基因的多样性
C.生物数量的多样性? D.生态系统的多样性
2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（? ）。
A.我国是生物种类最丰富的国家之一??? B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富? D.我国的生物多样性不会受到威胁CD3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ? ）。
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平D4.地球环境中最具生物多样性的地区是（? ）。
A.沙漠? B.热带雨林?
C.大草原 ? D.农田
B5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（? ）。
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统C6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（? ）。
A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态
B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会
C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境
D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱
C7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？（? ）
A.增加了打入世界市场的竞争力
B.鸭梨的生物潜能变大
C.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾
D.可增加本地鸭梨品种的多样性C8.地球环境中最具有生物多样性的地区是(?? )
A.沙漠生态系统????????????B.草原生态系统?
C.热带雨林生态系统?????D.农田生态系统
9.保护生物多样性的根本措施是( ??)
A.退耕还林,减少农药的使用
B.围湖造田,种植多种农作物
C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物
D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性CD10.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三(?? )
A.藻类、苔藓和蕨类????? B.苔藓、蕨类和裸子植物
C.苔藓、蕨类和种子植物? D.藻类、苔藓和被子植物
11.杂交水稻之父袁隆平利用（??? ）培育出高产的杂交水稻新品种。
A.基因的多样性???????????B.生态系统的多样性?
C.DNA的多样性??????????D.染色体的多样CA12.生物多样性的内涵是指??? ? 的多样性，???? ??? 的多样性和?? ??? ?的多样性。
13.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是??? ???? 动物、? ?????? 植物和野生?? ? 的基因多样性十分丰富,为动植物的? ???? ?? 育种提供了宝贵的遗传资源。生物种类基因生态系统家养栽培亲缘种遗传14.判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性(?? )
15判断：所有的狗的基因组成是相同的(?? )××