第16课三国鼎立 （31张PPT）

(共31张PPT)
东汉末年
中原乱
边疆乱
官场乱
人心乱
乱世之殇
一批乱世枭雄横刀跃马
闯入了历史舞台… …



第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立




人教版七年级上册

（1）背景
三国鼎立







第四单元
第16课 三国鼎立
1.官渡之战
（2）时间
（3）交战双方
（4）结果/影响
2.赤壁之战

（2）时间
（2）交战双方
（3）结果
（4）影响
3.三国鼎立

（1）三国鼎立局面形成
（2）三国经济发展

①曹魏
②孙吴
③蜀汉
200年
曹操和袁绍
（1）背景
208年
曹操和孙刘联军

图示小结
东汉末年军阀混战



曹操（官渡之战 统一北方）
刘备
孙权


联合抗曹

赤壁之战 （ 208年）

魏
蜀
吴





天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势





第四单元
第16课 三国鼎立
用奇谋孔明借箭
献密计黄盖受刑
建安十八年
（213年） （孙）权乘大船来观军，公（曹操）使弓弩乱发，箭著其船，船偏重将 覆，权因回船，复以一面受箭，箭均船平，乃还。

草船借箭
《三国演义》的描述
《三国志》等记载


草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。
瑜部将黄盖 曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”


孙刘联军采用了火攻战术
《三国演义》的描述
《三国志》等记载

诸葛亮智算华容
关云长义释曹操
公船舰为备所 烧，引军从华容道步归，遇泥 泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。


曹操败走华容道
《三国演义》的描述
《三国志》等记载



曹冲208年病危时，曹操悔不该杀华佗。而关羽是在219年北伐攻打樊城时受伤。
关羽刮骨疗伤
《三国演义》的描述
《三国志》等记载



文艺作品中的人物形象与历史上的实际情况一样吗？
诸葛亮
（公元181年）
周 瑜
（公元175年）


猜一猜哪个是曹操
功首罪魁非两人，遗臭流芳本一身。
＊曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。
＊当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈。
“我们讲到曹操，很容易就联想起《三国演义》，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。……其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。

一个愿打一个愿挨
下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句：
周瑜打黄盖，
关公面前耍大刀 ，
刘备借荆州，

班门弄斧

有借无还
孔雀收屏——
展翅翱翔——
小人掌印——
凿壁偷光——
娃娃献计——
关羽
张飞
孙权
孔明
孙策
趣味竞猜：下列成语的迷底均为三国人物，请你猜一猜
三国故事会
身在操营心在汉
赔了夫人又折兵
兵不血刃


东汉末期，占据河南一带的曹操势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的袁绍，兵多粮足，实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。





第四单元
第16课 三国鼎立

背景
东汉末年军阀割据
东汉后期农民起义被镇压后，这些军阀之间长期争夺，出现了军阀混战的局面。
袁绍出身于世家大族，在军阀混战中，利用自己的地位和势力，成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部，兵多粮足，有10万兵力，他轻视曹操，十分傲慢，不听进言，统治黑暗，军心涣散。
曹操在镇压黄巾起义中，在青州黄巾军中选其精锐编为青州兵，不断发展自己的力量，曹操占据河南一带，实力也在不断增强。








本名：曹操
别称：曹阿瞒、曹公、曹贼
字号：孟德 所处时代：东汉末年
民族：汉族
出生地：沛国谯（今安徽亳州）人
出生：155年 逝世：220年
地位：东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
陈留起兵
逐鹿中原
官渡之战
远征乌桓
赤壁之战
平定凉州
位极人臣
相争汉中
襄樊会战
壮士暮年
少年不羁
崭露头角
人物档案






第四单元
第16课 三国鼎立

背景


?治世之能臣，乱世之奸雄！
——罗贯中《三国演义》评价曹操


①为取得政治上的主动，把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下。
②招揽各种人才。
③采用屯田措施，组织军队和流亡民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮。
曹操势力逐渐壮大原因
征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志》






第四单元
第16课 三国鼎立

背景
挟天子以令诸侯
唯才是举






第四单元
第16课 三国鼎立

袁绍——约110000人
曹操——20000人
参战方兵力
伤亡情况
袁绍——约100000人
曹操——约8000人
曹操赤脚迎许攸

交战双方



官



渡



之



战
公元200年，袁绍率兵开到黎阳，派大将颜良包围白马津。曹操佯攻延津。袁绍中计，大军西调堵曹。曹操却立即掉头东进，解白马津之围，袁军大败，颜良被杀。袁绍下令直扑延津。曹军诱敌深入，主动退到官渡，双方相持半年。袁绍的谋士许攸投曹献计。曹操亲率5000步骑兵，直插敌后方的粮草重地乌巢，将袁军粮食全部烧光。袁军闻讯大乱，曹操全军出击，大获全胜，七万多名袁军士兵投降，袁绍只带着800多骑兵逃过黄河，从此一蹶不振，两年后忧愤而死。








第四单元
第16课 三国鼎立

结果/影响
曹操歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。
官渡之战后，曹操成为北方实力最强大的军事集团，他乘胜曹操消灭了袁绍的残余力量，又陆续消灭一些军阀，基本上统一了北方。



