九年级语文下册名著《简·爱》知识梳理及练习题

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名称 九年级语文下册名著《简·爱》知识梳理及练习题
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2020-04-13 14:20:13

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《简·爱》
一、作者简介:
夏洛蒂·勃朗特,是19世纪英国小说家,1847年出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛,与她的两个姐妹艾米莉·勃朗特(《呼啸山庄》)和安妮·勃朗特(《艾格尼丝·格雷》)并称“勃朗特三姐妹”。
二、内容简介
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。简·爱被送进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简·爱厌倦了孤儿院里的生活,后来简·爱到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。不料当婚礼在教堂悄然进行时,横生枝节,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。最终,她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人防火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。“旅行”和“探索”是贯穿小说的两个比喻。
三、人物形象
(一)简·爱
情节概括
幼年时,父母就双双染病去世
她寄居在舅妈家,因为被表哥约翰欺负而反抗、打架。
在寄宿学校见海伦受罚,她很气愤。
在洛渥德学校的艰苦环境中刻苦学习。
对罗切斯特的怒吼:“······你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!”
形象概括
身份低微、相貌平平,敢于捍卫自己的独立和尊严;她自尊、自爱,追求平等自由,富有激情和幻想,具有反抗精神。
(二)罗切斯特
情节概括:
他用要娶英格拉姆小姐的计谋来观察简·爱的表情测试简·爱对他的感情。
他向简·爱隐瞒自己有妻子的事实。
他几次险些被疯癫的妻子害死,火灾时依然想到去救她。
残疾后,他拒绝和简·爱结婚。
形象概括:
幽默、风趣、富有情感、敢于追求并忠于爱情,是一个善良、成熟、冷面(外表冷漠孤傲)、不幸的贵族绅士。
(三)约翰·里德
情节概括:
他经常无缘无故地打骂简·爱,且得到自己母亲的支持。
形象概括:
蛮横无理,是一个又胖又大、猪狗不如的人。
海伦·彭斯
情节概括
当看到海伦平静地受罚,简·爱很愤怒,想反抗,她把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来,当着老师的面折断了。然而海伦让她学会了忍耐和适应环境。
形象概括:
主张凡是能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。
四、艺术特色
这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。
小说情节曲折,气氛诡异,悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。
五、阅读感受
不管处于何种社会地位,身份如何卑微渺小,都不能放弃对理想的追求,在逆境中更要勇敢、坚强,发扬大无畏的拼搏精神。
练习题
(一)填空题
简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。
罗切斯特太太是怎样死的?跳楼
简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
简·爱最好的朋友死于肺病。
简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。
《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗宁。
简·爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。
在孤儿院里一场传染性的伤寒夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简·爱受到很大的打击。
简·爱的两个基本动机是对人间自有幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
《简·爱》中贯穿的两个比喻是旅行和探索。
梅森阻止了简·爱和罗切斯特的婚姻。
15.在简·爱发疯似的与约翰对打起来之时,约翰口中不停的骂着“耗子,耗子!”
16.简·爱在学校的第一顿早餐是恶心的烧糊的粥。
17.简爱的叔父留给她的遗产是两万英镑,她又分给戴安娜、玛丽和圣约翰各五千英镑。
18.在三年前,简爱的叔父约翰·爱谨启于马德拉给里德太太一封信?
19.费尔法克斯太太职业是:管家
20.简·爱是找到第一份工作的方式是登广告,工作是做家庭教师。
21.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中,在最后,罗切斯特提到了阿黛勒给他看的三幅简爱作的画。
22.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了英格拉姆。
23.梅森先生被被住在三楼的疯女人(即伯莎·梅森)咬伤。
24.简·爱最擅长的的技能是绘画。
25.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。
26.简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
27.圣约翰与简爱是表兄妹关系。
28.圣约翰喜欢罗莎蒙德小姐。
29.在晚祷的祷告中,圣约翰选了《启示录》中的第二十一章。
30.简·爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后,简·爱又和圣约翰,以及圣约翰的妹妹们住了5 个月。
31.在简结婚两年将尽时,罗切斯特恢复了视力。
32.盖茨赫德庄园的仆人是蓓茜。
33.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是;盖茨海德府,洛伍德学校,桑费尔德府,沼泽山庄。
34.里德太太对简·爱隐瞒了简·爱的舅舅曾寄给简·爱一封信。
35.问:罗切斯特先生的合法妻子是柏莎·梅森,后在简爱与他要结婚之时,梅森前来阻止。
36.简·爱在做针线活时看到海伦·彭斯受到史密斯小姐批评和挨打。
37.简·爱在书架上拿的是《英国禽鸟史》。
38.简·爱请蓓西到书房拿了《格列佛游记》。
39.吉普赛人的真实身份是罗切斯特先生。
40.罗切斯特先生在15 年前就去了梅森先生的妹妹为妻子。
41.在乡村学校简爱有20名学生,有3名会一点读。
42.圣约翰为简爱带来《玛米昂》的诗篇。
43.简爱曾被舅妈关进红房子里。
44.这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
45.简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是30英镑。
46.洛伍德是在5月是发生了伤寒,80 个姑娘一下子病倒了45个,简爱的朋友海伦得的是肺病。
47.圣约翰准备去印度当传教士,他教简爱学习印度斯坦语,以便自己更快地学习。
48. 问:简爱获得了他的叔叔20000英镑的财产,但他把其中的15000英镑分给了她的表哥和两个表姐。
