一年级上册数学一课一练-1.2平面图形（含答案） 浙教版
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学一课一练-1.2平面图形（含答案） 浙教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 49.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-05 19:30:05 | ||
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文档简介
一年级上册数学一课一练-1.2平面图形
一、单选题
1.平行四边形有（?? ）条边
A.?四?????????????????????????????????????????????B.?五?????????????????????????????????????????????C.?六
2.下面的四边形中，(? )不是平行四边形。 ?????????
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?
3.图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（?? ）
A.?正五边形?????????????????????????????????B.?正八边形?????????????????????????????????C.?正十二边形
4.下图中有（ ??）个三角形。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
二、判断题
5.这是个长方形。（??? ）
6.圆形就是圆球。（??? ）
7.足球是一个圆。
8.由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
9.如图， 中共有两个________。
10.如图，一共有________个正方形。
11.拼一个 至少要用________根火柴棒，拼一个 至少要用________根火柴棒，拼一个 至少要用________根火柴棒。
12.计算。
（1）如果△＝5，○＝2，□＝3，那么
□＋○＋△＝________?????△＋○－□＝________
△＋△－○＝________?????□＋□－□＝________
（2）七巧板中由________种图形组成，拼成一个正方形最少需要________图形，拼成一个三角形最少需要________个图形。
（3）三角形有________条边，________个角。
（4）最少用________正方形可以拼成一个大的正方形。
13.① 如图，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。 ②图中________和________的个数相等，________的个数最少。
?
四、解答题
14.找一找. ? ? ? ? ?（1） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2） ? ? ? ? ? ? ? ?（3） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （4） ? ? ? ? ? ? ? ?（5） 请找出平行四边形？
15.给长方形涂上红色。
五、综合题
16.判断.
（1）“正方形剪去一角剩三角”
（2）“圆形就是圆球”
（3）“小方块，就是正方形”
六、应用题
17.小明有18枝彩色笔，小刚借走了10支，小明还有几支?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】平行四边形有四条边 【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别
2.【答案】 C
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3.【答案】 C
【解析】【解答】最大的那个图形有12条边，是正十二边行。 故答案为：C。 【分析】一个多边形由多少条相同的线段围成的，就称为多少边行。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：下图中有5个三角形。 故答案为：B。 【分析】不难发现，图中有4个小三角形，这4个小三角形还组成了1个大三角形，总共5个三角形。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】观察可知，这是个圆形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】圆形是平面图形，圆球是立体图形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，圆形是平面图形，圆球是立体图形，据此判断.
7.【答案】错误
【解析】【解答】足球是一个球，是立体图形，圆是平面图形，两者不同。
8.【答案】错误
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形. 故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。
三、填空题
9.【答案】长方形
【解析】解答：根据所给图形判断具体是哪种图形。上图是由两个 （长方形）组成。 分析：考察对平面图形的掌握。
10.【答案】 3
【解析】【解答】 如图，， 一共有3个正方形。
故答案为：3.
【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一共有3个正方形.
11.【答案】3；4；7
【解析】
12.【答案】（1）10；4；4；3 （2）3；2；2 （3）3；3 （4）4
【解析】
13.【答案】 长方形 ；正方形 ；圆形 ；三角形 ；长方形 ；圆形 ；三角形
【解析】【解答】 ①根据所给图片判断图形种类； ②根据所给图片判断具体图形种类的数量。 【分析】考查对平面图形的分类及识别。
四、解答题
14.【答案】（1）、（5）是平行四边形
【解析】【解答】（1）、（5）是平行四边形。?????? 【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
15.【答案】解：
【解析】
五、综合题
16.【答案】 （1）0 （2）0 （3）0
【解析】【解答】（1）“剪 ”要求要动手剪一剪。会出现两种结果，一个是可以得到三角形，一个是得到一个五边形，出现了五个角。（2）（3）两题把立体图形和平面图形混为一谈。所以答案都是错的。
【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。
六、应用题
17.【答案】 解：18-10=8（支）
答：小明还有8支。
【解析】
一、单选题
1.平行四边形有（?? ）条边
A.?四?????????????????????????????????????????????B.?五?????????????????????????????????????????????C.?六
2.下面的四边形中，(? )不是平行四边形。 ?????????