统



一



北



方
曹操的政治抱负是否完全实现了？




207年，曹操基本统一了北方，当他得胜还朝途经渤海边时，留下了豪情满怀的诗句——





第四单元
第16课 三国鼎立

结果/影响
当时已经54岁的曹操，他的“壮心”到底是什么呢？他将遇到的对手会是何许人也？


刘备（161年－223年）
三顾茅庐
隆中对
依附于荆州割据势力的刘备
割据江东的孙权
孙权(182年-252年)
周瑜
鲁肃





第四单元
第16课 三国鼎立

背景
曹操准备统一全国，孙权决定与刘备联合迎战曹军。



唇



齿



之



盟
刘备，字玄德，东汉末年幽州涿郡人，三国时期蜀汉开国皇帝。刘备是汉朝的宗室，中山靖王刘胜的后代，为人谦和、礼贤下士，宽以待人，志向远大，知人善用，素以仁德为世人称赞。但因实力不足，没有固定的地盘，曾先后投靠过公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍，荆州刘表。后在诸葛亮辅佐下成为群雄角逐的一股重要力量。
孙权，字仲谋，吴郡富春人。三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主，他仁贤用能、挽救了江东危局，保住了父兄基业。





赤



壁



之



战

孙、刘联军——5万
参战方兵力
曹操军——20万（称80万）
孙、刘联军——刘备周瑜
主要指挥官
曹军——曹操
草船借箭





第四单元
第16课 三国鼎立

交战双方
孙刘联军设计火烧连营，乘势猛攻，曹军兵败赤壁，带领残部从华容小道向江陵逃跑。道路泥泞，病疲交加，曹军残兵败将择荒而逃，彼此践踏，死了很多人。刘备与周瑜见曹操败逃，从水陆两路进军，追击曹军，直到江陵，曹军已有一大半死于战场、疾病和饥饿。曹操引军北还许都。


孙、刘联军
①组成联军，战略得当
②采用火攻，战术得当
③利用气候、地理条件
曹操
客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服
主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误。


时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退……瑜部将黄盖曰：“……观操军船舰首尾相接，可烧而走也。” ——《三国志》
据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战… …
在曹操兵败赤壁中，传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑”。





第四单元
第16课 三国鼎立

结果
曹军大溃，曹操带着败兵北撤。







第四单元
第16课 三国鼎立

影响
赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
赤壁之战，曹军元气大伤，退守黄河流域一带，不敢轻易南下，他统一全国的希望成为泡影。孙权在长江中下游的势力得到巩固。而刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。刘备有了新的地盘，站稳了脚根。但也无
力完成统一全国的重
任，三方达成了新的
平衡，三股政治势力
旗鼓相当，势均力敌，
三分天下初露端倪。


赤壁之战



人教版七年级上册


第16课 三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期







第四单元
第16课 三国鼎立

三国鼎立局面形成



三



国



鼎



立
220年，曹操儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王。229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。


重视农业生产，大力兴修水利。
三国中以曹魏人口最多、垦田面积最广，实力最强。曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产大力兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。

魏





第四单元
第16课 三国鼎立

曹魏
许昌曹魏古城
鹿鸣湖
北海
饮马河
曹魏故都水利风景区
五湖四海畔三川，两环一水润连城
（河南省许昌市）


魏国马钧改进前代汲水工具，制成提水工具翻车。翻车可以连续将低处的水提升到高处，便利灌溉；遇到涝灾，可用来排水。翻车既轻巧又便于操作，是中国古代农业领域长期使用的一种灌溉工具，世界上出现最早、流传最久远的农用水车。





第四单元
第16课 三国鼎立

曹魏



翻



车
居京都，城内有地，可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车，令童女儿转之，而溉水自复，更入更出其巧百倍于常。
——《马先生传》
翻车可用手摇、脚踏、牛转、
水转或风
转驱动


吴国船只
吴
开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。





第四单元
第16课 三国鼎立

孙吴
孙吴是三国之中历时最久的国家，历四帝，共52年。吴国凭借着向内发展农业、手工业，扩充军队，增强了综合国力；向外主动与海外各国进行经济文化交流，发展非常快。吴国造船业发达，所造战船，最大的上下五层，可载3000名战士。
吴国立国方针务农重谷


孙吴立国，不闭关，不锁国，面向大海，敞开胸怀，积极开拓与南海各地政治经济联系





第四单元
第16课 三国鼎立

孙吴
230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷州，加强了大陆与台湾的联系。
卫温船队将大陆先进的生产技术、军事、文化、建筑等文明带入台湾，部分东吴将士留在台湾成为主要的原始居民，数千夷洲人则跟随卫温回到大陆，促成了两岸首次的大规模人员往来和交融。


在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。





第四单元
第16课 三国鼎立

蜀汉
白帝城托孤
(223年)刘备：君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取。
诸葛亮：臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!
——《三国志》
蜀相诸葛亮在刘备死后尽忠竭力辅佐后主刘禅，治国励精图治，任人唯贤，赏罚分明，受到蜀中各族人民拥戴。
鞠躬尽瘁，死而后已
蜀



诸



葛



亮



治



蜀



民



族



关



系


蜀
锦
诸葛亮平定南中叛乱过程中对南中豪强首领孟获采取的攻心战，彻底消除南中少数民族反叛心理。诸葛亮妥善解决民族矛盾，对西南少数民族保持尊重，教会他们谋生技术，帮助他们改进生活。





第四单元
第16课 三国鼎立

蜀汉



发



展



经



济



改



善