49.简在洛伍德里接受了六年教育。
50.是罗切斯特的父亲(罗兰·罗切斯特)对罗切斯特财产分配不公平。
51.简·爱在盖茨黑德府住了一个月才返回桑菲尔德府。
52.《简·爱》在学校最喜欢的老师谭波儿小姐。
53. 《简.爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家三个地方,其中桑菲尔德庄园最重要。简爱最擅长的的技能是绘画。
54.《简.爱》成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
55.小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往,讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
56. 简?爱是以“家庭教师”身份应聘的,她的学生是一个七八岁的小姑娘“阿黛尔” ,并不是“罗切斯特”先生的女儿
57. 除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱的心,这个人是圣约翰·里弗斯,但圣约翰实际爱的只有上帝。
58. 简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐,谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她,是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病,给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了,使简爱失去了精神支柱。
59. 小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
60. 《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自传体色彩。
61. 《简·爱》作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特。是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母(里德太太家),遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。
62. 简·爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈、学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
63.《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
64. 罗切斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇
特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者。
65. 简·爱与罗切斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简·爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简·爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗切斯特的象征意义的平等。她与罗切斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
66. 有一天,简·爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子。
(二)选择题
1. 简·爱再次回到盖茨黑德府时,里德太太临死前(D)简·爱。
A.亲吻 B.大骂 C.饶恕 D.没有原谅
2. 《简·爱》中简·爱与罗切斯特先生的结局是(C)
A.分手 B.永未见面 C.终成眷属 D.互相憎恨
3. 下面哪些人是《简·爱》中的人物?(ABD)
A.圣约翰 B.英格拉姆小姐 C.希刺克利夫 D.阿黛勒
(三)判断对错
(1)《简·爱》中,在婚礼前夜,简·爱得知罗切斯特已经结婚,他的妻子就是那个被关
在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,两人陷入了深深的痛苦之中。(√)
(2)《简·爱》这部小说以第三人称叙述。小说情节诡异,悬念迭起。那娓娓道来的内心
独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。(×)
解析:《简爱》这部小说是以第一人称叙述的。
(3)《简爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思,最终两
人互相倾吐衷肠,表白了爱意。 (√)
(四)简答题
罗切斯特先生为什么瞎了?
他的妻子防火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,一只眼睛被砸伤。
简·爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗?
因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个地方主要是哪里?
舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家
“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简·爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?
自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福等。
“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这是简·爱在文中的一段精彩的对白,你能从中读出什么?
简·爱在极力维护自己做人的尊严,但也透露出她对罗切斯特先生的爱意。
简·爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?
独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。
最终简·爱在什么情况下,与罗切斯特结合在一起?
罗切斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗切斯特为救她,瞎了一只眼睛。
从《简·爱》这本书中我们学到了什么?
一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚韧不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的。
9.“但我至少要选择——我最爱的人。
简,你愿意嫁给我吗?”
“是的,先生。”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”
“是的,先生。”
“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。”
“是的,先生” “真的吗,简?” “完全当真,先生。”
文中的“先生”是谁?简爱怎么结识“先生”的?“先生”变成残疾人的原因是什么?
“先生”是罗切斯特先生。第十二章中,简爱去送信,途中遇到罗切斯特连人带马滑倒。罗切斯特扭伤了脚,当时简爱不知道他的身份并且帮助了他。罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,烧伤了眼睛导致双目失明。
