课件30张PPT。第5章绿色开花植物的生活方式第3节 吸收作用——水
植物的生活为什么需要水? 植物体内80%的是水份,蔬菜含水约为90%—95%之间,幼嫩的叶子80%左右,树干平均50%,水生植物则含水98%以上,植物不仅满身是水,它的一生都在消耗水。水是植物体的重要组成部分你有何启发? 水是生命之源,植物的生活离不开水,水是细胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中有着极其重要的作用。
植物生活需要的水是从周围环境中吸收的 (1)糖拌西红柿后,盘中有何现象,为什么?
(2)家中腌咸菜的缸内,过一段时间后,缸内的水面有何变化?
(3)为什么发蔫的青菜放在清水中会硬挺起来?
你能解释吗?探究植物细胞的吸水和失水1、发现并提出问题
3、作出假设
植物浸泡在
( )中,
会( )水分。吸水?清水吸收“浓度”100ml水100ml水100ml水123浓盐水探究植物细胞的吸水和失水1、发现并提出问题
3、作出假设
植物浸泡在
( )中,
会( )水分。浓盐水失去失水?探究植物细胞的吸水和失水萝卜条 + 清水 变硬、变重
萝卜条 + 盐水 变软、变轻
吸水失水实施实验并记录4浓盐水浓盐水浓盐水清
水清
水清
水细胞液浓度低高100%清水吸水植物细胞吸收水分的动力—浓度差浓度80%水细胞液浓度低高浓盐水失水植物细胞失去水分的动力—浓度差浓度80%水50%水植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收(吸水)(失水)小
结:思考与分析1:
农民为农作物施肥后,为什么要及时大量地浇水呢?“烧苗”现象:
原因:一次施肥(无机盐)过多,容易造成
补救措施:
细胞失水:
浓度(植物细胞液) 浓度(土壤溶液)高低土壤
溶液植物萎蔫“烧苗”浇水水思考与分析3:
植物细胞吸水时,水分运动途径土壤
溶液水细胞壁土壤
溶液细胞膜细胞质液泡细胞液(厚?薄?)(多?少?)(大?小?)(薄)思考与分析4:细胞壁土壤
溶液细胞膜细胞质液泡(厚?薄?)(多?少?)(大?小?)(薄)根尖的结构论一论成熟区伸长区分生区根冠根吸收水分的
主要部位(根毛)活动“观察根毛”2、根毛表面积想一想1、根毛数量你知道吗? 有人做过统计,在成熟区单位面积( )上的根毛数目,玉米约420条,豌豆约230条,有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400平方米之大,由此可见。 ㎜ 21)根毛细胞的特点:——利于从土壤中吸收水分
细胞壁(极薄),细胞质(少),
液泡(大),细胞液(多)。
2)根毛数量(多)
表面积(大)
——扩大根吸收水分面积 生物的结构和
功能是相适应的 土壤中水分进入根毛细胞后,
如何运送到叶片呢?纵切面横切面水水分在植物体内的运输过程: 他(她)们在做什么?观察比较用蒸馏水和土壤浸出液培养的玉米幼苗合作交流 植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。 如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状!正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较观察比较合理施肥 2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。 1、不同植物对无机盐需要量的多少是不同的。 根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物体茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。 无土栽培就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物;有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。生活中的无土栽培
检测1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要, ______如 ___、 ___、 ___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明____对植物生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
3.给农田施化肥过多时,农作物有时会出现萎蔫现象,原因是什么?应采取什么措施?
无机盐氮磷钾B 植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了根毛细胞液浓度,造成了细胞失水;为了防止出现上述情况,最好选择雨后施肥或施肥与灌溉相结合。