三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分母分数加减法 西师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分母分数加减法 西师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 62.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-05 13:35:44 | ||
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文档简介
三年级上册数学单元测试-8.2简单的同分母分数加减法
一、单选题
1.选择
?（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?1
2.一个数的2倍正好等于 的倒数。这个数是（??? ）。
A.?3?????????????????????????????????????????????B.?5?????????????????????????????????????????????C.?10
3.如果 ，b是非0的自然数，那么 ÷b与 ÷ 的结果相比，(?? )。
A.?两者一样大???????????????????????????B.?÷b大???????????????????????????C.?÷ 大???????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
4.7+ 表示7个 的和是多少。
5.÷5和 × 的结果相同，但意义不同．（判断对错）
6.a、b是两个不为零的数，若a的等于b的，那么a是b的；
三、填空题
7.________?kg比6kg多 ；15吨比________吨少 。
8.直接写出得数
________
________
________
5000×0.5％=________
9. 比24米少 是________米；100千克比________千克多25%．
10.比40米多 米是________，比40米多 是________米，40米比________米多 ．
11.先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．
________
________
________
________
________
________
________
________
四、计算题
12.计算
13.当x= ，y= 时，（x+y）（x-y）的得数是多少？
五、解答题
14.看图列式．
六、应用题
15.小明拿了一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的 ，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】?【解答】 ?????? = ????? =
【分析】考查了分数的四则混合运算，没有括号，同级运算，依次进行。
2.【答案】 B
【解析】解答： =5 所以，选B 分析： 本题考查了分数的乘法运算和除法运算，此题比较简单。
3.【答案】A
【解析】【解答】解：÷b=×=，÷a=×=。 故答案为：A。
【分析】在分数除法中，除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数；在分数乘法中，分子和分子相乘写在积的分子位置，分母和分母相乘写在积的分母的位置。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】7+ 表示7和 的和是多少，原题说法错误.故答案为：错误. 【分析】两个数相加表示把两个数合并成一个数的过程，求几个相同加数和的简便运算叫乘法，要注意区分.
5.【答案】正确
【解析】【解答】解： ÷5= × = 故 ÷5和 × 的结果相同， 但前者是分数除法，后者是一个数乘分数，所以意义不同． 故答案为：正确． 【分析】根据分数乘法和分数除法的计算法则可知它们的运算结果相同；然后根据一个数乘分数的意义，分数除法的意义即可判断出意义不相同．
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：，则a÷b=，a是b的，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】根据题意写出a和b的乘法关系，然后求出a与b的商是多少，就能确定a是b的几分之几.
三、填空题
7.【答案】8；20
【解析】【解答】6×(1+) =6× =8（kg）； 15÷(1-) =15÷ =15× =20（吨） 故答案为：8；20.【分析】（1）根据题意可知，已知单位“1”，求比单位“1”多几分之几的数是多少，用乘法计算；（2）根据题意可知，已知比单位“1”少几分之几的数是多少，要求单位“1”，用除法计算.
8.【答案】；；3；25
【解析】【解答】5-；；；5000×0.5%=25. 故答案为：；；3；25 【分析】第一个把带分数化成假分数计算；第二个根据分数乘法的计算方法计算；第三个根据分数除法的计算方法计算；第四个把百分数化成小数计算.
9.【答案】16；80
【解析】【解答】解：（1）24×（1﹣） =24× =16（米） 答：比24米少是16米．（2）100÷（1+25%） =100÷125% =80（千克）； 答：100千克比80千克多25%． 故答案为：16，80． 【分析】（1）根据分数乘法的意义，比24米少是24×（1﹣）米．（2）把要求的数量看成单位“1”，它的1+25%对应的数量是100千克，由此用除法求出要求的数量．
10.【答案】40 米；64；25
【解析】【解答】解： 40+ =40 （米） 答：比40米多 米是40 米． 40×（1+ ） =40× =64（米） 答：比40米多 是64米． 40÷（1+ ） =40÷ =25（米） 答：40米比25米多 ． 故答案为：40 米，64，25． 【分析】（1）用40米加上 米即可；（2）把40米看作单位“1”，求比40米多 是多少米，就是求40米的（1+ ）是多少，用乘法解答；（3）把要求的长度看作单位“1”，根据分数除法的意义，用40除以（1+ ）即可．
11.【答案】；；；；；；；
【解析】【解答】解：=，=，=，=，=，=，=，=。 发现：=。 故答案为：，，，，，，，。 【分析】本题根据分数乘以分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算分数乘法；根据异分母分数减法，先通分，再根据同分母分数减法计算，可知：=；据此即可解答此题。
四、计算题
12.【答案】解：原式=
【解析】
13.【答案】解：（x+y）（x-y）=（ + ）×（ - ）= × =
【解析】【分析】根据分数加减计算方法求出这两个数的和与差，再根据分数乘法计算方法进行计算即可。
五、解答题
14.【答案】解：加法算式 ?????????? 乘法算式
【解析】【分析】每个图中阴影部分是，求三个阴影部分的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算.