10.从哪里可以看出简·爱追求自我、自尊自强的个性。
得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇;拒绝圣约翰一而再的求婚,认为嫁给他会失去自我等等。
11.简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚
姻吗?
在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园阁楼里的疯女人。
12.圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是爱
她,是因为什么,简的态度是怎样的?简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?
他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。
简·爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
罗彻斯特先生为什么瞎了?
他的妻子放火烧了庄园,他为了救妻子而受伤,一只眼睛发炎,另一只眼睛
被砸伤。
14.简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?
阿黛勒, 罗切斯特
15.年幼的简爱又一次被舅妈关入红房子是为什么?
和表哥打架
16.简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱?
舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;不满舅舅收留简爱;不喜欢简爱的性格
17.简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,
世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为:
所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
18.简·爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了他。原因是?
因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。
里德太太把简爱送到哪里?
达罗沃德孤儿院
20. 在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简爱受到很大
的打击?
一场传染性的伤寒
21. 简爱毕业后留校做什么?
当了两年教师
22. 简爱为什么离开孤儿院?从这里可以看出她的什么个性。
她受不了那里的孤寂、冷漠
追求自由,幸福,勇于反抗
23.简为什么到了桑菲尔德庄园?
她想离开令她痛苦的学校,所以在报纸上登了广告希望能做家庭教师,而桑菲尔德的管家聘请了她。
24. 婚礼前夜,简做了一个什么梦。
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片。
25. 小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。
都是什么样的自然因素,请举例。。
冰与火、丽日与风雨
26.“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了──
我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的─
─因为我们是平等的!”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么?
简在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
27.《简.爱》中主人公的人生由哪两个基本“旋律”构成?
A.她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。
B.她同时又像是 17 世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
28.《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么?
A.旅行 B.求索
29. 简爱为何离开桑菲尔德庄园?
因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
30.你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?
简:“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”
罗:“因为我们是平等的!”我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美。
31.在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演来试探简爱?罗切斯特为什么说自己
要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?
吉普赛人
想试探简的心意。
(五)阅读理解

“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所萼爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”
……
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
1.“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?
简·爱? 罗切斯特
2.你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?
表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。
(1)做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。(2)自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。
解析:她经历了四个阶段:(1)童年时期(寄人篱下和在寄宿学校学习);(2)青年时期(做家庭教师);(3)迷茫时期(得知罗切斯特先生有妻子,悲愤远离);(4)圆满时期(与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起)。


难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!
1.以上片段出自名著《简·爱》(书名)中的女主人公简·爱(名字)之口,这段话表达了主人公自尊、自爱、追求平等自由与人格独立,敢爱敢恨、坦率真诚的性格特点。
2.针对这部名著的内容,介绍你所熟悉的一个情节,并简要写出你的评价。
简·爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简·爱拒绝了他。因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。


























































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