六年级下册科学第二单元复习：物质的变化｜教科版(共16张PPT)

(共18张PPT)
物质的变化　单元复习课
物质的变化
物质变化：









不产生新物质
物质的形状、大小、状态、位置等发生改变。
产生新物质
发光发热、产生气体、产生沉淀物、改变颜色
物理变化
化学变化
现象
现象
特点
特点
《物质的变化》单元复习回顾

时间： 第 小组 记录员： .
成员： 。
清点器材后我们知道这个实验的名称是 .
实验中我们观察到的现象是 .
。
这是一个 变化的实验。
实验提示：
任选一个实验，小组同学合作完成。
实验中保持安静。
注意观察实验中出现的各种实验现象，并做好记录。
回顾在以往课中老师对该实验的安全事项的强调，注意实验中的安全。
实验结束后及时整理器材。
这些实验我知道！
米饭、淀粉、碘酒的变化
混合沙和豆子
让纸变个模样
硫酸铜与铁钉反应
小苏打和白醋的变化
水结冰
白糖加热
总结归纳
米饭变成了蓝紫色
化学变化
产生了新物质
基本不变
物理变化
没产生新物质
冒泡、产生气体、有咝咝声，杯壁变凉
化学变化
产生了新物质
改变形状
物理变化
没产生新物质
溶液蓝色变浅产生沉淀物
化学变化
产生了新物质
白糖溶化，
颜色变黄等
物理变化
化学变化
没产生新物质
产生了新物质
改变状态
物理变化
没产生新物质
物质变化 发生的现象 什么变化 特点
米饭上滴碘酒
混合沙和豆子
小苏打和白醋的变化
让纸变个模样
硫酸铜与铁钉反应
白糖加热
水结冰
复习检测
接下来老师要检查同学们复习的怎么样了，请作好准备哦！
填空题：

1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（?????? ），整个世界都是由（?????? ）构成的。

2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（????? ），只是有的快，有的慢。

3、物质的变化可以分为（?? ??? ）和（??? ??? ），它们的区别在于有没有（????????? ?????? ）。

4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色（? ? ????）（??????? ? ）、（????? ?? ??）等现象的产生。

5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（?????? ?? ）。
物质
物质
变化
物理变化
化学变化
生成新的物质
发光发热
产生气体
产生沉淀物
物理变化
明辨是非
1、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。（ ）
2、绝对无水的空气中，铁不会生锈。（ ）
3、铁制品表面不干净、粗糙也容易生锈，如锄过地的锄头。（ ）
4、菜刀生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（ ）
5、有盐的铁制品，不容易生锈，如：切过咸菜的刀。（ ）
6、把铁与水、空气隔开是防止铁生锈的好方法。（ ）
7、铁水变成钢锭生成了新的物质。（ ）
√
√
√
√
×
×
×
1、下列变化与其他两项不同的是（ ）。
A、树叶颜色的变化 B、火柴燃烧 C、铁水变钢锭
2、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈。
A、在空气中的半根 B、在水中的半根 C、在空气和水交界处
3、（ ）的环境能减缓铁生锈的速度。
A、潮湿 B、干燥 C、寒冷
4、以下（ ）种方法可以防止金属生锈。
A、泡在水中 B、泡在醋中 C、泡在油中
5、要使自来水管不生锈，最恰当的方法是（ ）
A、抹上油 B、漆柏油 C、涂上油漆
6、在家里最好用（ ）装醋。
A、铝罐 B、铁罐 C、玻璃罐
B
C
B
C
C
C
我会选
7、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（??? ）。 A、形态发生了改变???B、产生新的物质??? C、 没有什么变化
8、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（?? ? ）。 A、化学变化?????????? B、物理变化 ????????C、物理变化和化学变化
9、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（??? ?）不能防止和减缓铁生锈。A、刷油漆?? B、抹油???C、放入盐水中
10、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（　　）。
A、黑色　　　　B、紫红色　　　　C、蓝色
11、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（　　）。
A、氧气　　　　B、二氧化碳　　　C、一氧化碳
A
B
C
C
B
12、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（　）的接触，以防生锈。 A、水　　B、空气　　C、细菌
13、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ ） A、红色　　B、蓝色　　　　C、没有变化
14、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（　）。A、没有什么变化　B、会熄灭　C、燃烧的更旺　
15、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（　　）含量的增加。 A、二氧化碳　　B、氧气　　　C、氮气
16、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（　）
A、口腔中含有糖　　　B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化　? C、米饭本来就是甜的
A
A
B
A
B
实验探究
1、探究小苏打和白醋混合后的变化。

(1)、我们看到了什么现象？

(2)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？
?

(3)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断??
?
(4)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么??
有大量气泡冒出
玻璃杯下半部凉凉的
燃烧的细木条熄灭，可推断出这种气体不支持燃烧。
2、探究铁生锈与空气有无关系。

(1)、研究的问题：?

(2)、我们的假设：

(3)、实验材料：

(4)、实验方法 ??

(5)、现象分析：?

（6）实验结果：
铁生锈与空气有关吗？
铁生锈与空气有关。
三枚铁钉，三个盘子，水，烧杯
一个盘子是空的，一个盘子装水，另一个盘子装油，分别在每个盘子中放进一枚铁钉。观察并作好记录。
复习小结
同学们今天有什么收获呢？


作业布置