15.1.2 分式的基本性质学案(要点讲解+当堂检测+答案)

文档属性

名称 15.1.2 分式的基本性质学案(要点讲解+当堂检测+答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-12-05 10:28:50

图片预览

文档简介

人教版数学八年级上册同步学案
第十五章 分 式
15.1 分 式
15.1.2 分式的基本性质
要 点 讲 解
要点一 分式的基本性质
1. 分式的分子与分母同乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.用式子表示为=,=(C≠0),其中A,B,C是整式.
2. 分式的基本性质与分数的基本性质类似,要深刻体会性质中“不等于0”“同乘(或除以)”的含义.“同乘(或除以)”说明分子与分母乘(或除以)的整式是相同的;“不等于0”是对分子与分母乘(或除以)的整式的限制条件.
3. 基本性质中的A,B,C表示的是整式.其中B≠0是已知条件中隐含着的条件,一般在解题过程中不另强调;C≠0是在解题过程中另外附加的条件,在运用分式的基本性质时,必须重点强调C≠0这个前提条件.
经典例题1 填空:写出下列等式中未知的分子或分母.
(1)=(x+2y≠0);
(2)=.
解析:(1)先观察分母,等式左边分式的分母是x-2y,等式右边分式的分母是x2-4y2,显然,x2-4y2是由(x-2y)乘(x+2y)而得,于是右边的分子为x+2y.(2)先观察分子,等式左边分式的分子是a2b,而右边分式的分子是a,显然是除以了因式ab,由分式的基本性质知等式左边的分母也应相应除以因式ab,变为a+b.
答案:(1)x+2y (2)a+b
要点二 约分、最简分式
1. 与分数的约分类似,根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的公因式约去,叫做分式的约分.分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.
2. 找公因式的方法:①当分子、分母都是单项式时,先找分子、分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂,它们的积就是公因式;②当分子、分母都是多项式时,先把多项式因式分解.
3. 最简分式的判断:判断分式是不是最简分式,其标准是:看分子、分母是否含有公因式,若有公因式,则不是最简分式;若没有公因式,则是最简分式.
经典例题2 约分:(1);(2).
解析:先找公因式,再约分.
解:(1)==ac.
(2)==.
要点三 通分
1. 分式的通分与分数的通分类似,根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
2. 最简公分母
各分母的所有因式的最高次幂的积叫做最简公分母.分式通分的关键是确定几个分式的最简公分母.
3. 最简公分母的确定方法:①当各分母的系数为整数时,取它们的系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;②所有分式的分母中凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取;③相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最高的;④当分母是多项式时,一般应将能因式分解的多项式先进行因式分解.
4. 通分的步骤:①先求各分母的最简公分母;②用最简公分母除以各分母求商;③用商分别乘各分式的分子、分母,即可得到同分母的分式.
经典例题3 通分:
(1)与; (2)与.
解析:通分要先确定最简公分母.(1)中最简公分母是2a2b2c;(2)中x2-25=(x+5)(x-5),可确定最简公分母为(x+5)(x-5).
解:(1)∵最简公分母是2a2b2c,
∴==,==.
(2)最简公分母是(x+5)(x-5),
∴==,=.
易错易混警示 在分式约分过程中出现乱约分或约分不彻底的错误
分式的约分是对分式的分子与分母整体进行的,分子或分母必须都是乘积的形式时才能进行约分,约分要彻底,使分子、分母没有公因式.
经典例题4 约分:(1);(2).
解:(1)原式==x+3.
(2)原式=-=-=-(a-b)=b-a.
点拨:约分是对分子、分母都是乘积形式时进行的变形,分子和分母不都是乘积形式的分式不能直接约分,要把分子或分母先因式分解化为乘积的形式,再观察能否约分,此题要分清与这两种形式,前者可直接进行约分,后者需将分子因式分解后再进行约分.第(1)题易将x2÷x,9÷3得出x-3的错误结果,应把分子因式分解,进而将分子、分母的公因式x-3约去.第(2)题中要注意把分母的“-”放在分数线前,分母的整体为a+b.
当 堂 检 测
1. 使得等式=成立的m的取值范围为(  )
A. m=0 B. m=1 C. m=0或m=1 D. m≠0
2. 下列分式中,是最简分式的是(  )
A.  B. 
C.  D. 
3. 化简的结果是(  )
A. -1 B. 1 C.  D. 
4. 把,,通分的过程中,不正确的是(  )
A. 最简公分母是(x-2)(x+3)2
B. =
C. =
D. =
5. 不改变分式的值,使分式的分子、分母中不含负号:
(1)= ; (2)= .
6. 将分式中的分子、分母都化为整式且不改变分式的值,结果是 .
7. 不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数:
(1); (2).
8. 通分:
(1),; (2),,.
9. 先化简,再求值:
(1),其中x=-2,y=2;
(2),其中x=-3.
当堂检测参考答案
1. D 2. C 3. D 4. D
5. (1)- (2)
6. 
7. 解:(1)==; 
(2)==.
8. 解:(1)=,=. 
(2)=,=,=.
9. 解:(1)原式==-,当x=-2,y=2时,原式=-=1. 
(2)原式==,当x=-3时,原式==0.