六、应用题
15.【答案】解：（1 -?）[（- × 5 -× 5） ÷ 5] = =5（千克） 答：还能买5千克。
【解析】【分析】把总钱数看做单位“1”，根据题意可知，苹果的单价是， 梨的单价是， 剩的钱是1=， 因为他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的， 所以香蕉的单价是（55）5=， 再用剩下的钱除以香蕉的单价即可算出还能买多少千克香蕉。根据以上分析可得答案。
一、单选题
1.选择
?（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?1
2.一个数的2倍正好等于 的倒数。这个数是（??? ）。
A.?3?????????????????????????????????????????????B.?5?????????????????????????????????????????????C.?10
3.如果 ，b是非0的自然数，那么 ÷b与 ÷ 的结果相比，(?? )。
A.?两者一样大???????????????????????????B.?÷b大???????????????????????????C.?÷ 大???????????????????????????D.?无法确定
二、判断题
4.7+ 表示7个 的和是多少。
5.÷5和 × 的结果相同，但意义不同．（判断对错）
6.a、b是两个不为零的数，若a的等于b的，那么a是b的；
三、填空题
7.________?kg比6kg多 ；15吨比________吨少 。
8.直接写出得数
________
________
________
5000×0.5％=________
9. 比24米少 是________米；100千克比________千克多25%．
10.比40米多 米是________，比40米多 是________米，40米比________米多 ．
11.先计算下面各题，你发现了什么规律？按规律再自己写几道题试一试．
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四、计算题
12.计算
13.当x= ，y= 时，（x+y）（x-y）的得数是多少？
五、解答题
14.看图列式．
六、应用题
15.小明拿了一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的 ，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】?【解答】 ?????? = ????? =
【分析】考查了分数的四则混合运算，没有括号，同级运算，依次进行。
2.【答案】 B
【解析】解答： =5 所以，选B 分析： 本题考查了分数的乘法运算和除法运算，此题比较简单。
3.【答案】A
【解析】【解答】解：÷b=×=，÷a=×=。 故答案为：A。
【分析】在分数除法中，除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数；在分数乘法中，分子和分子相乘写在积的分子位置，分母和分母相乘写在积的分母的位置。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】7+ 表示7和 的和是多少，原题说法错误.故答案为：错误. 【分析】两个数相加表示把两个数合并成一个数的过程，求几个相同加数和的简便运算叫乘法，要注意区分.
5.【答案】正确
【解析】【解答】解： ÷5= × = 故 ÷5和 × 的结果相同， 但前者是分数除法，后者是一个数乘分数，所以意义不同． 故答案为：正确． 【分析】根据分数乘法和分数除法的计算法则可知它们的运算结果相同；然后根据一个数乘分数的意义，分数除法的意义即可判断出意义不相同．
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：，则a÷b=，a是b的，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】根据题意写出a和b的乘法关系，然后求出a与b的商是多少，就能确定a是b的几分之几.
三、填空题
7.【答案】8；20
【解析】【解答】6×(1+) =6× =8（kg）； 15÷(1-) =15÷ =15× =20（吨） 故答案为：8；20.【分析】（1）根据题意可知，已知单位“1”，求比单位“1”多几分之几的数是多少，用乘法计算；（2）根据题意可知，已知比单位“1”少几分之几的数是多少，要求单位“1”，用除法计算.
8.【答案】；；3；25
【解析】【解答】5-；；；5000×0.5%=25. 故答案为：；；3；25 【分析】第一个把带分数化成假分数计算；第二个根据分数乘法的计算方法计算；第三个根据分数除法的计算方法计算；第四个把百分数化成小数计算.
9.【答案】16；80
【解析】【解答】解：（1）24×（1﹣） =24× =16（米） 答：比24米少是16米．（2）100÷（1+25%） =100÷125% =80（千克）； 答：100千克比80千克多25%． 故答案为：16，80． 【分析】（1）根据分数乘法的意义，比24米少是24×（1﹣）米．（2）把要求的数量看成单位“1”，它的1+25%对应的数量是100千克，由此用除法求出要求的数量．
10.【答案】40 米；64；25
【解析】【解答】解： 40+ =40 （米） 答：比40米多 米是40 米． 40×（1+ ） =40× =64（米） 答：比40米多 是64米． 40÷（1+ ） =40÷ =25（米） 答：40米比25米多 ． 故答案为：40 米，64，25． 【分析】（1）用40米加上 米即可；（2）把40米看作单位“1”，求比40米多 是多少米，就是求40米的（1+ ）是多少，用乘法解答；（3）把要求的长度看作单位“1”，根据分数除法的意义，用40除以（1+ ）即可．
11.【答案】；；；；；；；
【解析】【解答】解：=，=，=，=，=，=，=，=。 发现：=。 故答案为：，，，，，，，。 【分析】本题根据分数乘以分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算分数乘法；根据异分母分数减法，先通分，再根据同分母分数减法计算，可知：=；据此即可解答此题。
四、计算题
12.【答案】解：原式=
【解析】
13.【答案】解：（x+y）（x-y）=（ + ）×（ - ）= × =
【解析】【分析】根据分数加减计算方法求出这两个数的和与差，再根据分数乘法计算方法进行计算即可。
五、解答题
14.【答案】解：加法算式 ?????????? 乘法算式
【解析】【分析】每个图中阴影部分是，求三个阴影部分的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算.
六、应用题
15.【答案】解：（1 -?）[（- × 5 -× 5） ÷ 5] = =5（千克） 答：还能买5千克。
【解析】【分析】把总钱数看做单位“1”，根据题意可知，苹果的单价是， 梨的单价是， 剩的钱是1=， 因为他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的， 所以香蕉的单价是（55）5=， 再用剩下的钱除以香蕉的单价即可算出还能买多少千克香蕉。根据以上分析可得答案。