人教A版数学必修1第二章 基本初等函数2.3 幂函数 (27张PPT)

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名称 人教A版数学必修1第二章 基本初等函数2.3 幂函数 (27张PPT)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-12-10 22:06:53

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文档简介

(共27张PPT)
§2.3幂函数



高中数学必修 ①人教版A
拉萨那曲第二高级中学 拉姆曲宗
知识探究(一):幂函数的概念
思考1:如果扎西购买了单价为1元的x支水笔,他需要付的钱数为y(元),试将y表示成x的函数.
思考2:如果正方形的边长为x,面积为y,试将y表示成x的函数.
思考3:如果正方体的边长为x,体积为y,试将y表示成x的函数.

思考:以上问题中的关系式有什么共同特征?
(1)都是以自变量x为底数;
(2)指数为常数;
(3)自变量x前的系数为1;
(4)只有一项。
一、幂函数的定义:

定义:一般地,我们把形如的函数叫做幂函数,其中为自变量,为常数。
中前面的系数是1,后面没有其它项。
例1 判断下列函数哪几个是幂函数?
看未知数x是指数还是底数
二、幂函数与指数函数比较
式子 名称
常数 x y
指数函数: y=a x
(a>0且a≠1)
幂函数: y= xα

a为底数
指数
α为指数
底数
幂值
幂值
判断一个函数是幂函数还是指数函数切入点
幂函数
指数函数
(指数函数)
(幂函数)
(指数函数)
(幂函数)
快速反应
(指数函数)
(幂函数)
练习3:已知幂函数f(x)的图像经过点(3,27),
1)求f(x)的解析式
2)求证:f(x)是奇函数。
二、五个常用幂函数的图像和性质




定义域:
值 域:
奇偶性:
单调性:





定义域:
值 域:
奇偶性:
单调性:





函数 的图像
定义域:
值 域:
奇偶性:
单调性:






函数 的图像
x … -2 -1 0 1 2 3 4 …
y=x3 … …
y=x1/2 … …
-8
-1
0
1
8
27
0
1


0
x
y












1
2
3
4
-1
-2
-3
2
4
6
8




-2
-4
-6
-8



y=x3
/
/
64



y=
x
2



定义域:
值 域:
奇偶性:
单调性:





函数 的图像
定义域:
值 域:
奇偶性:
单调性:





函数 的图像
幂函数的定义域、值域、奇偶性和单调性,随常数α取值的不同而不同.
y= x3
定义域
值 域

单调性
公共点
y = x



R
R
R
[0,+∞)

R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
奇函数
偶函数
奇函数
非奇非偶函数
奇函数
在R上是增函数
在(-∞,0]上是减函数,在(0, +∞)上是增函数
在R上是增函数
在(0,+∞)上是增函数
在( -∞,0),(0, +∞)上是减函数
(1,1)
奇偶性
y = x2


下面将5个函数的图像画在同一坐标系中
(1) (2) (3)
(4) (5)




4


3


2


1




-1


-2


-3






-4




-2








2




4




6







(1,1)


(2,4)


(-2,4)


(-1,1)

(-1,-1)

y=x





在第一象限内,
a >0,在(0,+∞)上为增函数;
a <0,在(0,+∞)上为减函数.


幂函数的图象都通过点(1,1)


α为奇数时,幂函数为奇函数,
α为偶数时,幂函数为偶函数.


练习:利用单调性比较大小。
(1)5.20.8 与 5.30.8

(2)0.20.3 与 0.30.3

解:(1)y= x0.8在(0,+∞)内是增函数,
∵5.2<5.3 ∴ 5.20.8 < 5.30.8

(2)y=x0.3在(0,+∞)内是增函数
∵0.2<0.3∴ 0.20.3 <0.30.3

已知函数         是幂函数,并且是偶函数,求m的值。

练习2:

<0

>1

0<<1


0
x
y
1
1


归纳:幂函数 y=xa 在第一象限的图象特征

=1
理论
指数大于1,在第一象限为
抛物线型(凹);
指数等于1,在第一象限为
上升的射线;
指数大于0小于1,在第一象
限为抛物线型(凸);
指数等于0,在第一象限为
水平的射线;
指数小于0,在第一象限为
双曲线型;




α>1
0<α<1


a=1

小结: 幂函数的性质:
1.所有幂函数的图象都通过点(1,1);

幂函数的定义域、值域、奇偶性和单调性,随常数α取值的不同而不同.

如果α<0,则幂函数
在(0,+∞)上为减函数。




α<0
3.如果α>0,则幂函数
在(0,+∞)上为增函数;

2.当α为奇数时,幂函数为奇函数,
当α为偶数时,幂函数为偶函数.
1.比较下列各组中的两个值的大小
作业