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?
3.图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（?? ）
A.?正五边形?????????????????????????????????B.?正八边形?????????????????????????????????C.?正十二边形
4.下图中有（ ??）个三角形。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
二、判断题
5.这是个长方形。（??? ）
6.圆形就是圆球。（??? ）
7.足球是一个圆。
8.由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
9.如图， 中共有两个________。
10.如图，一共有________个正方形。
11.拼一个 至少要用________根火柴棒，拼一个 至少要用________根火柴棒，拼一个 至少要用________根火柴棒。
12.计算。
（1）如果△＝5，○＝2，□＝3，那么
□＋○＋△＝________?????△＋○－□＝________
△＋△－○＝________?????□＋□－□＝________
（2）七巧板中由________种图形组成，拼成一个正方形最少需要________图形，拼成一个三角形最少需要________个图形。
（3）三角形有________条边，________个角。
（4）最少用________正方形可以拼成一个大的正方形。
13.① 如图，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。 ②图中________和________的个数相等，________的个数最少。
?
四、解答题
14.找一找. ? ? ? ? ?（1） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2） ? ? ? ? ? ? ? ?（3） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （4） ? ? ? ? ? ? ? ?（5） 请找出平行四边形？
15.给长方形涂上红色。
五、综合题
16.判断.
（1）“正方形剪去一角剩三角”
（2）“圆形就是圆球”
（3）“小方块，就是正方形”
六、应用题
17.小明有18枝彩色笔，小刚借走了10支，小明还有几支?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】平行四边形有四条边 【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别
2.【答案】 C
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3.【答案】 C
【解析】【解答】最大的那个图形有12条边，是正十二边行。 故答案为：C。 【分析】一个多边形由多少条相同的线段围成的，就称为多少边行。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：下图中有5个三角形。 故答案为：B。 【分析】不难发现，图中有4个小三角形，这4个小三角形还组成了1个大三角形，总共5个三角形。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】观察可知，这是个圆形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】圆形是平面图形，圆球是立体图形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，圆形是平面图形，圆球是立体图形，据此判断.
7.【答案】错误
【解析】【解答】足球是一个球，是立体图形，圆是平面图形，两者不同。
8.【答案】错误
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形. 故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。
三、填空题
9.【答案】长方形
【解析】解答：根据所给图形判断具体是哪种图形。上图是由两个 （长方形）组成。 分析：考察对平面图形的掌握。
10.【答案】 3
【解析】【解答】 如图，， 一共有3个正方形。
故答案为：3.
【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一共有3个正方形.
11.【答案】3；4；7
【解析】
12.【答案】（1）10；4；4；3 （2）3；2；2 （3）3；3 （4）4
【解析】
13.【答案】 长方形 ；正方形 ；圆形 ；三角形 ；长方形 ；圆形 ；三角形
【解析】【解答】 ①根据所给图片判断图形种类； ②根据所给图片判断具体图形种类的数量。 【分析】考查对平面图形的分类及识别。
四、解答题
14.【答案】（1）、（5）是平行四边形
【解析】【解答】（1）、（5）是平行四边形。?????? 【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
15.【答案】解：
【解析】
五、综合题
16.【答案】 （1）0 （2）0 （3）0
【解析】【解答】（1）“剪 ”要求要动手剪一剪。会出现两种结果，一个是可以得到三角形，一个是得到一个五边形，出现了五个角。（2）（3）两题把立体图形和平面图形混为一谈。所以答案都是错的。
【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。
六、应用题
17.【答案】 解：18-10=8（支）
答：小明还有8支。
【解析】